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Tecnología en las aulas con criterio

EDUCACIÓN

El buen uso de la tecnología en las aulas

Si bien hay que ser prudentes con la introducción de tecnología en las aulas, como todo en la vida, nunca es bueno caer en una posición extrema, que niegue el potencial que tiene la tecnología en la educación.

Autoría: Maleni Muñoz

19 de septiembre del 2023

1 min de lectura

Nuestro colegio apuesta por el uso de tecnología planificado de forma adecuada, enfocado fundamentalmente en aquellas herramientas que realmente aportan un valor añadido en cada etapa educativa.

Educar y promover un buen uso de la tecnología

Por norma, no se aplica la tecnología en actividades que se pueden hacer perfectamente sin ella, ni se hace un uso igual de frecuente en todos los niveles educativos, donde los objetivos de aprendizaje y las habilidades de los alumnos son diferentes.

La investigación educativa señala que los contenidos digitales tienen mucha más potencia didáctica que el papel; esto solo ocurre cuando el programa digital en particular realmente aprovecha las virtudes del entorno.

Los materiales digitales:

  • Tienen una gran riqueza multimedia: numerosos videos y animaciones de calidad que facilitan la comprensión de conceptos y procesos por medio de su visualización, o que ayudan a plantear contextos y situaciones de aprendizaje de una forma más motivadora que otros formatos.
  • Incluyen herramientas interactivas, como simuladores o juegos interactivos, que permiten experimentar, indagar y aprender de una manera activa, incluso simulando situaciones reales que de otro modo sería muy difícil o imposible llevar a cabo en el aula.
  • Proporcionan feedback al estudiante sobre sus logros, ya sean correcciones o indicaciones sobre cómo abordar una actividad que le genera dificultades. El feedback es uno de los factores más relevantes en cualquier proceso de aprendizaje, y las herramientas digitales complementan significativamente el feedback que pueden ofrecer los docentes y facilitar acciones tan importantes para aprender como la autoevaluación.
  • Proporcionan a los docentes información exhaustiva y cuidadosa sobre la actividad y el logro de los alumnos, para poder tomar decisiones sobre dónde poner su atención, cómo intervenir o cómo adaptar la secuencia de aprendizaje (es decir, para facilitar la evaluación formativa).
  • Facilitan propuestas, entornos y herramientas de trabajo activo y cooperativo, en que la tecnología se aprovecha como herramienta de creación o como instrumento para la resolución de problemas.
  • Permiten atender a la diversidad personalizando las secuencias didácticas y las actividades que se dirigen a los alumnos.

Otras ventajas de atención a la diversidad que aportan los materiales educativos digitales también pueden ser:

  • El acceso a múltiples idiomas para alumnos recién llegados.
  • Herramientas de lectura en voz alta para alumnos invidentes o uso de zoom para alumnos con dificultades visuales.
  • Herramientas integradas como diccionarios y glosarios que se activan clicando en aquellas palabras que generan confusión.

 

Nuestro deber, el deber de los centros escolares, es el de educar y promover un buen uso de una tecnología que, de forma inevitable, no va a dejar de existir en el entorno del alumno.

Nuestros equipos docentes y directivos se ocupan minuciosamente de seleccionar y programar aquellos materiales que aportarán valor al proyecto educativo para contar con aquellas características que la investigación atribuye a los programas que proporcionan mejores resultados.

Trabajo interactivo

Herramienta digital

Riqueza multimedia

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La moda y arte a través de la Historia

EDUCACIÓN

Proyecto interdisciplinar en 5ºEP

Promovemos el aprendizaje del arte y cultura en el colegio.

Autoría: Blanca Pariente

22 de junio del 2023

1 min de lectura

¡Último proyecto del curso de 5ºEP!

Hoy hemos presentado nuestros proyectos cooperativos en clase. Hemos aprendido mucho, en especial a relacionar el mundo del arte y moda con la historia. Ha sido un proyecto complementario para conocer la cultura de cada época. Anteriormente en Sociales hemos estudiado la Edad Media y Moderna, en el curso anterior estos alumnos dieron la Prehistoria y Edad Antigua.

Qué buena forma de analizar la evolución histórica y la forma de vivir de cada época. Así, entendemos porqué en la Edad Antigua vestían con túnicas y telas frescas o porqué en la Edad Media la arquitectura era principalmente de piedra…

¡Increíble exposición y oratoria de los alumnos!

La clase de 5ºB la hemos dividido en 5 grupos cooperativos según la cronología de las edades históricas:

  • Edad Antigua
  • Edad Media
  • Edad Moderna
  • Edad Contemporánea
  • Actualidad: Edad Digital

Los alumnos  han buscado de cada época la moda masculina y femenina; arquitectura (iglesias, edificios, puentes, torres… ) y el arte (pintura, escultura, artesanía).

Se les recuerda a los alumnos la importancia de que cada uno, como miembro del equipo, es importante. Todos nosotros tiene la gran labor de generar buen ambiente de trabajo, amabilidad, servicio y esfuerzo en acabar el proyecto bien elaborado y presentado.

