EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
D. Jesús Lucerón, profesor de Música en la etapa de Secundaria, ha impulsado en el colegio, el Proyecto “Astro-Music Mednight”, con el objetivo de acercar la ciencia y la música a los alumnos, uniéndose a la iniciativa que lleva a cabo la Universidad de Alicante (UA), junto a otras 9 universidades y entidades representativas de la investigación y la divulgación científica.
Autoría: Maleni Muñoz
7 de noviembre del 2022
1 min de lectura
MEDNIGHT GTS es un proyecto asociado a la iniciativa «Noche Europea de los Investigadores» de la Unión Europea, financiada por las acciones Marie Skłodowska-Curie.
El viernes día 4 de noviembre, vivimos una jornada inolvidable con nuestros alumnos de la ESO, BACH y Colegio Cambrils.
Pudimos culminar el Proyecto de música Mednight con una gran asistencia tanto de padres como de alumnos.
Cinco telescopios apuntaban a la Luna, Saturno y Júpiter, fue una experiencia que nuestros alumnos no olvidarán.
Compositores como Mozart, Beethoven, Frank Sinatra o Mecano utilizaron el cielo a modo de inspiración para escribir sus canciones, las cuales, nos acompañaron durante toda la observación.
¡¡¡Por muchas noches más!!!!
¡Que vivan la música y la ciencia!
Vivir en directo la majestuosidad del cielo a través de los cinco telescopios que apuntaban a la Luna, Saturno y Júpiter, fue una experiencia que nuestros alumnos no olvidarán.
Un programa de actividades que pretende acercar la investigación y la música a la sociedad, especialmente a familias y escolares, de una manera amena e interactiva a través de referentes inclusivos y equilibrados.
Ciencia y Música
Bajo las estrellas
Mirando al cielo
ETIQUETAS
EDUCACIÓN
Con el objetivo de acercar la ciencia y la música a los alumnos, desde el curso pasado, D. Jesús Lucerón, profesor de Música en la etapa de Secundaria, ha impulsado en el colegio, el Proyecto “Astro-Music Mednight”. Un Proyecto que lleva a cabo la Universidad de Alicante (UA), junto a otras 9 universidades y entidades representativas de la investigación y la divulgación científica.
Autoría: Maleni Muñoz
3 de noviembre del 2022
1 min de lectura
El proyecto MEDNIGHT GTS propone dos áreas de actuación principales. La primera línea de actuación consiste en un programa anual de acciones dirigidas a centros de enseñanza que cuenta con talleres, actividades lúdicas y charlas. El personal investigador interactúa con los alumnos para mostrar la ciencia de forma atractiva, descubrir y fomentar vocaciones científicas y estimular el desarrollo de la cultura científica en la juventud.
Durante el curso pasado, en la asignatura de Música en la ESO, estuvimos realizando una actividad en colaboración con la Universidad de Alicante llamada ¨MedNight goes to school¨ en la que participaron los cursos de 2º, 3º y 4º de la ESO en el que unificamos la Música y Astronomía.
Este maravilloso proyecto concluye este viernes realizando una observación astronómica con telescopios para poder observar la Luna y su cráter Caroline, el cual trabajamos en el proyecto. Aprovecharemos para ver planetas y reconocimiento de las constelaciones más importantes para dicho periodo del año.
La actividad está programada para el día 4 de noviembre 2022 desde las 18:30 h hasta las 21:00 en la azotea del Colegio Cambrils. El acceso será por la puerta del colegio de Cambrils, calle de Cazalegas, 1, 28025, Madrid.
Para realizar dicha observación vendrá D. Enrique Aparicio Arias, director y coordinador del proyecto “Mednight” y Doctor de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante.
Los familiares de los alumnos/as están invitados a acompañarnos en el evento para que también puedan disfrutar y se sientan partícipes del proyecto realizado por sus hijos, que este curso ya están en 3º, 4º de la ESO y 1º de Bachillerato.
Un programa de actividades que pretende acercar la investigación a la sociedad, especialmente a familias y escolares, con la finalidad de que la juventud se aproxime a la ciencia de una manera amena e interactiva y que lo haga a través de referentes inclusivos y equilibrados.
MEDNIGHT GTS es un proyecto asociado a la iniciativa «Noche Europea de los Investigadores» de la Unión Europea, financiada por las acciones Marie Skłodowska-Curie.
Cultura científica
Vocación científica
Investigación y desarrollo
ETIQUETAS
Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.