EDUCACIÓN
El pasado martes 21 de marzo, desde infantil, un año más, nos quisimos sumar a la iniciativa «Calcetines desparejados»
Autoría: Andrea Resino
27 de marzo del 2023
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Con motivo de la celebración del Día Mundial del Síndrome de Down, durante ese día, alumnos y profesores, vinimos al colegio con calcetines diferentes.
El síndrome de Down no es una enfermedad, sino una alteración genética producida por la presencia de un cromosoma extra.
Las personas con síndrome de Down tienen tres cromosomas en el par 21 en lugar de dos, motivo por el que también se conoce como trisomía 21.
Resaltando el valor e importancia de dar visibilidad a las personas con Síndrome de Down.
También hemos contado con nuestros compañeros del colegio de Cambrils para poder compartir este día y aprender más cosas.
EDUCACIÓN
En nuestro 10º aniversario queremos celebrarlo a lo grande. Gracias al permiso que hemos recibido de la Junta de Distrito, haremos recorridos tanto por dentro del colegio, como por fuera.
Autoría: Maleni
27 de marzo de 2023
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El tramo de la Calle Cazalegas que está entre el parque y el colegio permanecerá cortado desde las 9:00 hasta las 16:00 este día 27 de marzo.
Queremos aprovechar para dar las gracias de forma pública a la empresa de comedor, EUREST, que proporcionará un avituallamiento a todos los alumnos tras la carrera y que, además, han ayudado con la compra de los dorsales.
Los padres colaborarán como voluntarios para vigilar y garantizar la seguridad de los alumnos en los recorridos del parque. También se facilitará el horario por si quieren venir a animar desde fuera del colegio a sus hijos.
Mucho ánimo a todos los participantes desde los alumnos de 2 años hasta los de 2º de Bachillerato y también a nuestros queridísimos vecinos del Colegio Cambrils, que participan también en el III Cross Arenales Carabanchel.
Los alumnos de 2 años, infantil, 1º y 2º de primaria realizarán un circuito en el campo de fútbol.Los alumnos de bachillerato correrán en su tiempo de patio para evitar que pierdan clase y que sus súper profes puedan dar el temario con normalidad.
EDUCACIÓN
Los alumnos de 2ºEP han podido disfrutar de una clase de Natural Science y Arts en plena naturaleza.
Autoría: Blanca Pariente Pardo
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24 de marzo del 2023
Qué mejor forma de celebrar la entrada de la primavera que visitando el parque de la Emperatriz María de Austria situado al lado del colegio.
Esta actividad consiste en aprender la unidad de las plantas de una forma cercana para los niños de 2º de Primaria.
De este modo, se han inspirado en la propia naturaleza que nos rodea para tomar apuntes de las hojas, flores y árboles haciendo dibujos y disfrutando del día de sol con los compañeros y profesores.
Ha sido una actividad dinámica donde los alumnos han sido participes por completo de su aprendizaje y los profesores sus guías.
Los alumnos pudieron contemplar la belleza de la naturaleza y aprender la diferencia entre «flowering trees» y «non flowering trees».
Trabajaron las diferentes gamas cromáticas y formas para ser grandes artistas.
EDUCACIÓN
Los alumnos de 1 y 2 años están disfrutando mucho del proyecto “La huerta de Arenales”, y qué mejor forma de hacerlo que visitando un huerto ecológico.
Autoría: Sandra García Munera
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23 de marzo del 2023
Nuestros compañeros de Cambrils nos han abierto sus puertas para poder observar el gran huerto que tienen en el colegio.
El huerto se encuentra en el Colegio Cambrils y forma parte del proyecto educativo de dicho colegio. Por ello, hemos contado con unos cuantos compañeros alumnos de dicho colegio que nos lo han enseñado y explicado.
Además, nos han enseñado a recolectar distintas hortalizas, el funcionamiento del huerto, cómo crecen las diferentes frutas y verduras (zanahorias, cebolletas, lechugas, judías, fresas…) y, para finalizar, nos han enseñado a preparar una rica y saludable ensalada.
De este modo, a través de un ambiente cercano y motivador, nuestros alumnos han aprendido a diferenciar los cultivos y a conocer las partes de la planta y su ciclo de vida, fomentado el respeto y cuidado hacia la naturaleza y desarrollando los vínculos sociales a través del trabajo en grupo.
Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños agricultores.
EDUCACIÓN
Como cada 17 de marzo celebramos en el colegio la fiesta de San Patricio, patrono de Irlanda.
Autoría: Andrea Resino
22 de marzo del 2023
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La historia cuenta que San Patricio fue un sacerdote inglés que dedicó su vida a expandir el cristianismo por Irlanda. Uno de los símbolos más conocidos de San Patricio es el trébol, que utilizó para explicar el significado de la Santísima Trinidad (Padre, Hijo y Espíritu Santo). Otra de las cosas icónicas de San Patricio es el color verde.
Para celebrar San Patricio hemos conocido más sobre la cultura irlandesa y hemos llevado a cabo varias actividades.
Hemos estado preparando una corona con el símbolo de San Patricio, el trébol.
Rheena, nuestra profe nativa, nos contó la historia de San Patricio y organizó una actividad que consistía en encontrar tréboles escondidos por la clase. Si algún niño encontraba más de uno debía compartir, poniendo en práctica lo que enseñaba San Patricio.
Cuando ya todos teníamos un trébol, debíamos escribir algo por lo que estuviéramos agradecidos, como la familia, los amigos, el colegio, etc.
San Patricio presentaba la hoja del Trébol, diciendo que así como esas tres hojitas forman una sola verdadera hoja, así las tres personas divinas, Padre, Hijo y Espíritu Santo, forman un solo Dios verdadero.
¡Nos lo hemos pasado fenomenal! Tanto, que esperamos poder celebrar de nuevo este día el año que viene.
EDUCACIÓN
Como bien sabéis, el colegio sigue creciendo y este año, coincidiendo con nuestro 10º Aniversario, somos ya 1403 alumnos. El curso que viene, siguiendo la línea de los años anteriores, se crecerá en torno a unos 80 alumnos aproximadamente.
Autoría: Maleni
21 de marzo de 2023
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Cada alumno es importante, cada familia a la que se ayuda a crecer colaborando en la educación que desarrollan en casa es única. A la vez, como colegio hemos de ir pensando siempre en los siguientes pasos que se han de dar.
Por ello, en noviembre de 2023 dará comienzo, si todos los plazos se van cumpliendo, un nuevo y último edificio, siguiendo la línea constructiva que el colegio ha ido desarrollando, hasta llegar a la calle Ugena.
El nuevo edificio, a continuación del pabellón actual de Secundaria, estará destinado a albergar nuevas aulas para la misma etapa, que incluye los cursos de la ESO y también los de Bachillerato.
Próximamente, cuando se den nuevas informaciones las compartiremos con todos.
Además, contará con un amplio aparcamiento subterráneo, preceptivo por la legislación vigente de edificabilidad. Asimismo, en dicho edificio se dotarán espacios para dos nuevos laboratorios, un aula de música y otra de dibujo.
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EDUCACIÓN
Hoy nos sentamos con Miriam Moreno, profesora Secundaria y Bachillerato que, fascinada por la innovación en la educación, está aplicando mecánicas de la gamificación en sus clases.
David Majuelos
21 de marzo de 2023
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Antes de nada, ¿qué es gamificar?
La gamificación es una metodología de aprendizaje activa que consiste en aplicar las mecánicas del juego al aula. Los tres elementos básicos de todo juego son las acciones, los retos y las recompensas. Aplicado a nuestra experiencia docente, el alumno realiza una serie de acciones y supera retos. A medida que los va superando, el profesor le da una serie de puntos diarios. Estos puntos le permitirán obtener beneficios a corto y largo plazo.
¿Por qué decidiste aplicar mecánicas del juego a tu experiencia docente?
El objetivo principal de la gamificación es mejorar la motivación y atención del alumnado. Este curso vi la necesidad clara de motivar a dos de mis cursos para que se crease un ambiente de clase más positivo y que los alumnos mostrasen mayor disposición para aprender. Hasta el momento, las acciones por las que los alumnos han recibido puntos han estado basadas en las normas básicas: llevar el uniforme bien puesto, llegar puntual, levantar la mano para hablar, terminar la tarea en el tiempo establecido, etc.
¿Qué te ha aportado a ti, como profesora?
