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Recomendación de la Escuela de Familias

EDUCACIÓN

Recomendación de la Escuela de Familias

La Escuela de Familias nos trae una recomendación para formarnos para educar a nuestros hijos e hijas en la sexualidad sana.

David Majuelos

1 de diciembre de 2023

1 min de lectura

https://www.freepik.es/foto-gratis/siluetas-amigos-felices-saltando-al-atardecer_13870656.htm#query=adolescentes&position=18&from_view=search&track=sph&uuid=73a41fdc-3551-4331-a0d5-0c216b8a8e48
Imagen de marymarkevich en Freepik

Tras la sesión con Blanca Elía, la Escuela de Familias nos recomienda ver un documental que nos acerca esta realidad para concienciarnos sobre ella.

Se trata del documental del RTVE «Mi hijo no ve porno«, que investiga las causas y consecuencias del consumo de pornografía mainstream por menores a edades cada vez más tempranas.

Considerando que durante este mes hemos recibido esta formación por parte de Blanca Elía y que muchos de nuestros alumnos y alumnas tienen esta semana su formación de afectivo-sexual, creemos que puede ser muy interesante para profundizar en el tema.

Os dejamos el link a la web de RTVE: https://www.rtve.es/play/videos/en-portada/hijo-no-ve-porno/7016625/

«Mi hijo no ve porno» explora las consecuencias del porno en el desarrollo de los menores de edad

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Blanca Elía nos habla sobre sexualidad en adolescentes

EDUCACIÓN

Blanca Elía nos habla sobre sexualidad en adolescentes

Educar en la sexualidad sana a los adolescentes es un reto en la actualidad, donde las redes sociales e Internet desbordan todo.

David Majuelos

22 de noviembre de 2023

1 min de lectura

El pasado miércoles, Blanca Elía, psicopedagoga y asesora familiar, impartió una sesión para los padres de Secundaria y Bachillerato bajo el título ¿Cómo hablar con tu hijo de sexualidad?

A lo largo de la sesión se nos concienció de la hipersexualidad presente en series y programas de televisión, en anuncios publicitarios o en canciones de moda.

Además, como presidenta de la asociación Dale una vuelta, que se dedica a la concienciación y resolución de problemas relacionados con la pornografía, Blanca nos reveló una serie de datos, cuanto menos preocupantes, acerca del consumo de pornografía por parte de los menores.

La sexualidad es una parte fundamental de la integridad del ser humano y como tal también es educable.

Para finalizar, Blanca compartió con nosotros varios consejos y pautas a seguir que como padres y profesores, nos ayudaron y orientaron para mejorar la educación afectivo sexual de nuestros adolescentes.

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Bachillerato pone la marcha de la excelencia

EDUCACIÓN

Bachillerato pone la marcha de la excelencia

El Programa Excellence, de la Universidad de Navarra (UNAV), ofrece competencias a los alumnos participantes que proporcionan una mejor comprensión del mundo actual, desde distintos puntos de vista.

David Majuelos

17 de noviembre de 2023

1 min de lectura

Por segundo año consecutivo, arranca el programa Excellence para los alumnos de Bachillerato. Este año se han sumado diez más de 1º de Bachillerato a los que ya participan desde el curso anterior.

Este pasado mes de octubre estuvo cuajado de eventos para los Excelente, como la selección de nuevos integrantes a través de entrevistas en las que, después de leer las cartas de solicitud, los aspirantes demostraron ganas e ilusión por formar parte de Excellence.

Después llegó el viaje a la UNAV, donde recibieron sesiones de formación por parte de profesores de la misma universidad. Fue una experiencia que enriqueció a los asistentes.

Y ya en el colegio, han recibido dos clases magistrales: una sobre el conflicto palestino-israelí, a cargo de Pablo López. catedrático de Historia Contemporánea en la UNAV; y otra sobre cómo hablar en público, impartida por Miguel Ángel Carvajal, profesor, asesor educativo y de comunicación y amigo del colegio.

El objetivo programa está enfocado a desarrollar competencias para la vida universitaria y profesional

En definitiva, se abre un nuevo año de Excellence para nuestros alumnos de Bachillerato lleno de oportunidades para crecer y desarrollar habilidades útiles para su futuro.

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Noviembre: mes de la esperanza y la vida.

EDUCACIÓN

Celebrando la vida con esperanza

El pasado 31 de octubre celebramos en el colegio la fiesta de Holywins para preparar el mes de noviembre, mes de los difuntos y en especial para celebrar el 1 de noviembre: día de Todos los Santos. 

Autoría: Blanca Pariente

3 de noviembre del 2023

1 min de lectura

En el colegio ya es tradición celebrar Holywins, una fiesta donde celebramos la vida, la luz y la esperanza de que nuestros difuntos están descansando y posiblemente disfrutando de a vida eterna. 

¡Venimos disfrazados de santos!

Los alumnos de Primaria realizaron diferentes actividades sobre santos. 

