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Graduación de primer ciclo

El pasado día 3 de junio, tuvimos el honor de asistir a la Graduación de primer ciclo de Educación Infantil.

Ana Pilar, directora de la etapa de Infantil, pronunció el discurso de graduación con  palabras de aliento y agradecimiento hacia los alumnos del último curso de primer ciclo y sus familias, que dejan una huella entrañable de su paso por esta etapa.

A lo largo del acto, hubo varias sorpresas, entre ellas, las profesoras quisieron sorprender a sus alumnos y familias con un vídeo de felicitación.

Los pequeños y sus familias pasaron una tarde emocionante, con el broche final de una actuación de animadores, por cortesía del AMPA, para los graduados.

¡Enhorabuena a todos!

Disfruta la fruta

Los alumnos de 1 año están disfrutando mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”, y qué mejor forma de hacerlo que dejar llevar la imaginación, experimentación y creatividad a un lienzo transparente. Este trabajo ha dado lugar a un precioso cuadro realizado con distintas frutas.

Así, a la vez que pintaban, se han inmerso en un ambiente muy sabroso donde han conocido diferentes frutas. Las hemos visto, olido, tocado y probado y al acabar la actividad, cada uno ha elegido su fruta favorita.

Por otro lado, el soporte transparente permite a los niños apreciar los colores de diferente forma por el efecto que provoca la luz al atravesar el papel film.

Cabe destacar que el estímulo de los sentidos tiene implicaciones positivas tanto en el crecimiento como en el desarrollo cognitivo de los niños. Por ello, a través de esta actividad, se fomenta la  capacidad de expresarse, los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y la motricidad fina, así como la estimulación de los sentidos.

También hemos podido trabajar de manera transversal hábitos de alimentación saludable, enseñando a los niños que comer fruta es un hábito rico, sano y divertido.

Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños artistas.

¡Cuánto hemos crecido!

El curso se está acabando y nuestros pequeños de 3 años ya están preparados para pasar a la clase de 4. ¡Son unos mayores! 

Durante este curso, han ido adquiriendo los hábitos y rutinas del día a día del aula, siendo capaces de realizar las actividades propuestas, ya sea de forma manipulativa o por medio de una ficha, cada vez con mayor autonomía y precisión. A continuación os dejamos unas imágenes para que veáis lo bien que trabajan nuestros niños.

Visitamos el Museo del Prado

Los alumnos de 2 años están disfrutado mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”.

Por ello, sus profesoras les han preparado una gran sorpresa llevándoles a visitar todas las obras trabajadas en el aula. Han podido conocer nuevos artistas y ver numerosas obras de arte, vivenciándolas a través de un taller que han realizado en el Museo.

La experiencia ha sido fantástica, desde el primer momento estábamos emocionados, queriendo contemplar todas y cada unas de las obras maestras expuestas en el Prado.

Con esta actividad hemos introducido a nuestros alumnos en el conocimiento cultural y artístico de forma vivencial, fortaleciendo a la vez los vínculos sociales.

“Todos los niños nacen artistas, el problema es cómo seguir siendo artistas al crecer.” Pablo Picasso.

UNIR nos visita

Esta semana nos ha visitado la universidad UNIR para captar las rutinas del aula en primer ciclo de Educación Infantil, con el fin de ayudar a futuros maestros y que tengan conocimientos de la realidad del aula.

También grabaron diversas entrevistas en referencia al periodo de adaptación, las actuaciones más eficaces, la evaluación, las inquietudes de las familias y la importancia que tiene esta etapa.

Todo ello con el fin de enseñar a estudiantes de magisterio las rutinas del día a día en el aula y cómo llevar a la práctica entrevistas con familias y diversas labores, para hacer más prácticas sus clases teóricas de magisterio.

Nosotros hemos colaborado en esta iniciativa encantados de ayudar y enseñar a unos grandes futuros maestros.

A continuación os dejamos unas fotografías de las grabaciones que se llevaron a cabo.

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¡Viva la Virgen de Fátima!

Estamos en el mes de mayo, mes de María. Qué mejor manera de aprovechar este tiempo para rezar y cuidar a la Virgen María. Durante este mes, los alumnos de primer ciclo van a ofrecer sus flores a nuestra Madre del Cielo, «La Virgen de Fátima». Nuestros niños están celebrando este mes tan especial llevándole sus flores y cantándole, a la vez que piden por todas las familias del colegio. ¡Qué contenta está la Virgen! ¡Viva la Virgen de Fátima!
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Mes de mayo

Comenzamos el mes de mayo, y con mucho cariño ofrecemos flores a la Virgen María.

Queremos en este mes aprender de Ella a querer más a Dios y a los demás.

¡Con Ella siempre!

¡Nos vamos a la granja!

Los alumnos de 3 años se han preparado para hacer una salida a la granja esta semana.  Allí, han podido ver animales como cerdos, vacas, ovejas, cabras o gallinas, aprendiendo también características de los mismos (productos derivados, cobertura de la piel…) y pudiendo reforzar contenidos trabajados en el cole de forma experiencial y manipulativa. Además, han visto la importancia de cuidar a los animales y han disfrutado de un día rodeados de plena naturaleza. ¡Hemos disfrutado mucho!

En el colegio nos lo pasamos muy bien con las profesoras y los compañeros

En el colegio nos lo pasamos muy bien con las profesoras y los compañeros. Estamos terminando un trimestre lleno de aprendizajes, diversión y alegría.  Después de la Semana Santa, volveremos «con las pilas cargadas» para seguir creciendo felices.

Celebrada la II Edición «Cross Arenales»

Otro año más se ha celebrado el Cross Arenales que involucra a todos los alumnos y alumnas del Colegio en una fiesta del deporte, y como no podía ser de otra forma, Secundaria y Bachillerato también han participado dando lo mejor sí mismos.

El viernes por la tarde les tocaba a los alumnos de dichas etapas, quienes se distribuyeron por las diferentes pruebas físicas que habían sido preparadas. Los chicos y chicas se dividieron por Houses y compitieron entre ellos para rascar puntuaciones.

Mientras tanto, los cursos fueron corriendo el Cross alrededor del Colegio, comenzando por 1º ESO y terminando por 4º ESO, ya que 1º Bachillerato había corrido antes del segundo recreo. La música animaba la fiesta deportiva que culminó exitosamente.

¡Ya contamos los días hasta la próxima edición del «Cross Arenales»!

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.