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Primer premio en Innovación Metodológica «MIS SOLES»

EDUCACIÓN

El Proyecto "MIS SOLES" se lleva el primer premio de Innovación Metodológica IE 2023

Nuestro profesor de Música en Secundaria y director del Coro Arenales Carabanchel, D. Jesús Lucerón nos comunica orgulloso de un gran logro para el colegio.

Autoría: Maleni

8 de mayo de 2023

1 min de lectura

El Proyecto “MIS SOLES” ha sido ganador en los premios IE 2023 en la categoría de Innovación Metodológica.

Enlace de prensa

Primer premio en Innovación Metodológica, Proyecto "MIS SOLES"

Los premios de Innovación Educativa celebraron su quinta edición y lo hicieron por primera vez en Málaga. Estos premios de Fundación Trébol Educación, organizados por EIM Consultores, reconocen el trabajo de los centros educativos públicos, concertados y privados que han introducido y sistematizado prácticas innovadoras en sus aulas o fuera de ellas y que demuestran que están a la vanguardia educativa.

D. Jesús Lucerón nos comenta, “Estoy super feliz de comunicaros que el proyecto «MIS SOLES» ha sido ganador este fin de semana en Málaga como el mejor Proyecto de Innovación Metodológica de centros de educación infantil hasta bachillerato de España y Latinoamérica”.

“Muchas gracias a todos por vuestra ayuda, apoyo y colaboración en este proyecto durante estos años que se está llevando a cabo en el colegio”.

Enhorabuena a D. Jesús Lucerón y a todos los profesores y alumnos que han participado en el Proyecto, junto con nuestros compañeros del Colegio Cambrils de Educación Especial.

 

¡¡¡¡QUE VIVA LA MÚSICA!!!

En total se han presentado 350 candidaturas de centros de educación infantil hasta bachillerato de España y Latinoamérica.  Estos premios se consolidan como un referente en el sector gracias al apoyo de toda la comunidad educativa y al patrocinio de empresas líderes que apuestan por la innovación como Progrentis, Noobe, Tangram Learning Systems, EIM Tecnología, Cayro, Mediterránea y One Screen y colaboradores como Kpaces, Eduzland, Educación 3.0, Club de Marketing Málaga, Amazon Web Services, El Español de Málaga y Virtual Educa. Los partner institucionales son ACES, Fundación Colegios Diocesanos San Vicente Mártir, Fundación Escola Cristiana de Catalunya, CICAE, AESECE, CECE Madrid, CECE Murcia y Escuela Excelente.

Premio Innovación Metodológica

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Premio «Mención especial» en el Certamen de Coros del Colegio Alborada

EDUCACIÓN

Una experiencia difícil de olvidar en el Colegio Alborada

El Coro Arenales Carabanchel y los alumnos del Colegio Cambrils han conseguido la «Mención Especial» en el Certamen de Coros.

Autoría: Maleni

28 de abril de 2023

1 min de lectura

La educación inclusiva a través de la música se centra en las capacidades de cada persona, no en el déficit.

Educación inclusiva a través de la música

Ha sido una experiencia maravillosa, difícil de olvidar, un punto de partida estupendo para seguir trabajando y disfrutando de la música.

Queremos felicitar a todos los alumnos/as por el gran trabajo que han realizado.

 ¡¡¡DISFRUTEMOS TODOS DE LA MÚSICA!!!

La educación inclusiva musical está basada en el modelo social de la discapacidad y aboga por eliminar las barreras en el aprendizaje musical mediante la participación. Eliminando así las barreras que impiden a la persona participar y desarrollar todo su potencial.

Certamen de Coros

Música inclusiva

Mención especial

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Comenzamos los talleres en el Teatro Real

EDUCACIÓN

¡¡¡Hoy hemos vivido una jornada súper especial en el Teatro Real!!!

Los alumnos ganadores del concurso ESOPERA han podido disfrutar de una visita técnica del Teatro Real.

Autoría: Maleni

27 de abril de 2023

1 min de lectura

Hemos podido conocer todo el esqueleto y lugares ocultos del teatro. Nos cuenta D. Jesús Lucerón, profesor de Música en Secundaria y director del coro del colegio.

¡¡¡Experiencia inolvidable!!!

Han sido dos horas caminando por todo el Teatro con un estupendo guía que nos ha ido explicando todos los recovecos tan impresionantes que tiene este emblemático lugar.

Maquillaje, peluquerías, talleres de construcción, vestuario, foso de orquesta, escenario principal, sala principal, sala de plataformas de cambios de escena, etc…..

Seis pisos hacia arriba y seis pisos hacia abajo desde el escenario principal son los que componen este increíble edificio que hemos podido descubrir.

TO BE CONTINUED!!!!!

¡¡¡¡QUE VIVA LA MÚSICA!!!!!!!

Esta ha sido la primera sesión de las 5 que viviremos durante el mes de abril y mayo. El próximo 10 de mayo volveremos para seguir disfrutando de este increíble teatro.

Teatro Real

ESOPERA

Música

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¡Nos han seleccionado, nos vamos al teatro real!

EDUCACIÓN

Concurso-taller didáctico “ESÓPERA”

La Comunidad de Madrid, la Fundación del Teatro Real y la Fundación de Amigos del Teatro Real presentaron la convocatoria de la tercera edición del concurso-taller didáctico “ESÓPERA” del Teatro Real durante el curso 2022-2023.

Autor: Maleni Muñoz

25 de enero de 2023

1 min de lectura

Hemos sido seleccionados para participar el el taller didáctico «ESÓPERA», que tiene como objetivo de despertar la sensibilidad artística y el gusto por la ópera y la música.

¡Nos han seleccionado, nos vamos al Teatro Real!

Los alumnos seleccionados disfrutarán de las siguientes actividades en el Teatro Real:

  1. Realizarán una visita técnica del Teatro Real.
  2. Conocerán el proceso de creación de una ópera a través de encuentros con profesionales del Teatro Real.
  3. Participarán en una sesión vivencial de música y canto para conocer las claves principales de la ópera “Il turco in Italia” de Rossini.
  4. Asistirán a un ensayo de conjunto para presenciar una sesión de trabajo en la Sala Principal.
  5. Asistirán al ensayo general de Il turco in Italia de Rossini.

Los proyectos seleccionados se expondrán en la recepción del colegio a partir de mañana.

¡¡¡QUE VIVA LA MÚSICA!!!!

Nuestros alumnos de 3º y 4º de la ESO han estado trabajando en la asignatura de música para presentar siete proyectos con el objetivo de difundir y acercar la ópera a nuestras aulas.

Sensibilidad musical

Gusto por la música

Gusto por la ópera

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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