EDUCACIÓN
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La promoción de 2º Bachillerato que sale este año es la primera que está con nosotros desde 1º de Primaria. ¡12 añitos en el colegio!
Autoría: Maleni Muñoz
4 de julio del 2024
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Cómo ya contamos, cuatro alumnos del colegio junto con su profesor D. Miguel de Moya ganaron uno de los viajes de The Challege, organizado por Fundación la Caixa. Ya desde hace dos días están por allá. El primero de los días, ya supuso todo un reto de emociones para nuestros chicos Alba, Lidia, Pablo y Saray, acompañados por D. Miguel. El grupo inició su esperada aventura formativa en Nueva York, donde están alojados en la prestigiosa Universidad de Drew.
Ya han tenido la suerte de asistir a una charla impartida por los llamados «Joseph’s», trabajadores de la reconocida empresa Google. Además, han seguido con la visita a continuación de grandes lugares como el puerto de White Star Line y disfrutar de una especial comida en Hudson Hall, un restaurante que en el pasado fue una base del FBI.
Hoy, ya nos contarán, se enfrentarán a otro emocionante reto: presentarán su proyecto ante diversas personalidades en la sede de la ONU. ¡Qué nervios y qué orgullo para nuestro colegio!
Desde aquí, queremos enviarles todo nuestro ánimo y apoyo a nuestros «Worldshakers». ¡Estamos con vosotros! Muchas gracias también a @EduCaixa por hacerlo posible.
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La promoción de 2º Bachillerato que sale este año es la primera que está con nosotros desde 1º de Primaria. ¡12 añitos en el colegio!
Autoría: Maleni Muñoz
14 de junio del 2024
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Ayer llegaron las notas de la EVAU y son muy buenas:
¡¡¡GRACIAS y ENHORABUENA A TODOS!!!
Enhorabuena a todos (este es un trabajo desde hace muchos años). Y a los profes de Bachillerato, que con su preparación en las asignaturas han puesto «la guinda»… ¡A celebrarlo igualmente por todo lo alto!
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La Revista digital Contraste analiza críticamente los contenidos audiovisuales de cine, televisión (Series TV), videojuegos e internet (Webs y Apps).
Autoría: Maleni Muñoz
12 de junio del 2024
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Ya en la recta final, la revista digital Contraste, nos ofrece un material digital que han preparado para las familias a fin de ayudaros a un ocio saludable en las largas vacaciones.
Si le dedicáis un minuto y lo agradeceréis muchísimo por la gran ayuda formativa y lúdica que os puede ofrecer.
1) Bloc creativo para 1º y 2º de primaria, especialmente.
2) Ideas de netiqueta para poder hablar en casa y que estén a la vista de todos.
3) Ficha para hablar de qué series vamos a ver y con qué criterio.
4) Suscripción al canal de CONTRASTE para estar al día de todas las novedades: que no te pille el verano fuera de juego.
Os dejamos todo el material en los siguientes enlaces:
Si quieres recibir la revista Contraste en formato papel, contacta en este enlace para suscribirte.
Si le dedicáis un minuto y lo agradeceréis muchísimo por la gran ayuda formativa y lúdica que os puede ofrecer.
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Como en años anteriores vamos a recuperar la tradicional fiesta de final de curso que organizan el AMPA y el Colegio. Tendrá lugar el próximo viernes 14 de junio a partir de las 17:00 horas.
Autoría: Maleni
10 de junio de 2024
1 min de lectura
Hemos preparado para la ocasión las exhibiciones finales de las actividades extraescolares de Patinaje, Judo y Gimnasia Rítmica.
Las exhibiciones seguirán el siguiente orden:
17:30 Patinaje: infantil y primaria.
17:45 Judo: infantil, primaria y secundaria. Exhibición de nuestro entrenador Gonzalo Ruperto.
18:30 Gimnasia rítmica: infantil, primaria, equipo precompetición y competición y ejercicios individuales de las deportistas de competición.
Además de las exhibiciones, organizaremos partidos de fútbol para todos aquellos que quieran participar, incluidos padres, madres, entrenadores y profesores.
Vendrán además nuestros colaboradores del Club de Baloncesto Revolution, para “retar” también en este deporte a los alumnos de primaria, secundaria y por supuesto a todos los padres y madres que se atrevan.
El AMPA pondrá los castillos hinchables para los más pequeños de la casa y también tendremos una carpa de Domino’s Pizza para comprar bebidas y pizzas y así poder tener una buena merienda y amenizar la tarde.
¡Os animamos a todos a participar y a disfrutar de este día de exhibiciones y celebración en el colegio!
La novedad de este año es que queremos darle un “toque” solidario a la fiesta. Nos gustaría que todo el que quiera colabore con Juegaterapia. Es una asociación por y para los niños con cáncer. Entre otras cosas, rehabilitan las unidades de oncología pediátrica de los hospitales. Adjunto veréis varios proyectos que están realizando. Podéis hacer, si queréis, una aportación económica el mismo día.
Campeonatos deportivos
Aula Home Skill
Predeporte infantil
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La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.
Autoría: Maleni
22 de mayo de 2024
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La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.
La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.
En la entrega de este mes destacamos los siguientes contenidos:
Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.
La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.
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Autoría: Maleni Muñoz
23 de mayo del 2024
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ÉXITO EDUCATIVO es un diario digital de educación, iniciativa de un grupo de emprendedores, periodistas y profesores.
El día 22 de mayo, Éxito Educativo, publicó una entrevista realizada por Luis Miguel Belda, a nuestro director del colegio, D. José Luis Marrero, Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación.
