Los alumnos y alumnas de 2º ESO, a través de la asignatura de Educación Plástica y Visual, han regalado al Colegio una imagen de la Virgen María de gran tamaño. Destaca la delicadeza del dibujo, el uso expresivo de los colores así como de diferentes técnicas que hacen resaltar la imagen de María, poniendo un fondo azul y trasparente realizado con papel celofán. Esta imagen se exhibe en el hall del Colegio para que todos podamos admirarla.

Además de las imágenes de las diferentes advocaciones colgadas en los pasillos, también han expuesto un gran rosario junto a la sala de profesores de Secundaria, hecha con cartulinas y papel continuo. Cada cuenta del rosario contiene una petición dirigida a Nuestra Madre, como «Por los enfermos crónicos y terminales» o «Por la paz en el mundo».

Se cierra ya mayo, pero la devoción por la Virgen María continúa en nuestros corazones.

Mayo es el mes de María y los alumnos de Secundaria han querido rendir un pequeño homenaje a Nuestra Madre y hacerlo visible en los pasillos, a modo de galería de arte, haciendo auténticas obras que nos recuerden este tiempo mariano tan especial.

En la asignatura de Educación Plástica y Visual, los alumnos y alumnas escogieron la advocación de María más relevante para cada uno de ellos y se dispusieron a recrearla con materiales sencillos, pero de una gran plasticidad, como es el cartón. Sobre un fondo monocromo, que hace resaltar la figura de la Virgen María, fueron diseñando y trabajando el cartón para crear efectos de relieve o de texturas, que aportan una gran expresividad a la imagen.

Después de montarlas sobre las cartulinas, las colocaron en los pasillos de Secundaria, de modo que todos podemos admirar cada una de las advocaciones que tiene Nuestra Madre. Es una bonita manera de honrarla y tenerla presente…

Los alumnos y alumnas de Secundaria rezuman talento que encauzan a través de proyectos en diferentes asignaturas que dan rienda suelta a su creatividad e imaginación, elementos indispensables para su formación académica y humana. Las clases de Religión, Ciencias Sociales y Cultura Clásica son propicias para ello.

Por ejemplo, los alumnos de Religión de 1º ESO escribieron un pasaje del Evangelio en un papel que después trataron para simular un papiro, puesto que las primeras copias se escribieron en griego en ese formato.

Las grandes historias inspiran grandes ideas, y la cultura grecolatina está llena de apasionantes relatos que vibran de un modo especial en nosotros. Las doce pruebas de Hércules o las guerras troyanas mantienen su atractivo narrativo pese a que han pasado más de 2.500 años desde que pasaron de la tradición oral a la escrita. Una alumna de 3ºESO, S. R., ha recreado el famoso Caballo de Troya con cartón y el resultado es… ¡espectacular!

Sin lugar a dudas, la cultura, a través de sus diferentes fuentes, sigue nutriendo la creatividad de los alumnos de Secundaria. Y que así continúe.

Otro año más se ha celebrado el Cross Arenales que involucra a todos los alumnos y alumnas del Colegio en una fiesta del deporte, y como no podía ser de otra forma, Secundaria y Bachillerato también han participado dando lo mejor sí mismos.

El viernes por la tarde les tocaba a los alumnos de dichas etapas, quienes se distribuyeron por las diferentes pruebas físicas que habían sido preparadas. Los chicos y chicas se dividieron por Houses y compitieron entre ellos para rascar puntuaciones.

Mientras tanto, los cursos fueron corriendo el Cross alrededor del Colegio, comenzando por 1º ESO y terminando por 4º ESO, ya que 1º Bachillerato había corrido antes del segundo recreo. La música animaba la fiesta deportiva que culminó exitosamente.

¡Ya contamos los días hasta la próxima edición del «Cross Arenales»!

La guerra en Ucrania está removiendo nuestras conciencias, acercándonos una realidad que pensábamos lejana en el espacio y en el tiempo: la guerra. Todo conflicto afecta a los inocentes y deja profundas heridas que quizás nunca se puedan cerrar. El Colegio Arenales Carabanchel organizó una jornada de concienciación en la que una palabra protagonizaba los eventos: PAZ.

