EDUCACIÓN
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Arranca la campaña de «tapones solidarios». A través de la recogida de tapones, los alumnos de todas las etapas participan en una campaña de reciclaje y solidaridad.
Autoría: Redacción
4 de octubre de 2024
1 min de lectura
El Colegio de Carabanchel ha lanzado una vez más su proyecto de «Tapones Solidarios» como parte de su sistema de casas, una iniciativa que refuerza el espíritu de equipo, el compañerismo y los valores entre toda la comunidad educativa. Este proyecto tiene como objetivo recolectar tapones de plástico para ayudar a niños en situación vulnerable a acceder a tratamientos médicos o a equipos ortopédicos que no se cubren en el sistema sanitario, mejorando así su calidad de vida.
La iniciativa, que se realiza en colaboración con la Fundación Seur, fue un éxito rotundo el año pasado gracias al apoyo de familias y alumnos. Este curso, el colegio ha renovado su compromiso con la solidaridad y el medio ambiente, manteniendo el objetivo de fomentar una acción social sencilla pero significativa: guardar tapones de plástico en vez de desecharlos.
Para facilitar la recolección, en la recepción del colegio se han instalado cuatro contenedores de colores, representando cada una de las casas del sistema del colegio. Estos contenedores, decorados con los logos y colores de cada casa, permiten a los alumnos y sus familias participar de manera activa depositando los tapones en el contenedor de su equipo. Así, no solo promueven el reciclaje, sino también la sana competencia entre las casas por una causa solidaria.
Este año, el proyecto «Tapones Solidarios» tiene un propósito especial: ayudar a Emma, una niña de 4 años de Villena que padece síndrome de Rett, una enfermedad que afecta su movilidad. Los tapones recolectados se llevarán a una recicladora para cubrir parte del coste de la terapia de rehabilitación que necesita para mejorar su movilidad y frenar el avance de su enfermedad.
El proyecto, que se llevará a cabo durante todo el curso escolar, busca concienciar a toda la comunidad sobre el impacto positivo que un gesto tan simple como guardar un tapón de plástico puede tener en la vida de un niño. Con esta iniciativa, el colegio demuestra una vez más su compromiso con la solidaridad y el medio ambiente, uniendo a sus alumnos en una causa noble que fomenta valores esenciales desde una edad temprana.
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El pasado sábado 5 de octubre, la sede del colegio vivió una jornada extraordinaria con motivo de sus fiestas, que reunió a alumnos, profesores y familias en un ambiente de celebración, alegría y espíritu de equipo.
Autoría: Redacción
4 de octubre de 2024
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La celebración comenzó con la celebración de la Santa Misa. A lo largo de la jornada, los más pequeños disfrutaron de los castillos hinchables y actividades de pintacaras, donde la creatividad y el color fueron protagonistas. Además, se organizaron diferentes juegos, carreras y campeonatos para todas las edades, promoviendo la diversión y la convivencia entre los asistentes.
Uno de los aspectos más destacados fue la participación de las cuatro casas del colegio (Cliff, Lion, Sword, y Orion), que, fieles a su espíritu, animaron y acompañaron con su presencia y entusiasmo. Estas casas simbolizan los valores y el sentido de pertenencia que caracterizan a nuestra comunidad educativa.
El ambiente fue familiar y festivo. Padres, alumnos y profesores compartieron un día lleno de diversión y compañerismo.
Desde el Colegio Carabanchel queremos agradecer a todos los que han hecho posible este evento: al AMPA, a los voluntarios, a las familias y a todos los que participaron en la organización y desarrollo de las actividades. ¡Gracias por hacer de este día un día inolvidable!
¡Esperamos con ilusión la próxima celebración del colegio!
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Hoy, 5 de octubre de 2024, se ha celebrado el acto de inauguración del sistema de casas (House System) en la sede de nuestro colegio. Un evento lleno de emoción, color y espíritu de equipo. El acto, presidido por la nueva directora del colegio, María Vega, contó con la presencia de Carlos Izquierdo, concejal de Carabanchel.
Autoría: Redacción
4 de octubre de 2024
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Durante la ceremonia, alumnos y profesores vistieron los colores representativos de las cuatro casas: Cliff, Lion, Sword, y Orion mostrando su identidad y defendiendo sus valores fundamentales. El patio del colegio se llenó de ilusión y entusiasmo. María Vega, en su discurso inaugural animó a vivir la unidad entre los miembros de la casa y entre las cuatro casas.
Representantes de las casas también tomaron la palabra para compartir sus impresiones. Desde Cliff, casa que encarna el esfuerzo, el representante subrayó que “todo lo valioso requiere dedicación y trabajo constante”, un recordatorio de la importancia del esfuerzo continuo en el desarrollo personal y académico. Por su parte, el portavoz de Sword, casa que defiende la unión, destacó que “la unión hace la fuerza”, refiriéndose a la relevancia de la colaboración y el apoyo mutuo en cada actividad.
En cuanto a Orion, la casa que aboga por la magnanimidad, su representante recordó que “reconocer el valor de los demás y el esfuerzo es el resultado de la dedicación, la perseverancia y trabajo duro”, un principio que guía a sus miembros hacia una convivencia más empática y colaborativa. Los valores del coraje y la valentía, representados por Lion, también fueron resaltados durante el evento.
En definitiva un evento festivo en el que participa todo el colegio que recuerda que el sistema de casas no solo es una competición, sino una forma de unir a toda la comunidad educativa bajo un mismo objetivo: crecer juntos y prepararse para servir a la sociedad.
¡Enhorabuena a todas las casas y a los profesores por ponerlo en marcha!
Más información sobre el sistema de casas de Arenales.
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Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
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