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Miércoles de ceniza

EDUCACIÓN

El pasado 14 de febrero fue miércoles de ceniza.

Autoría: Equipo de infantil

16 de febrero de 2024

1 min de lectura

El pasado miércoles fue miércoles de ceniza y empiezó la Cuaresma. En infantil nos hemos unido al resto de los cursos y también nos han impuesto la ceniza.

D. Carlos nos ha dicho que el día más importante del año es el domingo de Resurrección  y que tenemos que estar alegres y dar muchas gracias a Dios por todo lo que nos da.¡Gracias Jesús! ¡Nos vamos a esforzar en vivir estos días muy cerca de Ti !

Es curioso que el 14 de febrero empiece la cuenta atrás para el mayor acto de amor de la historia.

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Nos vamos a Arqueopinto

EDUCACIÓN

En 4 años hemos tenido la suerte de poder ir de excursión a Arqueopinto, para conocer mas de cerca cómo vivían en la prehistoria.

Autoría: Equipo de 4 años

9 de febrero de 2024

1 min de lectura

Los alumnos de 4 años han podido ver todo lo que están aprendiendo en clase de conocimiento del entorno y reforzar todo el vocabulario adquirido.

Allí hemos podido viajar en el tiempo, hace millones de años, y conocer la historia de los primeros hombres.
Hemos aprendido cómo vivían, qué comían, cómo cazaban, todas las herramientas que hacían utilizando lo más básico de la naturaleza. También cómo eran los primeros asentamientos.
Hemos realizado un taller de pintura rupestre utilizando diferentes técnicas y materiales como el carbón.

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Mini chefs de Arenales

EDUCACIÓN

Mini chefs de Arenales

Con la llegada del invierno, los pequeños de 2 años han podido disfrutar de una experiencia muy dulce convirtiéndose en pequeños chefs de cocina.

Autoría: Sandra García

6 de febrero de 2024

1 min de lectura

Experimentamos frutos del invierno

Han experimentado con una fruta típica del invierno, la naranja. Para ello, han exprimido las naranjas disfrutando del tacto y de su rico sabor, probando un delicioso zumo de naranja.

¡Fue una experiencia muy dulce!

De esta forma, a la vez que desarrollan la motricidad fina, la fuerza y la coordinación óculo-manual, también desarrollan el sentido del gusto.

¡Cómo han disfrutado!

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Preparados para la prehistoria

EDUCACIÓN

En 4 años nos adentramos en la prehistoria y nos preparamos con nuestras propias hachas.

Autoría: Equipo de 4 años

2 de febrero de 2024

1 min de lectura

Esta semana nuestros peques se van a casa con su propia manualidad prehistórica.

Este trimestre trabajamos en infantil en nuestro proyecto de entorno la prehistoria.
Hemos conocido cómo vivían los primeros hombres, los animales prehistóricos y cómo sobrevivían.
Hemos aprendido que la caza era su principal medio de vida en los primeros periodos y las hachas y lanzas sus herramientas más preciadas.Por ello, nuestros alumnos  de cuatro años han hecho una manualidad muy divertida: hemos realizado nuestra propia lanza con papel. Hemos hablado de los materiales que necesitaban para fabricarlas como la piedra y la madera.

«Después de Altamira, todo parece decadente.»

Pablo Picasso

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Ordeñamos a la vaca Tota

EDUCACIÓN

Granjeros por un día

Esta semana los alumnos de 1 año han tendido una visita muy especial en el aula.

Autoría: Sandra García

2 de febrero de 2024

1 min de lectura

Experimentamos el invierno

Estamos en la unidad de los animales, y es por ello que están descubriendo algunos de sus alimentos derivados, como por ejemplo la leche de la vaca.

El pasado lunes, los alumnos de 1 año se convirtieron en granjeros y ordeñaron a la vaca Tota, probando finalmente la leche que nos había dado la vaca. ¡Estaban super emocionados!

Este aprendizaje, llevado a cabo a través del descubrimiento y el aprendizaje vivencial, ha permitido trabajar los sentidos y el vocabulario de la unidad desde la práctica.

La vaca Tota vive en una granjota
y se ha puesto muy, muy, pero muy gordota,
todos la llaman “la vacota”,
pero a ella no le importa ni jota.

¡Cómo han disfrutado!

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STAR OF THE WEEK

EDUCACIÓN

En 3 años trabajamos el proyecto Star of the week o protagonista de la semana.

Autoría: Equipo de 3 años

26 de enero de 2024

1 min de lectura

Es una actividad que nuestros alumnos disfrutan especialmente ya que sus papás/mamás pueden venir al aula.

En 3 años realizamos esta actividad tan bonita en la que como su propio nombre indica, cada semana un alumno de clase es el protagonista.
El primer día traen un mural con fotos de los diferentes momentos de su vida (nacimiento, bautismo, cumpleaños, familia, aficiones, etc.), además de su cuento favorito que contamos en diferentes momentos de la semana.
Durante esos días damos mayor relevancia a ese alumno, siendo por ejemplo el primero de la fila, el encargado de los recados, etc.
El viernes con gran ilusión los padres del protagonista vienen por la tarde a realizar una actividad con todo el grupo, cuentan cuentos, realizan juegos, hacen manualidades, un sin fin de actividades llenas de magia y creatividad que a nuestro protagonista le hace sentirse súper especial.
Es increíble ver la emoción, la ilusión y las ganas que cada familia pone para disfrutar de este momento juntos.