¡Qué grandes equipos!

¡Tenemos hasta un libro de un castillo medieval!

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Graduación 6ºEP 2023

EDUCACIÓN

¡Los alumnos de 6ºEP se despiden de Primaria y dan la bienvenida a Secundaria!

Una graduación muy especial recordando el décimo 10º aniversario del colegio Arenales Carabanchel

Autoría: Blanca Pariente

19 de junio del 2023

1 min de lectura

El viernes pasado, 16 de junio, en el colegio celebramos el paso de etapa de nuestros queridos alumnos de 6ºEP.

Con mucha ilusión y cariño recordamos todo lo que han aprendido los alumnos de los profesores, compañeros y sobre ellos mismos. Ha sido un aprendizaje de aula, patios, salidas culturales, convivencias, comedores, oratorio, actividades familiares… Todo tan entrañable que también se emocionaban al dejar atrás esta etapa de Primaria.

Dos alumnos y una madre representantes dijeron unas palabras llenas de cariño y agradecimiento.

El curso que vienen siguen sus pasos en el colegio, donde les hemos visto crecer y seguiremos viéndoles.

 

Familias y colegio somos partícipes unidos de una labor tan bonita como es la educación.

Como invitado vino Carlos Castillo para dar una charla de motivación.
Previamente vino a conocer a los alumnos y así fue todo más cercano y emotivo.

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¡Nos visitan en 2ºEP!

EDUCACIÓN

Compartimos con los demás nuestro tiempo.

¡Han venido a visitarnos de la residencia de Ancianos de Carabanchel/Vitalia Home!

Autoría: Blanca Pariente

15 de junio del 2023

1 min de lectura

Es el primer año que en Arenales Carabanchel hacemos esta actividad con lo que llenos de ilusión recibimos a nuestros vecinos de la Residencia de Ancianos Vitalia Home.

¡Qué buenos momentos todos juntos!

Ha sido una mañana preciosa llena de alegría donde los alumnos y residentes de Vital Home han podido conocerse y compartir su tiempo.

Nuestros visitantes nos han contado la historia de San Juan y los alumnos han hecho una hoguera típica de este día. Además, todos han puesto sus deseos en la hoguera.

Ha sido un momento de aprendizaje, servicio y generosidad por ambas partes.

¡Gracias por visitarnos!

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Corpus Christi

EDUCACIÓN

Corpus Christi

El pasado jueves 8 de junio celebramos en el cole la festividad del Corpus Christi

Autoría: Andrea Resino

14 de junio del 2023

1 min de lectura

Para celebrar este gran día, nuestros peques de infantil han estado preparando esta festividad con mucha ilusión.

Los últimos preparativos

A lo largo de la semana hemos estado coloreando los cucuruchos en los que han puesto pétalos de flores que las familias han traído para la celebración.

El sacerdote del colegio, Don Carlos, ha procesionado con la Custodia sobre el camino de pétalos que los niños han ido lanzando al Santísimo, al cual hemos adorado y cantado canciones.

Hemos compartido este bonito día con el resto de compañeros del cole.

Debido a la lluvia, la procesión se llevó a cabo por los pasillos del colegio, lo que este día fuera aún más especial.

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Visitamos el Museo del Prado

EDUCACIÓN

Salida cultural

Los alumnos de 2 años están disfrutado mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”.

Autoría: Sandra García

9 de junio del 2023

1 min de lectura

¡Esta semana hemos tenido una gran sorpresa! Nuestras profesoras nos han llevado al Museo del Prado.

Allí hemos podido visitar todas las obras trabajadas en el aula.

Museo del Prado

Los alumnos de 2 años han conocido nuevos artistas, junto con sus obras de arte. Todo ello, a través a través de un taller que han realizado en el Museo, donde han vivenciado las obras de arte.

La experiencia ha sido fantástica, desde el primer momento estaban emocionados, queriendo contemplar todas y cada unas de las obras maestras expuestas en el Prado.

“Todos los niños nacen artistas, el problema es cómo seguir siendo artistas al crecer.” Pablo Picasso.

Con esta salida hemos introducido a nuestros alumnos en el conocimiento cultural y artístico de forma vivencial, a través del conocimiento directo con los cuadros y esculturas, y fortaleciendo a la vez los vínculos sociales.

¡Qué bien se aprende cuando se disfruta!

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¡Cuidamos el medioambiente!

EDUCACIÓN

Feria de Medioambiente en 5ºEP

Promovemos el cuidado del Medioambiente en la asignatura de Valores de 5ºEP

Autoría: Blanca Pariente

9 de junio del 2023

1 min de lectura

Todas las clases de 5ºEP han estado trabajando durante el último trimestre en proyectos cooperativos para fomentar el cuidado del medioambiente.

Para finalizar su promoción, han organizado una feria para que todos sus compañeros de Primaria del colegio puedan aprender tanto como ellos sobre algunos consejos que, en nuestro día a día, podemos llevar acabo para proteger la naturaleza.

