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¿Sobreprotegemos a nuestros hijos?

EDUCACIÓN

¿Sobreprotegemos a nuestros hijos?

En este mes de febrero, la Escuela de Familias nos ayuda a comprender la relación que tenemos con nuestros hijos.

David Majuelos

6 de febrero de 2025

1 min de lectura

En muchas ocasiones, algunos de los conflictos con los que nos encontramos en casa y en el colegio, así como ciertas actitudes o reacciones de los adolescentes, tienen su origen en una sobreprotección continuada, muchas veces inconsciente, por parte de los padres y los profesores, que aun queriendo lo mejor para ellos, en vez de acompañarlos, los acabamos por sustituir.

¿Qué es sobreproteger a los hijos? ¿Dónde está el límite de la protección y la sobreprotección? ¿Cómo detectar que somos padres sobreprotectores? ¿En qué medida esa sobreprotección va en detrimento de mis hijos?

La Escuela de Familias nos dejan estos recursos que seguro que nos ayudan para ampliar nuestra formación: pautas y pistas para resolver algunos de los asuntos que nos preocupan en casa relativos al tema que tratamos este mes.

  • Libro: Hiperpaternidad (Eva Millet): “Con rigor y un punto de humor, este libro analizar el fenómeno de los hiperpadres y da claves para la práctica del underparenting o la “sana desatención”: relajarse, confiar en los hijos y dejarlos más a su aire”. Podéis encontrarlo en este enlace.

 

  • Artículo: recoge una entrevista a Alberto Torres, autor del ensayo “El arte de educar a estúpidos”, donde alerta sobre la sobreprotección en las familias y en las escuelas, ya que según él, se ha pasado de educar a vigilar. Este artículo está adjunto en la newsletter que la Escuela de Familias ha enviado a las familias del Colegio.

 

  • Vídeo formativo: en este vídeo formativo se aborda el tema de la sobreprotección en acciones cotidianas, y sus consecuencias, de la mano del psiquiatra Dr. Daniel G. Amen.

 

  • Herramienta: además del artículo, el email que la Escuela de Familia nos ha enviado tiene adjunto un test titulado: ¿Somos padres sobreprotectores? Este test nos ayuda a reflexionar tanto en casa, como con el tutor personal de aquellas cosas que podamos mejorar o implantar para con nuestros hijos.

La Escuela de Familias nos ayuda a conocernos, a saber si somos padres protectores, para poder mejorar nuestra relación con nuestros hijos

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La autoridad, por la Escuela de Familias

EDUCACIÓN

La autoridad, por la Escuela de Familias

En este mes de noviembre, la Escuela de Familias nos trae a través de su newsletter, un acercamiento al tema de la autoridad.

David Majuelos

12 de noviembre de 2024

1 min de lectura

Diseñado por Freepik

Este mes, la Escuela de Familias profundiza en el tema de la autoridad de los padres sobre los hijos, que cada vez está más en entredicho, y muchas veces se confunde con el autoritarismo.

¿En qué consiste la autoridad de los padres? ¿Es positiva? ¿Qué pasa cuando no la ejercemos adecuadamente?

Para ello, nos dejan algunos recursos que pueden ayudarnos:

  • VÍDEO FORMATIVO. Antonio Ríos: El ejercicio de la autoridad de los padres hoy. En este breve vídeo (@antonioriosoficial), el médico terapeuta nos da unas pautas para ello. En este enlace podemos visualizarlo.

 

  • LIBROS:
    • El colapso de la autoridad. Cómo no abdicar ante la dictadura de las redes y de la presión social (Leonard Sax), Año 2017. Editorial Palabra. En él se aborda la inseguridad que encuentran muchos padres sobre cuál es su papel, y que por miedo a parecer dictadores, acaban abdicando de su autoridad para evitar enfrentamientos, lo cual lleva a hijos consentidos, irresponsables e inmaduros. También se brinda la oportunidad de reflexionar sobre el propio estilo educativo, e identificar qué es necesario reforzar. Os dejamos un enlace por si os interesa.
    • Padres que dejan huella. Cómo ganarse la autoridad y ser el líder de tus hijos (Alberto Masó y Bárbara Sotomayor). Año 2011. Ediciones Palabra. Los autores, padres de familia, pretenden enseñar a ganarse la autoridad para ser unos buenos guías de sus hijos, y así ayudarles a madurar como personas y a ser felices. Podéis adquirirlo aquí.