Aprendieron así que la santidad es para todos y que la podemos alcanzar en lo cotidiano de la vida.

En el colegio podemos trabajarlo siendo buenos compañeros, buenos alumnos, tratando bien a los que nos rodean, empezando y terminando bien nuestras tareas, poniendo buena cara cuando nos piden ayuda, adelantarse a las necesidades de los demás…

Los alumnos de 6ºEP se prepararon por grupos unas presentaciones sobre santos para enseñar al resto de compañeros de Primaria. 

Esta actividad hizo que todos se involucraran en este mes tan bonito en el que nos acordamos de nuestros seres queridos difuntos. 

¡Hacer de nuestras tareas cotidianas un camino de esfuerzo y santidad!

Fue una tarde llena de luz celebrando la vida que nos espera después de nuestro paso en la Tierra.

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Formación de los consejos de curso

EDUCACIÓN

Formación de los consejos de curso

Los Consejos de curso son protagonistas para sus propios compañeros, por eso este año se han juntado para aprender a llevar a cabo este encomendado.

David Majuelos

23 de octubre del 2023

1 min de lectura

A principios de curso, las clases de Secundaria y Bachillerato eligieron a sus representantes, es decir, al delegado/a, subdelegado/a y al vocal. Sin embargo, no se esperaban que esa confianza que habían depositado en ellos sus compañeros iba a conllevar una formación.

El delegado, ¿nace o se hace?

Hasta hoy, los Consejos de curso tenían unas funciones muy concretas, como las de ser portavoces o servir de enlace entre los profesores y el resto de compañeros, pero este año se quiso dar más protagonismo a los Consejos y explotar las posibilidades que ofrece esta figura en la comunidad educativa.

Por esta razón, los delegados, subdelegados y vocales se han marchado a una convivencia en Meco donde han recibido formación por parte de algunos profesores. Allí, además de momentos de ocio, han hecho talleres sobre liderazgo y compromiso, invitándoles a ser parte activa y fundamental de la etapa.

Los Consejos de Curso están formados por tres personas: delegado/a, subdelegado/a y vocal. En ellos han depositado la confianza sus compañeros.

La convivencia ha sido un espacio para aprender, pero también para compartir experiencias y ratos de tiempo libre en los que se han cohesionado estos consejos, tomando conciencia de la importante tarea que tienen entre manos. En breve veremos en cada clase florecer las semillas que se han plantado hoy.

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Entregados los premios del III Certamen de Poesía

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Entregados los premios del III Certamen de Poesía

Otro año más nos juntamos para celebrar las Letras en torno al Certamen de Poesía, que este año ha tenido de invitados a los premiados del Concurso de Oratoria de 2º ESO.

Autor: David Majuelos

20 de junio del 2023

1 min de lectura

Este pasado martes 20 de junio tuvo lugar la entrega de premios, patrocinado por el AMPA del Colegio, a quien agradecemos profundamente su apuesta por la difusión literaria y el enriquecimiento cultural de nuestros alumnos y alumnas de Secundaria y Bachillerato.

La gala comenzó con una bonita canción interpretada por nuestros profesores D. Carlos Velado y Dña. Irene Cabañas, que ambientó tan esperado evento.

Acto seguido, se entregaron los premios, divididos en cuatro categorías:

  • Junior C: «Tu bailarina cofrade» (pseudónimo de Carla G.G.), con el poema «Una madrugada en Sevilla»
  • Junior B: «Luup» (pseudónimo de Isabella B.T.) con el poema «Cuba»
  • Junior A: «Happy» (pseudónimo de Carmen M.M.) con el poema «Si ellas pudieran»
  • Senior: «Ferrán Caballero» (pseudónimo de Elsa G.G.) con el poema «Tentador refugio»

Entre cada entrega, varios alumnos de 3º ESO salieron a recitar poemas de reconocidos poetas como León Felipe, García Lorca o Rosalía de Castro, este último recitado en gallego.

Posteriormente, se entregaron los premios a las ganadoras del Concurso de Oratoria, actividad realizada con el asesoramiento didáctico y pedagógico de la agencia IMPACTA, con quien hemos tenido el placer de colaborar un año más, y financiado a través del Programa PROA+. Las ganadoras han sido:

  • 1º Premio: Emma S.C.
  • 2º Premio: Judith D.M. y Luciana U.P.
  • 3º Premio: Martina F.M. e Irina G.S.

El tema del III Certamen de Poesía es «Geografía personal», un paseo por aquellos lugares que se han grabado en nuestra memoria y cuya impresión emocional, sea positiva o negativa, ha servido para conformar la personalidad de cada uno de nosotros.

Es un viaje al pasado, un homenaje a los sitios que, aunque sean reales, constituyen un bien inmaterial para nuestra alma.

Un certamen en femenino, que subraya el destacado papel de nuestras alumnas en el ámbito artístico. El evento se cerró con una nueva pieza musical interpretada por los ya citados profesores. Con ello nos despedimos, esperando que llegue el año que viene para repetir. ¡Que vivan las Letras!

