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Metodología

Una evolución madurada y contrastada

Actualmente, casi todos los sectores requieren una transformación. La educación también. Hoy no basta con repetir fórmulas de éxito en el pasado, o con copiar rápido las últimas tendencias. Para lograr una verdadera diferenciación es necesario diseñar e implementar un proyecto educativo de vanguardia, a partir de una visión estratégica audaz, que distinga lo esencial de lo accesorio, centrando el talento y los recursos de la organización en un modelo que aporte un claro valor añadido a las familias.

Con estás premisas hace 5 años nació IAM, un proyecto de transformación que surgió de la necesidad de crear un estilo propio para afrontar los retos educativos de cada momento.

En estos momentos, IAM (Innovación, Autonomía y Mentoring) es nuestro estilo, que usamos para abordar cualquier proyecto y es común a todos los centros educativos de la red.

  • Innovar supone adaptarse y buscar soluciones distintas a problemas concretos.
  • Autonomía que permite que cada alumno sea responsable de sus decisiones y sea capaz de tomar las riendas de su vida.
  • Mentoring que impulsa a compartir y colaborar cada uno en la educación de los demás.

La finalidad es mejorar la excelencia académica, la educación en valores y el perfil extracurricular del alumno.

Nuestros Programas

Son tres programas propios de Arenales Red Educativa destinados a potenciar el crecimiento personal del alumno. Tres recursos que nacen en el seno de IAM, y que tienen el propósito de educar a nuestros alumnos en la construcción de un mundo mejor con la ayuda y el compromiso de toda la comunidad educativa. Los programas cuentan con la colaboración y experiencia compartida de los diferentes centros de la Red.

¿QUÉ BUSCAMOS?
Mejorar la formación de alumnos y familias.

¿CÓMO?
Tutorías de aula, Escuela de Padres, Formación a formadores, Charlas de formación cristiana.

¿POR QUÉ?
Tutores preparados para abordar tutorías personales, de aula y con familias.
Transparencia con todos los participantes implicados en la formación: familias, profesores, alumnos.
Potenciar la cultura de la colaboración entre los formadores del centro y otros centros de la red: profesores, orientadores y capellanes.
Potenciar la formación conjunta entre familia y colegio.

¿QUÉ BUSCAMOS?

Mejorar el perfil extracurricular del alumno, potenciando la adquisición de competencias y habilidades
adicionales durante su trayectoria escolar.

¿COMO?
Actividades Extracurriculares, Semanas intensivas, Viajes de estudio, Congresos, Conferencias, Concursos.

¿POR QUÉ?
Reforzar la educación del alumno con competencias adicionales a las que ofrece el curriculum ordinario.
Descubrir habilidades y competencias de los alumnos en otras materias fuera del curriculum.
Poner en valor la formación del profesorado para enriquecer las materias extracurriculares.

¿QUÉ BUSCAMOS?
Alcanzar altos niveles de excelencia académica en todas las etapas educativas de un centro.

¿CÓMO?
Visitas de crecimiento entre los colegios de Arenales.
Diseño de metodologías conjuntas entre los centros.
Diseño de buenas prácticas educativas.
Diseño transversal de contenidos y metodologías entre las distintas etapas educativas.
Coordinación para la preparación de la EVAU (Secundaria y Bachillerato).

¿POR QUÉ?
Estudio, trabajo e implementación de protocolos comunes para la mejora del nivel académico.
Potenciar la cultura de la colaboración entre los diferentes profesionales, de las diferentes etapas educativas y de los diferentes centros.
Compromiso por el seguimiento y la evaluación para la mejora continua.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.