 

  • PELÍCULA: The Blind Side (Un sueño posible), basada en hechos reales, nos muestra algunos ejemplos prácticos de cómo podemos ejercer la autoridad de forma sana. Es una película que recomendamos ver en familia, para dar pie a un diálogo con vuestros hijos. Actualmente, podéis encontrarla en Netflix.

La autoridad es liderar a nuestros hijos para formarles para ser adultos felices

En el mail que la Escuela de Familias envía hay, además, una guía descargable con el que podemos identificar el estilo educativo que predomina en nuestras casas, en función de las características que vemos en nuestros hijos.

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¡Graduación 2 años!

EDUCACIÓN

¡Nos hemos graduado!

10 de junio de 2024

1 min de lectura

El pasado viernes 7 de junio, tuvimos el honor de asistir al acto de graduación de nuestros queridísimos alumnos de primer ciclo de educación Infantil.

El acto dio comienzo con unas palabras de Ana Pilar, directora de la etapa de Infantil, llenas de emoción y cariño, agradecimiento a las familias y a los alumnos por dejar una huella imborrable en su paso por la etapa.

Disfrutamos de momentos mágicos, las profesoras prepararon un vídeo sorpresa del paso de los pequeños por la etapa, que fue para el deleite de todos los asistentes, todo ello en un entorno decorado para el momento y pensado para la comodidad y el disfrute de los alumnos.

El broche final lo puso una actuación sorpresa, cortesía del AMPA para los alumnos.

¡Nuestros pequeños despegan hacía nuevas aventuras!

 

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¡Corpus Christi!

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Celebración del Corpus Christi

7 de junio de 2024

1 min de lectura

El pasado jueves 6 de junio tuvimos la gran oportunidad de poder celebrar el Corpus Christi en el colegio.

Todo el cole se reunió en el patio techado para recibir a Jesús. Nos pusimos de rodillas y Don Carlos y Don Jaime llevaron al Señor en la Custodia. Los niños hicieron un pasillo para que pudiera pasar y todos lanzamos pétalos de rosa y  cantamos.

Fue un momento de oración y de silencio en el que cada persona pedía por sus intenciones. ¡Qué suerte haber podido celebrar este día todos juntos!

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Una jornada de formación para los Consejos de curso

EDUCACIÓN

Una jornada de formación para los Consejos de curso

Ya van tres días de formación de Consejos de curso en lo que llevamos de año, pero este ha sido el más especial de todos.

David Majuelos

3 de junio de 2024

1 min de lectura

Como cada trimestre, los alumnos y alumnas de Secundaria y Bachillerato que conforman los distintos Consejos de curso (delegado/a,subdelegado/a y vocal) realizan distintas actividades para formarse en el liderazgo y el servicio a sus compañeros y compañeras de aula.

Y es que el papel que tienen entre sus compañeros puede ir mucho mas allá de los clásicos; por eso, un grupo de profesores se han encargado de guiarlos y formarlos durante todo este curso 2024/2025.

En esta ocasión, se fueron a una residencia de ancianos para compartir el tiempo con ellos, escuchándolos, jugando y riendo con nuestros mayores, que son uno de los tesoros de cualquier sociedad por la cantidad y la calidad del saber que acumulan gracias a sus experiencias vitales, y cuyas enseñanzas son de gran ayuda para personas que siguen creciendo, como nuestros alumnos.

Los Consejos de curso cierran así un año de liderazgo y servicio a sus compañeros de clase. 

Después de esta experiencia tan enriquecedora, los Consejos de curso fueron invitados por el colegio a un almuerzo especial como agradecimiento al esfuerzo e interés que ha supuesto asumir esta bonita responsabilidad.

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¡Graduación 5 años!

EDUCACIÓN

¡Nos hemos graduado!

31 de mayo de 2024

1 min de lectura

¡Y por fin llego el día! Otro año más, hemos vuelto a graduar  a nuestros niños de 5 años y ya vamos por la promoción numero 12.

Nos decían los niños en su discurso que parecía que acababan de entrar en el cole. ¡Qué verdad! parece que fue ayer y ya se nos van a primaria.

Todas las familias habéis venido a acompañar a vuestros niños en un día tan importante y hemos disfrutado todos de lo lindo.

Primero con el discurso de los compañeros,  a continuación la entrega de diplomas y para terminar el Gaudeamus que cantamos todos juntos. Los niños se han esforzado mucho y después de tantos ensayos todo ha salido genial. También hicimos una super merienda que organizaron los padres para celebrar este día tan especial.

¡Enhorabuena a los graduados y a todas las familias!

