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Ya tenemos revista de marzo

EDUCACIÓN

Revista Contraste de marzo

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

2 de marzo de 2023

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

– Webinar: Jesús Colmenar habla del éxito de La Casa de Papel.

– Premios Zapping: Llega la 28ª edición de los Premios Zapping.

– Artículo: BeReal. Volver a vestir internet de realidad, una opción muy demandada.

– TV: Sospechoso, La chica de nieve, Agencia Lockwood y otros títulos.

– Videojuegos: Aumento en la adicción. Conectemos con nuestros hijos.

– Cine: Oink Oink, To Leslie, El hijo y más estrenos en la gran pantalla.

Compartimos con vosotros el link de la revista de marzo: CONTRASTE

La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.

Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

Revista Contraste

Aprender a mirar

Educación en valores

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La Oruga Glotona

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La Oruga Glotona

Autoría: Sandra García Munera

Los cuentos nos sirven para sumergirnos en historias apasionantes que nuestras maestras nos narran. 

Esta semana, los alumnos de 2 años han trabajado el cuento “La oruga glotona”. Dicho cuento, es un recurso fantástico para adentrarse en la lectura desde las primeras edades.

22 de febrero del 2023

1 min de lectura

Es por ello que los alumnos de 2 años se lo han pasado genial contando los alimentos que se comía la oruga cada día de la semana. Tras leer el cuento, observarlo y disfrutar de la interacción con los personajes, nos hemos adentrado en él y hemos dejado volar la imaginación, pintando a la oruga con pinceles y mediante la estampación de esponjas.

Ha sido un gran trabajo de imaginación y expresión. A través de esta actividad, se ha fomentado la creatividad, la capacidad de expresarse, los vínculos sociales mediante el trabajo en grupo y la motricidad fina, así como la estimulación de los sentidos y el gusto por la lectura.

«Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro»

Emily Dickinson.

Pequeños recolectores

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“La huerta de Arenales”

Autoría: Sandra García Munera

Los alumnos de primer ciclo de Educación Infantil continúan aprendiendo y disfrutando con el proyecto “La huerta de Arenales”, esta semana los más pequeños del cole se han convertido en pequeños recolectores.

16 de febrero del 2023

1 min de lectura

Para ello, hemos llevado la imaginación , experimentación y la creatividad a un pequeño cajón con pan rallado, simulando un huerto, y han realizado una recolecta, descubriendo diferentes hortalizas.

Cabe destacar que el estímulo del tacto tiene implicaciones positivas tanto en el crecimiento como en la coordinación motora de los niños. Por ello, a través de esta actividad, se han fomentado multitud de capacidades como la  expresión y los vínculos sociales, a través del trabajo en grupo; a la vez que se ha ejercitado la motricidad fina y el estímulo de los sentidos.

A continuación, os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros recolectores.

«Comer es una necesidad, pero comer de forma inteligente, es un arte»

Tardes divertidas en TeconTé

EDUCACIÓN

Tardes divertidas en TeconTé

Tras la pandemia, Secundaria y Bachillerato han recuperado los TeconTé, en el que los hijos son los expertos que muestran a sus padres cómo son a través de divertidas dinámicas.

David Majuelos

14 de febrero de 2023

1 min de lectura

La pasada semana tuvieron lugar los TeconTé de cada curso, formato de reunión en la que son los hijos quienes dan la formación a los padres a través de divertidas dinámicas preparadas por los profesores. Este trimestre tocaba hablar de la comunicación.

Pero, ¿qué tipo de comunicación?

Concretamente, se abordó el tema de la queja y la frustración, un recurso muy fácil que no es más que una llamada para que alguien resuelva nuestros problemas. En gente aún en formación y gente formada, esto se convierte en un hábito que niebla la capacidad de resolver los retos cotidianos.

Los alumnos estuvieron jugando con sus padres a dinámicas en las que se hacía patente la diferencia generacional y ahondaban en las dificultades que surgen a la hora de comunicarse. Posteriormente, con un café y dulces, los padres y madres charlaron con los profesores para escuchar consejos para ayudar a sus hijos a ser resolutivos antes de que nazca la queja en ellos.