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¡Concurso de cortometraje en 6ºEP C!

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Cortometrajes en valores

Este mes los alumnos de 6ºC se han presentado a un concurso de cortometrajes en el que ellos alertaban de los problemas del ciberacoso.

Autoría: Blanca Pariente

19 de abril de 2023

1 min de lectura

Hasta el 25 de mayo podemos votar a nuestros compañeros de 6ºEP.

Juntos nos cuidamos.

Los alumnos de 6ºC de primaria hemos hecho un cortometraje para un concurso de «Participa melies».
En él, teníamos que hacer un corto mudo en el que teníamos que introducir algunos de los trucos de Melies.  Nuestro cortometraje lo hemos hecho sobre el ciberacoso y necesitamos vuestra ayuda para conseguir votos.

Solo se permite un voto por persona (nombre/correo)

PASOS PARA VOTAR:

1º Entrar en el siguiente enlace donde encontrareis el video y en el pie del video hay un botón de votar. https://www.participamelies.com/videos/cyberdream/

2º Le dais a votar y tendréis que registrar vuestros datos y mail.

3º Os llegará un mail para confirmar el voto ya que, si no, no se válida!

Es IMPORTANTE el paso 3 para que se valide el voto. Si no se confirma desde el correo no valdrá para el conteo.

Os pedimos también máxima difusión para que llegue a más gente.

¡Muchas Gracias!

¡Es un momento!

Concienciar a nuestros alumnos de la importancia de respetar a las personas a través de las pantallas es un valor principal para nuestros jóvenes.

Este mes los alumnos de 6ºC se han presentado a un concurso de cortometrajes en el que ellos alertaban de los problemas del ciberacoso.

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Seguimos con refuerzo educativo PROA+

EDUCACIÓN

Programa de refuerzo PROA+

PROA+, es un programa para minimizar las dificultades de aprendizaje, fomentando la inclusión.

Autoría: Maleni

7 de marzo de 2023

1 min de lectura

Tenemos profesoras por el colegio, en cada etapa, qué se encargan, hasta fin de curso, del refuerzo educativo de los alumnos con más dificultades académicas y socio-familiares, a través del programa PROA+.

Los profesores llevarán a cabo la Actividad Palanca A305, denominada Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y familias (Refuerzo educativo, acompañamiento y motivación por medio de monitores que complementen la acción docente).

Desarrollo de la actividad: Esta actividad consistirá en la asistencia de dos o más monitores-reforzadores docentes por etapa (Infantil, Primaria y Secundaria), de lunes a viernes en horario de 9 a 14.00 de la mañana. Dichos monitores-reforzadores realizarán un refuerzo educativo con los alumnos más vulnerables y/o con más dificultades en el aprendizaje, en connivencia con el tutor de aula, para incidir en aquellas áreas donde necesitan más ayuda.

PROA+ es un programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea-«Next Generation EU» en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

El objetivo es minimizar las dificultades de aprendizaje, fomentando el mismo; la inclusión de dichos alumnos; y el éxito educativo a través de una mejora continua.

Programa PROA

Refuerzo educativo

Proyecto de mejora

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Ya tenemos revista de marzo

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Revista Contraste de marzo

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

2 de marzo de 2023

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

– Webinar: Jesús Colmenar habla del éxito de La Casa de Papel.

– Premios Zapping: Llega la 28ª edición de los Premios Zapping.

– Artículo: BeReal. Volver a vestir internet de realidad, una opción muy demandada.

– TV: Sospechoso, La chica de nieve, Agencia Lockwood y otros títulos.

– Videojuegos: Aumento en la adicción. Conectemos con nuestros hijos.

– Cine: Oink Oink, To Leslie, El hijo y más estrenos en la gran pantalla.

Compartimos con vosotros el link de la revista de marzo: CONTRASTE

La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.

Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

Revista Contraste

Aprender a mirar

Educación en valores

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La Oruga Glotona

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La Oruga Glotona

Autoría: Sandra García Munera

Los cuentos nos sirven para sumergirnos en historias apasionantes que nuestras maestras nos narran. 

Esta semana, los alumnos de 2 años han trabajado el cuento “La oruga glotona”. Dicho cuento, es un recurso fantástico para adentrarse en la lectura desde las primeras edades.

22 de febrero del 2023

1 min de lectura

Es por ello que los alumnos de 2 años se lo han pasado genial contando los alimentos que se comía la oruga cada día de la semana. Tras leer el cuento, observarlo y disfrutar de la interacción con los personajes, nos hemos adentrado en él y hemos dejado volar la imaginación, pintando a la oruga con pinceles y mediante la estampación de esponjas.

Ha sido un gran trabajo de imaginación y expresión. A través de esta actividad, se ha fomentado la creatividad, la capacidad de expresarse, los vínculos sociales mediante el trabajo en grupo y la motricidad fina, así como la estimulación de los sentidos y el gusto por la lectura.

«Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro»

Emily Dickinson.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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