José Luis, comienza mencionando los grandes pilares o líneas de actuación claves que marcan la diferencia en el Colegio Arenales Carabanchel. El primero sería que la familia y el centro educativo colaboren juntos para sacar el máximo de cada alumno. En segundo lugar, el trabajo en equipo de los docentes. Como tercero, destaca transmitir la alegría de vivir la fe cristiana, dentro de la libertad y la diversidad. Por último, la innovación, que permite mirar los problemas con otra perspectiva.
Las cuatro señas de identidad impregnan cada una de las áreas del colegio. El programa IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring) vertebra cada una de las acciones.
José Luis, nos ofrece también una visión optimista del futuro de la educación en España, “cada época tiene sus retos para seguir creciendo”.
Los profesores son el centro neurálgico del colegio, es preciso que sean unos enamorados de la educación y que reflejen las señas de identidad del centro, con espíritu de servicio a los demás, comenta José Luis, en la entrevista.
Para nuestro director, el reto de la educación en los próximos años es el de no “apoltronarse”, mantenerse siempre en primera línea en innovación, y estar al tanto de cómo son los nuevos alumnos y sus familias.
Sobre la lacra del acoso escolar, José Luis, explica cómo en el colegio son importantes las medidas proactivas que se adelanten a los problemas, como por ejemplo el Proyecto Houses que tenemos en el colegio para potenciar las relaciones saludables entre los alumnos.
Otra cuestión que se aborda en la entrevista es la atención a la diversidad y a las necesidades individuales. Para ello el colegio dispone de un Departamento de Orientación que ayuda a formar a los docentes y a detectar las necesidades de cada alumno y alumna; la diversidad produce siempre riqueza, explica José Luis.
Os dejamos el enlace a la entrevista completa: ÉXITO EDUCATIVO
«Los profesores son el centro neurálgico del colegio, es preciso que sean unos enamorados de la educación y que reflejen las señas de identidad del centro, con espíritu de servicio a los demás.»
Para José Luis, el mejor colegio del mundo sería aquel en el que cada día se luche por la ilusión de formar a las personas que son el futuro.
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Autoría: Maleni Muñoz
22 de mayo del 2024
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Con inmensa alegría, os anunciamos que hemos sido seleccionados una vez más como uno de los 6 colegios de toda la Comunidad de Madrid ganadores del concurso ESOPERA del Teatro Real y la Comunidad de Madrid.
Durante los meses de abril y mayo, nuestros alumnos han tenido el privilegio de sumergirse en la producción de la ópera “Tenorio” en el Teatro Real de Madrid.
Han disfrutado de talleres didácticos y actividades fascinantes, incluyendo:
🔹 Visita técnica del Teatro Real.
🔹 Encuentros con profesionales para conocer el proceso de creación de una ópera.
🔹 Sesión vivencial de música y canto para descubrir las claves de “Tenorio” de Tomás Marco.
🔹 Participación en un ensayo general de “Tenorio”.
Este martes 21 de mayo, asistimos a la entrega de diplomas del concurso y tuvimos el honor de recibir los premios de manos del Director General, la Subdirectora de Enseñanzas Artísticas de la CAM y la Secretaria General del Teatro Real.
Para culminar el evento, disfrutamos de una sesión de fotos en el balcón del Teatro Real con el majestuoso Palacio Real como telón de fondo, un verdadero honor.
¡¡¡QUÉ VIVA LA MÚSICA!!!
El premio obtenido con el programa ESOPERA del Teatro Real y la Comunidad de Madrid es una oportunidad inolvidable para todos nosotros.
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La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.
Autoría: Maleni
22 de mayo de 2024
1 min de lectura
La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.
La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.
En esta ocasión nos recomiendan:
Cine: Los buenos profesores *** +14 Es una historia divertida con personajes enigmáticos que muestra un retrato realista de la profesión y de los institutos.
TV: Paul Auster, what if? **** +16 El documental descubre al artista, a la persona y las circunstancias que rodearon su vida y sus obras.
Blog: Suicidio en niños y adolescentes. Comprender la complejidad detrás de esta situación es el primer paso para su prevención.
Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.
La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.
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Autoría: Maleni Muñoz
13 de mayo del 2024
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Seguimos cumpliendo sueños y viviendo experiencias increíbles.
Llevamos dos días asistiendo a sesiones de trabajo en el Teatro Real en la producción de la Ópera «El Tenorio».
Sesiones de ensayo de coro, ensayo general y la visita al Teatro Real, han sido algunas de las experiencias que hemos vivido durante estos dos días de trabajo.
¡QUÉ VIVA LA MÚSICA!
El premio obtenido con el programa ESOPERA del Teatro Real y la Comunidad de Madrid está siendo una oportunidad que será difícil de olvidar para todos.
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Autoría: Maleni Muñoz
8 de mayo del 2024
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Los alumnos de 3º ESO han podido asistir al Teatro Real para asistir al concierto EmociónArte.
Un concierto único con las mejores voces jóvenes del pop y la lírica, reunidos ese día y cantando por el bienestar emocional en un espacio singular y acompañados de personalidades y autoridades, y con la presencia destacada de S. M. la Reina.
Una vez finalizado el concierto, hemos sido invitados a un encuentro informal con el resto de los centros educativos y autoridades donde hemos podido conocer y saludar a Su Majestad la Reina Letizia.
¡¡¡QUÉ VIVA LA MÚSICA!!!
Ha sido una experiencia inolvidable y muy enriquecedora para nuestros alumnos ya que han podido ver, vivir y sentir el Teatro Real desde dentro y sobre todo compartir momentos con sus compañeros que nunca olvidaran.
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Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.