Los TeconTé fueron recibidos con entusiasmo por profesores, alumnos y padres, quienes pasaron juntos una tarde animada que no dejó indiferente a nadie.

Fue una tarde amena y provechosa, que provocó reflexiones y, sobre todo, muchas risas. ¿Nos vemos en la próxima?

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¡Ya tenemos revista de febrero!

EDUCACIÓN

Revista Contraste de febrero

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

7 de febrero de 2023

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

  • Llega la 28ª edición de los Premios Zapping
  • Artículo: Huella digital. ¿Debo preocuparme?
  • TV: Este es pony, Treadstone, Litvinenko y otros títulos
  • Un año prometedor para los videojuegos
  • Cine: Astérix y Obélix: el reino medio, Oro puro y más estrenos

REVISTA CONTRASTE

La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digita: la infancia y la juventud.

Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

Revista Contraste

Aprender a mirar

Educación en valores

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Rico, rico

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“La huerta de Arenales”

Los alumnos de primer ciclo de Educación Infantil continúan con el proyecto “La huerta de Arenales”, esta semana nuestros peques de 1 año se han convertido en pequeños recolectores.

Autoría: Sandra García Munera

6 de febrero del 2023

1 min de lectura

Para ello, hemos visitado el mural que nuestras profesoras han preparado con mucho cariño. Así, han llevado la imaginación , experimentación y la creatividad a un gran huerto, donde han hablado de la recolección  de verduras, y los cuidados necesarios para que crezcan las matas y, también, han descubierto diferentes hortalizas, a través del cuento “Vegetal cómo te sientes”.

A través de esta actividad, se han fomentado multitud de capacidades como la  capacidad de expresarse, fortalecer los vínculos sociales a través del trabajo en grupo, ejercitar la motricidad fina y gruesa y desarrollar el vocabulario.

Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños recolectores.

«Para vivir mucho hay que comer mucho de nada y un poco de todo»

Librofórum con Rafael Álvarez Avello

EDUCACIÓN

Librofórum con Rafael Álvarez Avello

Los alumnos y alumnas de Bachillerato que participan en el programa Excellence de la Universidad de Navarra (UNAV) reciben la visita del reconocible escritor, Rafael Álvarez Avello.

Autora: E.G.G.

6 de febrero de 2023

1 min de lectura

La semana pasada, los siete alumnos que forman parte del programa Excellence, continuaron su formación con un libroforum sobre la obra en formato epistolar, “Cartas de amor a Hortensia” dirigido por su autor, Rafael Álvarez Avello. Con anticipación, estos alumnos y alumnas se leyeron el libro para posteriormente exponer y debatir sus ideas acerca de él.

En esta charla se tocaron diversos temas como el enamoramiento, el amor no correspondido, la sexualidad, el matrimonio y sus adversidades, el noviazgo y la vida en general, todo ya tratado desde un enfoque liberal. El tema central de esta tertulia fue el amor y la importancia de lo mucho que las palabras contagian lo que sentimos por el aire.

El compendio de opiniones de los alumnos acerca de esta charla afirma que este libro transmite emociones, verbi gratia amor o confusión y te hace reflexionar sobre los temas que trata. Además, es destacable la capacidad del autor para adaptarse a las mentes adolescentes de los presentes. Una de las frases que refleja el sentir general acerca de esta tertulia dice lo siguiente : “Al final, aparte de nuestros estudios lo que nos espera para los que tenemos esta vocación es el matrimonio y pienso que nuestra edad es la edad idónea para tratar este tema”.

Los alumnos y alumnas conversaron sobre las distintas etapas del amor con el reconocido autor de «Cartas de amor a Hortensia»

Solamente nos queda agradecer a don Rafael Álvarez Avello por acompañarnos y
enseñarnos su visión sobre la vida e ilustrándonos con frases como “El amor es una red imperceptible” o “Ni siquiera el invierno es eterno, no hay nada malo que no pase”.