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¡Nos encanta leer!

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Aprender jugando

24 de mayo de 2024

1 min de lectura

En tres años hemos trabajado durante todo el curso con un proyecto de lecto-escritura, en el que aprendemos a través de bits de imágenes y palabras de forma lúdica y divertida, favoreciendo así un mayor y mejor aprendizaje.

De diferentes maneras, los niños aprenden a reconocer palabras acompañadas de imágenes, trabajamos su longitud, las diferentes letras que las formas, el sonido, su definición, etc. Esto se realiza de forma sistemática cada día con las diferentes palabras, lo que genera un entusiasmo especial en el niño, esperando descubrir qué palabra presentaremos ese día. La palabra estrella de la letra que estamos  trabajando, se queda en el rincón de la lectoescitura mientras la aprendemos, e incluso en ocasiones, invitamos a alguna otra palabra  de las que estamos  trabajando a que pase un día en nuestra clase.

Además, realizamos diferentes ejercicios digito-manuales para favorecer las habilidades y destrezas  implicadas en el proceso de la escritura. Esto lo acompañamos de retahílas , ejercicios que hacemos en el suelo, en la pizarra, en el aire… no solo con objetos y diferentes materiales, si no también con diferentes partes de nuestro cuerpo.

Otra de las cosas que más nos gusta hacer es leer nuestros cuentos en clase o en el bosque de los cuentos, donde lo pasamos genial.

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¡Viva San Isidro!

EDUCACIÓN

Las mejores tradiciones

16 de mayo de 2024

1 min de lectura

¡Viva San Isidro!

Los alumnos de infantil han estado preparando la fiesta de San Isidro Labrador, patrón de la Villa y corte de Madrid.

San Isidro era labrador, nació en Madrid en 1082. Se crió en una familia muy pobre, sus padres ni siquiera pudieron enviarle a la escuela, pero en casa le enseñaron el gran amor hacia el  prójimo y un enorme aprecio por la oración y la Virgen. Seguro que cada día de mayo cogía flores de los campos para llevárselas a la Virgen.

Nosotros con esa ilusión estamos viviendo el mes de mayo. El mes de la Virgen. Por ello, este martes nuestros pequeños prepararon mantones y farolillos a la vez que cantaban y bailaban el chotis madrileño.

Como colofón, disfrutamos de una merienda madrileña: zumo y barquillos, vestidos con el traje tradicional de chulapos y chulapas y bailando chotis.

¡Qué gran día pasamos!

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¡Neuromotor con nosotros!

EDUCACIÓN

Disfrutamos del movimiento

10 de mayo de 2024

1 min de lectura

Este trimestre en neuromotor, en Infantil 4 años, estamos trabajando diferentes patrones y ¡lo estamos pasando pipa!

Marcha tambor, braquiación, gateo, voltereta y equilibrio son algunas de las cosas que están practicando. Es importante, que nuestros niños desarrollen sun habilidades motrices para su correcto funcionamiento a nivel motórico. Por ello, es necesario ejercitar a estas edades diferentes prácticas deportivas.

Gracias a la adquisición de estas destrezas, los niños puedes llegar a adquirir el conocimiento de si mismos y ser capaces de moverse en el espacio, relacionarse con distintos objetos, apreciar distancias…

Recordad que cualquier momento puede ser bueno para llevar a la práctica todo lo aprendido: en casa, en el parque, este verano en la playa etc…

Si quieres saber como lo hemos hecho, ¡pincha en las fotos para vernos, ha sido muy divertido!

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¡Granjeros por un día!

EDUCACIÓN

Un día en la granja

Los alumnos de 2 y 3 años visitaron el pasado viernes “La Granja de los Cuentos”.

26 de abril de 2024

1 min de lectura

El día comenzó con los nervios y las emociones a flor de piel, al entrar a clase. Cuando llegamos a la granja, los monitores nos estaban esperando. ¡Y con gran ilusión disfrutamos de todas las actividades y talleres que nos tenían preparados!

Aprendieron y disfrutaron mucho, realizaron su propia manualidad, peinaron a las cabritas y a las ovejas, observaron cómo viven los animales de la granja y montaron en poni.

Gracias a los profesionales que nos acompañaron durante toda la visita, los niños tuvieron la oportunidad de conocer el funcionamiento de la granja y el respeto al entorno y a los animales. Aprendieron que, al igual que ellos, los animales también necesitan unos cuidados especiales para crecer sanos, y que el entorno que los rodea también requiere de especial atención.