Es un gran momento para compartir con vuestros hijos ¡Os animamos a participar!

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Instalación de aprendizaje del invierno

EDUCACIÓN

¡Alerta! Arenales se ha congelado

Hace mucho frío, aparecen nuevos colores, nos vestimos con otras prendas, los árboles se quedan sin hojas… ¡Nuestros peques se han puesto manos a la obra para disfrutar del invierno!

Autoría: Sandra García

18 de enero de 2024

1 min de lectura

Experimentamos el invierno

Para ello, los alumnos de 1 año han trasladado un trocito de un paisaje invernal al aula.

Las profesoras han preparado una gran instalación de aprendizaje con bloques de hielo y pequeños trozos de papel que… ¡estaban fríos! a la vez que observaban los colores del invierno a través distintos proyectores colocados por el aula para simular un paisaje 380º.

Con esta actividad, hemos conseguido que nuestros alumnos aprendan más características del invierno, como que hace frío y nieva; conozcan distintos lugares del mundo, tales como el Polo Norte y el Polo Sur; estimulen su creatividad y capacidad de expresarse; amplíen la gama de colores; fortalezcan los vínculos sociales a través del trabajo en grupo; y ejerciten la motricidad fina y gruesa.

¡Qué divertido es jugar con la nieve!

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Volvemos con mucha ilusión

EDUCACIÓN

Volvemos al colegio con mucha ilusión

Tras dos semanas de vacaciones, en las que hemos podido disfrutar de la familia y planes navideños, volvemos a las aulas.

Autoría: Paula Rubira

12 de enero de 2024

1 min de lectura

Este 2024 no ha podido empezar mejor, hemos vuelto al cole con las pilas cargadas y con mucha ilusión. El lunes 8 volvíamos con mil anécdotas y no pudimos empezar mejor el día que contando qué nos trajeron los Reyes Magos.

Compartiendo y jugando

Costó un poco resumir todos los regalos y las Navidades en tan solo unos minutos. Todos hemos debido ser muy buenos y nos hemos propuesto mejorar un poco más de cara al año que viene.

Estas vacaciones han estado llenas de planes muy divertidos, pero sin duda alguna, la gran mayoría han coincidido en que lo mejor de esta Navidad ha sido la cabalgata.

Después de pasar un rato compartiendo con sus compañeros, hemos hecho un dibujo de nuestros regalos favoritos de Reyes.

Después de esta semana: ¡Ya estamos listos para empezar a tope con el trimestre!

Para superar la semana de vuelta a la rutina, los alumnos han podido traer un juguete a clase. Han podido compartirlo con sus compañeros. Esto ha supuesto una gran alegría, ya que no todos los días tienen la suerte de poder traer sus juguetes al cole.

También ha sido una gran oportunidad para hacernos responsables de nuestras pertenencias. Por otro lado, hemos trabajado la generosidad compartiendo nuestras cosas con los demás

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Pequeños arqueólogos

EDUCACIÓN

Pequeños arqueólogos

Los alumnos de 1 año han realizado en el aula su propia excavación arqueológica, descubriendo diferentes animales. Todos juntos han experimentado, observado y manipulado su forma y textura.

Autoría: Sandra García

15 de diciembre de 2023

1 min de lectura

Excavación arqueológica

El estímulo del tacto tiene implicaciones positivas tanto en el crecimiento como en la coordinación motora de los niños. Por ello, a través de esta actividad, se han fomentado multitud de capacidades como la creatividad, la expresión, la motricidad gruesa, los sentidos y los vínculos sociales a través del trabajo en grupo.

«El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad», así lo defendía Montessori y así les encanta trabajar a nuestros pequeños.

Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños arqueólogos.

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Masterclass de Cocina Navideña

EDUCACIÓN

Masterclass de Cocina Navideña para nuestros padres y madres

Comer es mucho más que alimentarse, es compartir los mejores momentos en familia alrededor de la mesa, por eso Eurest nos ayuda esta Navidad, para compartir esos momentos entrañables.

Autoría: Maleni

11 de diciembre de 2023

1 min de lectura

Eurest, la empresa que nos gestiona el comedor en el colegio, nos ayuda también a preparar la mesa de Navidad para disfrutar en familia de forma saludable y con un toque muy especial.

¿Qué cocinamos en Navidad?

El martes día 19 de diciembre a las 17:10 a 20:00 horas, el colegio ofrecerá en sus instalaciones una Masterclass de Cocina Navideña para nuestros padres y madres con un coste de 5 euros.

Estará organizada y dirigida por el Chef ejecutivo de Eurest, nuestro proveedor de Comedor.

Os dejamos un formulario para que os apuntéis:

 

 

La inscripción en la actividad se formalizará con el pago de la misma en la secretaría del colegio. Las plazas se adjudican por riguroso orden cronológico de inscripción y pago.

Lo primero su salud

Scolarest nos cuida

Pensando en ellos/as

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.