Aunque parezca que implementar esta metodología nos va a quitar mucho tiempo real de clase, yo estoy ganando cada vez más. El clima de aula es más positivo por los motivos mencionados anteriormente. Además, los alumnos quieren recibir puntos para desbloquear niveles y conseguir recompensas, por lo que cuando llego a clase, ya están listos para comenzar. En resumen, personalmente estoy ganando tiempo y la sesión se puede desarrollar en un ambiente de aprendizaje más favorable.
«La gamificación hace que se desarrolle la motivación intrínseca»
¿Qué beneficios aporta a los alumnos?
Los alumnos son los que salen más beneficiados aquí. Por un lado, están adquiriendo de forma indirecta esos hábitos que desde el colegio fomentamos. Además, no ven las normas como una imposición negativa. Por otro lado, están más enganchados, más motivados, y se esfuerzan por querer hacer las cosas bien. De momento, esta gamificación hace que desarrollen una motivación extrínseca que, en algunos casos, ya empieza a ser intrínseca.
EDUCACIÓN
En un mercado laboral tan amplio, las Fuerzas Armadas se postulan como un itinerario profesional más, incluso para aquellos perfiles de ciencias gracias a su variedad entre su oferta de empleo.
David Majuelos
13 de marzo de 2023
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Los alumnos y alumnas de Bachillerato y 4ºESO recibieron una sesión informativa de parte de las Fuerzas Armadas dentro del programa de orientación profesional Choose It Do It.
En ella, dos miembros de la Armada explicaron la importancia de las FF.AA. no solo en la defensa de la soberanía y la integridad de nuestro país, sino también en la cooperación con otros países u organizaciones en misiones humanitarias alrededor del globo.
Además, explicaron la variedad en la oferta laboral que ofrecen las distintas ramas y cómo se puede progresar y formarse dentro. Del mismo modo, hablaron sobre la labor de los cuerpos comunes y las unidades conjuntas, como la UME.
En definitiva, nuestro alumnado pudo descubrir otra salida laboral que quizás no tuvieran en cuenta para que cada uno pueda perfilar su itinerario profesional antes de salir del Colegio.
EDUCACIÓN
En Arenales tenemos presente en todo momento que, en los primeros años, la educación debe ser lo más globalizada posible.
Autoría: Sandra García Munera
13 de marzo del 2023
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Las sesiones de psicomotricidad vivenciada resultan una metodología crucial para trabajar el ritmo, la música y la expresión corporal.
Consideramos que los sentidos son el primer vehículo que tienen los niños para el conocimiento de sí mismo y del mundo; y de esta forma, fomentamos el desarrollo integral de los alumnos.
La música y la psicomotricidad, íntimamente relacionadas, ayudan a promover y controlar la coordinación general de movimientos y facilitan la toma de conciencia de uno mismo, el control del cuerpo y el desarrollo de la capacidad de expresión corporal, además de fomentar su seguridad.
Una gran sesión de psicomotricidad vivenciada donde hemos trabajado la papelia.
Aunque tradicionalmente el objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo global de la persona, en la psicomotricidad vivenciada también se tiene en cuenta el desarrollo afectivo y social. Del mismo modo, tiene un gran valor el momento evolutivo en el que se encuentra el niño, sus intereses y la capacidad de aprender a través de la manipulación, exploración, experimentación y movimiento, es decir, vivenciando los aprendizajes.
EDUCACIÓN
Por su entrega y generosidad, hemos querido, como cada año, homenajearlos de una forma de lo más especial.
Autoría: Andrea Resino
13 de marzo del 2023
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Como veníamos haciendo años anteriores en infantil, hemos celebrado el día de los abuelos. Hemos preparado una fiesta para ellos y lo hemos pasado fenomenal.
Tras varias semanas de preparativos, el pasado viernes los abuelos vinieron a visitarnos. Nuestros alumnos les dieron una gran sorpresa con un regalo que habíamos hecho. También recitamos una poesía y cantamos una canción que habíamos ensayado.
Ha sido una tarde entrañable, llena de alegría por estar con los abuelos en el colegio disfrutando de una merendola que ellos, los protagonistas de este día, nos han preparado.
Quien tiene un abuelo, tiene un tesoro.
¡Gracias abuelos por ser el sostén de la familia y querernos tanto!