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Colorín colorado

EDUCACIÓN

Mesa de luz

Esta semana los alumnos de 2 años se han visto inmersos en un ambiente muy estimulante y colorido, donde han trabajado la observación y experimentación, a través de ¡UNA GRAN MESA DE LUZ!

Autoría: Sandra García Munera

31 de enero del 2023

1 min de lectura

La mesa de luz, permite crear un espacio de aprendizaje atractivo, multisensorial y acogedor, animando a los niños a participar en actividades de aprendizaje a través del juego.

Aunque su esencia es lúdica, lo cierto es que la mesa de luz es también un área de trabajo en potencia que fomenta la creatividad y la experimentación.

 

En esta sesión sensorial, han estimulado la creatividad y capacidad de expresarse, han fortalecido los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y han ejercitado la motricidad fina y gruesa.
Todo ello, a través de la estimulación de los sentidos y aumentando su vocabulario y el conocimiento hacia la gama de colores.

«El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad.»

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Entre los 100 colegios más solicitados

EDUCACIÓN

Las familias nos eligen

La semana pasada nos llegó un reconocimiento desde el buscador de colegios Micole, como uno de los mejores centros de 2023.

Autor: Maleni Muñoz

23 de enero de 2023

1 min de lectura

Esto significa que somos uno de los centros que mayor interés han despertado entre los 3 millones de usuarios que buscan colegio o escuela infantil en esta plataforma cada año.

Las familias eligen lo mejor para sus hijos

Queremos haceros partícipes de este reconocimiento. Podéis consultar nuestra ficha en este enlace: Arenales Carabanchel que automáticamente os llevará a la sección de «Reconocimientos Micole»

Estos rankings se calculan de forma automática cada año en función del interés despertado por cada centro entre los más de 3 millones de usuarios, que tiene la plataforma, teniendo en cuenta:

  • Interés que genera el centro en la plataforma
  • Solicitudes de visita / Open Day / información del centro en la plataforma
  • Cantidad y calidad de las reseñas del centro en Google Places

¡Enhorabuena a todos, familias, alumnos, profesores y personal del colegio, por este gran logro!

Desde Micole se ha creado la base de datos de centros de toda España utilizando fuentes públicas y, de forma continuada, hacen un esfuerzo por corregir y actualizar la información.

Educación innovadora

Educación personal

Educación integral

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Estas son las razones

EDUCACIÓN

Estas son las razones

La argumentación es la variedad discursiva más apasionante, pues en ella volcamos nuestra manera de entender el mundo al tiempo que queremos convencer al prójimo de ella.

Autor: David Majuelos

23 de enero de 2023

1 min de lectura

Desde la Antigüedad se ha considerado a la argumentación como el arte de la persuasión, presente en ámbitos tan cotidianos como el de la negociación: cuando queremos que nos dejen salir con los amigos o cuando tenemos que pedir un préstamo. Nos pasamos gran parte de nuestra vida dando argumentos, pero hasta para esto hay que entrenar.

Dicendo homines ut dicant efficere solere

«Por lo general, hablando, uno aprende a hablar», dice Cicerón, por eso nuestros alumnos de 1º ESO han trabajado este mes la argumentación a través del formato del debate. Bajo el tema: «¿Mujeres y hombres pueden realizar los mismos trabajos?», los dos grupos se organizaron para buscar información y datos que sustentaran las opiniones sobre los distintos ámbitos propuestos.

Una vez hecho este paso, los grupos estaban listos para debatir. Siguiendo las reglas propias de este formato, los alumnos y alumnas se alternaron en el uso de la palabra exponiendo sus propios argumentos, de manera educada. Finalmente, se expusieron las conclusiones finales.

La argumentación forma parte de nuestro día. Saber sustentar nuestras opiniones es básico para que la negociación sea efectiva.

Con esta actividad los alumnos y alumnas han trabajado varios aspectos como el trabajo en grupo, la argumentación, el discurso oral, las reglas de educación básicas de la comunicación y  la igualdad entre los seres humanos.

Al fin y al cabo, como decía Catón el Viejo, rem tene verba sequentur («Domina el tema y las palabras vendrán solas»).

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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