El síndrome de Down no es una enfermedad, sino una alteración genética producida por la presencia de un cromosoma extra.

Las personas con síndrome de Down tienen tres cromosomas en el par 21 en lugar de dos, motivo por el que también se conoce como trisomía 21.

Resaltando el valor e importancia de dar visibilidad a las personas con Síndrome de Down.

Queremos aprovechar para dar las gracias de forma pública a la empresa de comedor, EUREST, que proporcionará un avituallamiento a todos los alumnos tras la carrera y que, además, han ayudado con la compra de los dorsales.

Los padres colaborarán como voluntarios para vigilar y garantizar la seguridad de los alumnos en los recorridos del parque. También se facilitará el horario por si quieren venir a animar desde fuera del colegio a sus hijos.

Mucho ánimo a todos los participantes desde los alumnos de 2 años hasta los de 2º de Bachillerato y también a nuestros queridísimos vecinos del Colegio Cambrils, que participan también en el III Cross Arenales Carabanchel.

Ha sido una actividad dinámica donde los alumnos han sido participes por completo de su aprendizaje y los profesores sus guías. 

Los alumnos pudieron contemplar la belleza de la naturaleza y aprender la diferencia entre «flowering trees» y «non flowering trees». 

Trabajaron las diferentes gamas cromáticas y formas para ser grandes artistas.

Además, nos han enseñado a recolectar distintas hortalizas, el funcionamiento del huerto, cómo crecen las diferentes frutas y verduras (zanahorias, cebolletas, lechugas, judías, fresas…) y, para finalizar, nos han enseñado a preparar una rica y saludable ensalada.

De este modo, a través de un ambiente cercano y motivador, nuestros alumnos han aprendido a diferenciar los cultivos y a conocer las partes de la planta y su ciclo de vida, fomentado el respeto y cuidado hacia la naturaleza y desarrollando los vínculos sociales a través del trabajo en grupo.

Para celebrar San Patricio hemos conocido más sobre la cultura irlandesa y hemos llevado a cabo varias actividades.

Hemos estado preparando una corona con el símbolo de San Patricio, el trébol.

Rheena, nuestra profe nativa, nos contó la historia de San Patricio y organizó una actividad que consistía en encontrar tréboles escondidos por la clase. Si algún niño encontraba más de uno debía compartir, poniendo en práctica lo que enseñaba San Patricio.

Cuando ya todos teníamos un trébol, debíamos escribir algo por lo que estuviéramos agradecidos, como la familia, los amigos, el colegio, etc.

San Patricio presentaba la hoja del Trébol, diciendo que así como esas tres hojitas forman una sola verdadera hoja, así las tres personas divinas, Padre, Hijo y Espíritu Santo, forman un solo Dios verdadero.

Por ello, en noviembre de 2023 dará comienzo, si todos los plazos se van cumpliendo, un nuevo y último edificio, siguiendo la línea constructiva que el colegio ha ido desarrollando, hasta llegar a la calle Ugena.

El nuevo edificio, a continuación del pabellón actual de Secundaria, estará destinado a albergar nuevas aulas para la misma etapa, que incluye los cursos de la ESO y también los de Bachillerato.

Próximamente, cuando se den nuevas informaciones las compartiremos con todos.

La música y la psicomotricidad, íntimamente relacionadas, ayudan a promover y controlar la coordinación general de movimientos y facilitan la toma de conciencia de uno mismo, el control del cuerpo y el desarrollo de la capacidad de expresión corporal, además de fomentar su seguridad.

Una gran sesión de psicomotricidad vivenciada donde hemos trabajado la papelia.

Tras varias semanas de preparativos, el pasado viernes los abuelos vinieron a visitarnos. Nuestros alumnos les dieron una gran sorpresa con un regalo que habíamos hecho. También recitamos una poesía y cantamos una canción que habíamos ensayado.

Ha sido una tarde entrañable, llena de alegría por estar con los abuelos en el colegio disfrutando de una merendola que ellos, los protagonistas de este día, nos han preparado.

Quien tiene un abuelo, tiene un tesoro.

Siete de nuestros alumnas presentaron a concurso unos trabajos maravillosos que les ha dado la oportunidad de vivir desde dentro la producción de una Opera en el Teatro Real, los cuales, estuvieron expuestos en la recepción del colegio.

Los alumnos que han sido galardonados han sido:

– Leyre H: Playmobil

– Gabriela F: Poema

– Alba F: ESOPERA

– Carmen María M: Animación ópera Madamme Butterfly 

– Saray R. Visitando el Teatro Real

– Lidia H: Madame Butterfly

– Alejandra M: Comic

¡Enhorabuena a nuestras brillantes alumnas por su trabajo y este gran logro!

TO BE CONTINUED!!!!!!!

Los profesores llevarán a cabo la Actividad Palanca A305, denominada Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y familias (Refuerzo educativo, acompañamiento y motivación por medio de monitores que complementen la acción docente).

Desarrollo de la actividad: Esta actividad consistirá en la asistencia de dos o más monitores-reforzadores docentes por etapa (Infantil, Primaria y Secundaria), de lunes a viernes en horario de 9 a 14.00 de la mañana. Dichos monitores-reforzadores realizarán un refuerzo educativo con los alumnos más vulnerables y/o con más dificultades en el aprendizaje, en connivencia con el tutor de aula, para incidir en aquellas áreas donde necesitan más ayuda.

PROA+ es un programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea-«Next Generation EU» en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.