En Secundaria y Bachillerato, los alumnos y alumnas participaron en un evento literario componiendo poemas cuyo tema era «Por la paz». Tras una compleja selección, se entregaron los premios a las ganadoras, cuyos poemas reproducimos a continuación:

«El reflejo de la sombra» – I.B.T. (1º ESO)

Es el momento de mostrar nuestra mejor arma: la paz,

de recordar al mundo que el odio no es el arma más poderosa,

de gritar si soy poeta y gloriosa

porque te voy a demostrar de lo que la poesía es capaz.

Este es el grito con el que avanzaremos a fieras,

también conocidas como humanos.

Porque un abrazo puede terminar más rápido que un balazo,

porque hasta la más poderosa brisa

no podrá apagar el fuego de una sonrisa.

«¿Y qué si fuera paz?» – G.F.M. (3º ESO)

Que de alegría sean los gritos,

las flores no sean puñales,

que las escapadas de los mismos

no sean por falta de señales.

Si va a ser un escándalo,

que lo sea por la unidad

no la violencia,

porque un día se darán cuenta los bárbaros

que su verdad

evita la convivencia.

«Melodía de una vida» – V.S. (2º Bachillerato)

De repente, mi tiempo dio un cambio

a intervalos entre ruido y silencio,

que con su ritmo constante

pintan un electrocardiograma.

Sinfonía en bucle que destroza

y hace que mi corazón no lata,

y mi sangre por el mundo desparrama.

Me duele, pero no tengo con qué llorar.

Mi yo se descompone, se oculta o huye.

Otro de repente, silencio absoluto.

Se saca la bandera blanca,

pero no la puedo ver.

Inconsciente está mi ser.

Todo mi yo escapó de mí

y ahora intentará volver.

Pero no sé cuánto tardaré en revivir.

Finalmente empezará otra melodía,

intervalos de esfuerzo y alegría.

Mi presente: destrozado.

Mi futuro: renovado.

Deseando actualizar mi estado a: «en paz»

Firmado: Ucrania.

Hace una semana estábamos inmersos en el viaje de formación que tan divertido fue. Nuestra aventura comenzó en Alba de Tormes, donde se nos encomendó a un compañero al que acercarse y cuidar hasta que volviéramos. Después de pasear por la villa y admirarse por la arquitectura rural, jugamos a «Rommel y Montgomery»… ¡Nos lo pasamos genial! Tras esto, nos fuimos a Salamanca a acomodarnos y cenar.

En la mañana del jueves paseamos por Salamanca, visitando la Casa Lis, un museo de art decó y nouveau, donde pudimos disfrutar de una exposición de obras de Dalí. De allí fuimos a admirar las dos catedrales de la ciudad, admirando las vidrieras y la altura de sus bóvedas. Como el tiempo no acompañaba, volvimos al alojamiento, haciendo una parada en un centro comercial en el que resguardarnos mientras llovía. La formación la realizamos en el alojamiento, sensibilizándonos en que las etiquetas que nos suelen y nos solemos poner no tienen que definirnos. Después de la cena, ¡talent show! Nuestros compañeros hicieron gala de sus habilidades con espectáculos de teatro, baile e, incluso magia.

El viernes por la mañana recogimos todo por que nos teníamos que ir. Dejamos las maletas en la recepción y volvimos a Salamanca a visitar la universidad, un lugar increíble de estilo barroco. Después volvimos a la residencia a por las maletas, cogimos el autocar que nos llevó a la pista de karts, donde hicimos unas carreras alucinantes. después de la actividad, nos montamos en el autobús y volvimos a Madrid.

¡Fue un viaje increíble!

Para disfrutar de lo bueno no hay que irse siempre lejos, por eso Cuenca está tan cerca. Los alumnos y alumnas de 1º ESO comenzaron esta aventura en la ciudad serrana jugando a una gymkana para conocer la ciudad y sus monumentos más importantes. A cada grupo le tocó un Dios griego e íbamos preguntando por la calle a ver si conocían dichos dioses, hicieron carreras de obstáculos como en Maratón y fueron siguiendo el mapa que prepararon los profesores.

Ya en Priego, donde dormían, los profesores les prepararon una actividad relacionada con la formación donde se animaba a los alumnos a ampliar el «campo de visión» y compartir el viaje con todos los compañeros. A la mañana siguiente tocaba espabilar para ir al multiaventuras donde hicieron tirolina, escalada, buscar con GPS y batalla de tiro con arco. ¡Fue una actividad divertidísima! Por la noche, formación, juegos y a la cama, pues estaban agotados ¡Un gran día!