¡Increíble planificación de stands en todas las clases!

Los alumnos han recibido muchas visitas de otras clases y se lo han pasado genial a la vez que han aprendido. 

En cada puesto de la feria de Valores sobre el medioambiente, han creado juegos de mesa con material reciclado así como juegos de preguntas sobre el cuidado del medioambiente.

¡Qué gran equipo!

¡Vivan la ferias de aprendizaje!

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III Edición del concurso Guadalupe 2022: Mujeres de Ciencia

EDUCACIÓN

III Edición del concurso Guadalupe 2022: Mujeres de Ciencia

Autoría: Maleni Muñoz

5 de junio del 2023

1 min de lectura

El concurso en el que han participado nuestras alumnas de 4ºB, de Secundaria, Saray y Lidia, Guadalupe 2022: Mujeres de Ciencia, trataba de presentar un proyecto basado en la historia de una mujer que hubiese jugado un papel destacado y desarrollado en el conocimiento científico a lo largo de la historia. Presentando un vídeo de duración máxima de 6 minutos.

Ganadoras de la III Edición del Concurso Guadalupe 2022: Mujeres de Ciencia

Saray, alumna de 4º B nos relata como idearon el proyecto su compañera Lucía y ella:

«Lidia y yo elegimos a Hedy Lamarr que aparte de ser actriz es la que junto con George Antheil creó todas las bases de la tecnología que usamos hoy en día para las telecomunicaciones, como el Wi-Fi, la radio, el Bluetooth…

Nuestro primer paso fue pensar en una idea, quisimos hacerlo en forma de película antigua y para conseguir los extras preguntamos entre nuestros compañeros a quien le gustaría participar en nuestro vídeo de forma voluntaria, muchos aceptaron.

A continuación, escribimos un guión con todos los tiempos calculados y todas las estenografías, y cuando llegó el momento de grabar, nos lo pasamos muy bien haciendo el vídeo ya que lo grabamos con nuestros amigos y conseguimos muchas anécdotas graciosas.

El resultado final ha sido una cosa alucinante y estamos súper felices de haber ganado, porque ha sido un trabajazo, no solo de Lidia y mío sino también de todo nuestro equipo que, me gustaría nombrarles; Izan, Gabriela, Álvaro, María, Nayra, Leo, Andrea, Mari Alin, Ariadna Isabel, Oriana.

«Creo que todos estamos muy contentos con el resultado y definitivamente ha valido la pena.»

«También queremos agradecerles a profesores como Don Martín y Don Miguel que participaron en alguna escena como “el national inventor council” y “profesor de ingeniería” en el vídeo.

Agradecer a Doña Elena por presentarnos esta oportunidad de participar y de haber pensado en nosotras para este concurso.»

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¡Mes de la Virgen!

EDUCACIÓN

Ofrenda floral

Mes de mayo, mes de María.
Qué mes más bonito hemos pasado, aprovechando este tiempo para rezar y cuidar a la Virgen María.

Autoría: Sandra García

22 de mayo del 2023

1 min de lectura

Durante el mes de mayo, los alumnos de primer ciclo han a ofrecido sus flores a nuestra Madre del Cielo, «La Virgen de Fátima».

Virgen de Fátima

Nuestros pequeños han celebrando este mes tan especial llevándole sus flores y cantándole a la Virgen, a la vez que pedían por todas las familias del colegio. 

El 13 de mayo, la Virgen MaríaBajó de los cielos a Cova da IriaEl 13 de Mayo, la Virgen MaríaBajo de los cielos a Cova da Iria
Ave, Ave, Ave MaríaAve, Ave, Ave MaríaAve, Ave, Ave MaríaAve, Ave, Ave María

¡Qué contenta está la Virgen!

¡Viva la Virgen de Fátima!

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Oferta de adquisición de iPads para el curso 2023-24

EDUCACIÓN

Adquisición de iPads para el curso 2023-2024

Autoría: Maleni Muñoz

31 de mayo del 2023

1 min de lectura

Como en cursos anteriores, os compartimos las ofertas de adquisición de iPads para el curso 2023-2024.

¿Necesitas renovar el iPad?

Como veréis, a continuación, estas tres empresas, Effective IT Solutions, Rossellimac y K-tuin, os ofrecen a las familias packs con el precio cerrado, que incluye, además del iPad recomendado por el colegio, las fundas protectoras que nos parecen muy necesarias en el uso diario por parte de los alumnos, además de un seguro de cobertura. Todas las empresas os mandan a casa el iPad, para una mayor comodidad.

SEMIC:

Ya está habilitada la página web de compra para las familias del colegio en la dirección: Effective IT Solutions

Rosellimac:

Os dejamos el enlace aquí: Rossellimac

K-tuin:

Aquí tenéis el enlace: K-tuin

¡Seguimos avanzando siempre juntos!

Esperamos que os sea de ayuda esta información y os facilite la adquisición del iPad para el trabajo de vuestros hijos en el colegio.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.