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Homenaje a Rubén Darío

EDUCACIÓN

Homenaje a Rubén Darío

Con motivo del Día de la Hispanidad, el Departamento de Lengua y Literatura ha querido rendir un homenaje al escritor nicaragüense.

David Majuelos

13 de octubre del 2022

1 min de lectura

Esta semana, con motivo del Día de la Hispanidad, el Departamento de Lengua y Literatura ha rendido homenaje a una de las figuras más importantes de la literatura hispanoamericana, que tanto influyó en escritores como los hermanos Machado, Juan Ramón Jiménez o Valle-Inclán.

A través de un monográfico, los alumnos y alumnas han podido conocer la vida de un hombre enamorado de la poesía y con hambre de cambios, que quiso ir más allá de los estándares literarios de su época. Una vida apasionante que lo llevó a viajar por muchos países, entre ellos, el nuestro, del que sintió un enorme aprecio y donde conoció al amor de su vida.

Asimismo, en clase se han leído varios poemas suyos que recorrieron su trayectoria poética: desde los versos cargados de colores y música hasta los más íntimos, donde el autor plasmaba su angustia existencial.

Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro
y a veces lloro sin querer.

– Rubén Darío

Esas poesías de «Azul…» (1888) y «Prosas profanas» (1896), que sugieren gamas cromáticas, música e, incluso, olores, dan para estimular la imaginación. Por eso, realizaron una actividad en la que los alumnos y alumnas tenían que plasmar a base colores lo que sentían al escuchar poemas como «Sonatina». Una buena manera de conocer a un hombre clave para nuestra literatura.

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Ofrenda a la Virgen del Pilar

EDUCACIÓN

Virgen del Pilar

Autoría: Sandra García Munera

13 de octubre del 2022

1 min de lectura

El martes 11 de octubre, los alumnos de primer ciclo de Educación Infantil  le ofrecieron su flor a nuestra Patrona de la Hispanidad, mientras le rezaban y cantaban todos juntos.

Fue un día muy especial, ya que todos los alumnos de Infantil prepararon sus flores para la Virgen del Pilar, con muchísimo cariño e ilusión, pidiendo por todas las familias, por todos los enfermos, por la pobreza, por los profesores, por la paz en Ucrania y en todo el mundo…

Con mucho cariño e ilusión

Cada alumno utilizó una técnica diferente, lo que hizo que cada flor fuera única, así fomentaron la creatividad, la capacidad de expresarse y la motricidad fina.

Nuestros pequeños del cole, siempre creciendo bajo el amparo de la Virgen.

Los alumnos de la Escuela Infantil ofrecen a la Virgen del Pilar su cariño en una flor.

Os dejamos unas fotos para que podáis ver qué guapa está nuestra Virgen rodeada de tantas flores.

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Prehistory

Finalizamos el proyecto de entorno acerca de la prehistoria. Durante este trimestre, hemos aprendido los elementos, las costumbres y formas de vida que tenían en esa época, realizando actividades de aprendizaje diversas. También hemos identificado animales que vivían en la prehistoria, disfrutando mucho. ¡Qué bien nos lo hemos pasado!

Montessori en primer ciclo

A nuestros alumnos de primer ciclo de Educación Infantil, les encanta trabajar a través de la metodología de Montessori. Con ello aprenden conceptos desde la práctica y el trabajo directo con materiales.

Por ello, las maestras se han formado aún más en esta metodología para poder trabajarla con sus alumnos de manera enriquecedora y lúdica.

Ha sido una formación muy enriquecedora para las maestras, lo que ha hecho que todas ellas ya estén poniendo en práctica todo lo aprendido.

«El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad», así lo defendía Montessori y así les encanta trabajar a nuestros pequeños.

Cuando en el cole nos enseñan respeto y empatía

Desde el cole, pensamos que la educación en valores es esencial. Por ello, consideramos que es imprescindible transmitir a nuestros niños dichos valores desde pequeños.  En este caso, hemos aprendido cómo debemos comportarnos cuando viajamos en transporte público y hemos trabajado la empatía al ponernos en el lugar del otro, el respeto y la educación, cediendo el asiento a las personas mayores, las mujeres embarazadas o los papás con bebés. Os dejamos algunas fotos para que veáis lo que han disfrutado nuestros niños realizando la actividad.

Together we learn

Los alumnos de 1 año disfrutan cada semana de sesiones en inglés.

Nuestros pequeños son como «esponjas», progresan en el idioma de una manera, sin dificultad, al mismo ritmo que crecen y disfrutan de las actividades que realizan.

Esta semana han realizado un diferentes actividades en las sesiones de inglés, donde han trabajado las frutas y verduras del verano.

Esta actividad estimula la capacidad de comunicarse en otra lengua, ejercita la motricidad fina y gruesa y fortalece los vínculos sociales a través del trabajo en grupo.

Graduación de primer ciclo

El pasado día 3 de junio, tuvimos el honor de asistir a la Graduación de primer ciclo de Educación Infantil.

Ana Pilar, directora de la etapa de Infantil, pronunció el discurso de graduación con  palabras de aliento y agradecimiento hacia los alumnos del último curso de primer ciclo y sus familias, que dejan una huella entrañable de su paso por esta etapa.

A lo largo del acto, hubo varias sorpresas, entre ellas, las profesoras quisieron sorprender a sus alumnos y familias con un vídeo de felicitación.

Los pequeños y sus familias pasaron una tarde emocionante, con el broche final de una actuación de animadores, por cortesía del AMPA, para los graduados.

¡Enhorabuena a todos!

Pottery prehistoric bowl

This trimester our students have learned about prehistory and they have done pottery bowls as prehistoric people used to do million years ago.

Look how they´ve enjoyed

Cerramos el mes de María con un bonito homenaje

Los alumnos y alumnas de 2º ESO, a través de la asignatura de Educación Plástica y Visual, han regalado al Colegio una imagen de la Virgen María de gran tamaño. Destaca la delicadeza del dibujo, el uso expresivo de los colores así como de diferentes técnicas que hacen resaltar la imagen de María, poniendo un fondo azul y trasparente realizado con papel celofán. Esta imagen se exhibe en el hall del Colegio para que todos podamos admirarla.

Además de las imágenes de las diferentes advocaciones colgadas en los pasillos, también han expuesto un gran rosario junto a la sala de profesores de Secundaria, hecha con cartulinas y papel continuo. Cada cuenta del rosario contiene una petición dirigida a Nuestra Madre, como «Por los enfermos crónicos y terminales» o «Por la paz en el mundo».

Se cierra ya mayo, pero la devoción por la Virgen María continúa en nuestros corazones.

¡Viva nuestro cole!

¡Qué bien nos lo pasamos en el colegio!

El patio es un espacio educativo donde aprendemos a convivir con los demás, jugando.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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