A la mañana siguiente, fueron desde Priego hasta Segóbriga donde vieron el parque arqueológico, paseando por lo que antaño fue una ciudad romana, por su teatro, su anfiteatro y el foro. Pasaron allí la mañana y, después de comer, volvieron a Madrid.

Fue una experiencia enriquecedora, donde la formación humana casaba con la diversión. ¡Qué pena que se acabara tan pronto!

A quien madruga, Dios le ayuda, dice el refrán. Y eso es lo que hicieron los alumnos y alumnas de 4°ESO para irse de viaje de formación a Pamplona. Con maletas y legañas, se subieron al bus camino de la primera sorpresa del viaje: San Sebastián.

Allí pasearon y comieron en la famosa playa de la Concha, frente a una postal azul idílica a la que le acompañó un sol espléndido. Tras el tiempo libre, primera píldora de formación junto al Peine del Viento, la famosa obra del genial Eduardo Chillida. La obra escultórica sirvió de ejemplo para trabajar la fortaleza: mantenerse firme en los ideales humanos y en nuestros valores frente a una realidad cambiante y abrupta, como el viento.

De ahí marcharon a Javier, donde durmieron, para cenar y pasar una posterior velada divertida. Por la mañana del jueves fueron a Pamplona para recibir formación en la prestigiosa Universidad de Navarra (UNAV), donde les han hablado sobre orientación profesional, gustos académicos y también sobre el Programa Excellence, con el fin de ayudarles a tomar una decisión de cara a su futuro más próximo.

Por la tarde tocaba subir la adrenalina, por eso se fueron a un paintball cerca de Pamplona, donde estuvieron subiendo, bajando, disparando bolas, organizándose y, sobre todo, creando anécdotas que se grabarán junto a tantas de este viaje.

El viernes empezaba el plan más tranquilo, pero no por ello el menos exigente. Aprovechando el entorno natural e histórico, los chicos y chicas de 4ºESO anduvieron parte de la última etapa de la javierada.

El viaje se antojaba corto para lo divertido que estaba siendo. Lo bueno es que pervivirá para siempre en sus recuerdos.

Los alumnos y alumnas de 4º ESO tuvieron la oportunidad de recibir una sesión del proyecto «Dale una vuelta», una agencia que tiene como vocación dar información sobre los efectos de la pornografía en nuestra mente, nuestras relaciones sociales, la mujer, etc., así como terapias de recuperación y sesiones de prevención como la que recibieron en clase.

De manera amena, pero con datos y testimonios reales, el ponente acercó este tema a los alumnos y alumnas, haciéndoles conscientes del poder que tiene la pornografía, que está extendida y abierta en Internet, así como los ingresos que genera. Dado el carácter preventivo de la sesión, les explicó los efectos que tienen el consumo en un cerebro que todavía está formándose, en cómo nos relacionamos con el sexo contrario y por qué se convierte en una adicción.

Muchos alumnos participaron, preguntaron y se interesaron por lo que el ponente explicaba. Al final comprendieron que el objetivo principal de la ponencia era ayudarles a desarrollar un espíritu crítico frente a la pornografía, así como aprender la importancia de una sexualidad positiva y saludable, y ofrecer una visión igualitaria de la misma donde se respete a la mujer para poner fin a los estereotipos machistas.

Para disfrutar de lo bueno no hay que irse siempre lejos, por eso Cuenca está tan cerca. Los alumnos y alumnas de 1º ESO comenzaron esta aventura en la ciudad serrana jugando a una gymkana para conocer la ciudad y sus monumentos más importantes. A cada grupo le tocó un Dios griego e íbamos preguntando por la calle a ver si conocían dichos dioses, hicieron carreras de obstáculos como en Maratón y fueron siguiendo el mapa que prepararon los profesores.

Ya en Priego, donde dormían, los profesores les prepararon una actividad relacionada con la formación donde se animaba a los alumnos a ampliar el «campo de visión» y compartir el viaje con todos los compañeros. A la mañana siguiente tocaba espabilar para ir al multiaventuras donde hicieron tirolina, escalada, buscar con GPS y batalla de tiro con arco. ¡Fue una actividad divertidísima! Por la noche, formación, juegos y a la cama, pues estaban agotados. Nos duchamos y a cenar. Nos vino genial la sopa calentita y las salchichas. En la velada jugamos a Rommel y Montgomery, como auténticos soldados. Caímos rendidos en la cama. Un gran dia!