EDUCACIÓN
Los alumnos de 2ºEP han podido disfrutar de una clase de Natural Science y Arts en plena naturaleza.
Autoría: Blanca Pariente Pardo
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24 de marzo del 2023
Qué mejor forma de celebrar la entrada de la primavera que visitando el parque de la Emperatriz María de Austria situado al lado del colegio.
Esta actividad consiste en aprender la unidad de las plantas de una forma cercana para los niños de 2º de Primaria.
De este modo, se han inspirado en la propia naturaleza que nos rodea para tomar apuntes de las hojas, flores y árboles haciendo dibujos y disfrutando del día de sol con los compañeros y profesores.
Ha sido una actividad dinámica donde los alumnos han sido participes por completo de su aprendizaje y los profesores sus guías.
Los alumnos pudieron contemplar la belleza de la naturaleza y aprender la diferencia entre «flowering trees» y «non flowering trees».
Trabajaron las diferentes gamas cromáticas y formas para ser grandes artistas.
Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños agricultores.
EDUCACIÓN
Los alumnos de 1 y 2 años están disfrutando mucho del proyecto “La huerta de Arenales”, y qué mejor forma de hacerlo que visitando un huerto ecológico.
Autoría: Sandra García Munera
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23 de marzo del 2023
Nuestros compañeros de Cambrils nos han abierto sus puertas para poder observar el gran huerto que tienen en el colegio.
El huerto se encuentra en el Colegio Cambrils y forma parte del proyecto educativo de dicho colegio. Por ello, hemos contado con unos cuantos compañeros alumnos de dicho colegio que nos lo han enseñado y explicado.
Además, nos han enseñado a recolectar distintas hortalizas, el funcionamiento del huerto, cómo crecen las diferentes frutas y verduras (zanahorias, cebolletas, lechugas, judías, fresas…) y, para finalizar, nos han enseñado a preparar una rica y saludable ensalada.
De este modo, a través de un ambiente cercano y motivador, nuestros alumnos han aprendido a diferenciar los cultivos y a conocer las partes de la planta y su ciclo de vida, fomentado el respeto y cuidado hacia la naturaleza y desarrollando los vínculos sociales a través del trabajo en grupo.
Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños agricultores.
EDUCACIÓN
Como cada 17 de marzo celebramos en el colegio la fiesta de San Patricio, patrono de Irlanda.
Autoría: Andrea Resino
22 de marzo del 2023
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La historia cuenta que San Patricio fue un sacerdote inglés que dedicó su vida a expandir el cristianismo por Irlanda. Uno de los símbolos más conocidos de San Patricio es el trébol, que utilizó para explicar el significado de la Santísima Trinidad (Padre, Hijo y Espíritu Santo). Otra de las cosas icónicas de San Patricio es el color verde.
Para celebrar San Patricio hemos conocido más sobre la cultura irlandesa y hemos llevado a cabo varias actividades.
Hemos estado preparando una corona con el símbolo de San Patricio, el trébol.
Rheena, nuestra profe nativa, nos contó la historia de San Patricio y organizó una actividad que consistía en encontrar tréboles escondidos por la clase. Si algún niño encontraba más de uno debía compartir, poniendo en práctica lo que enseñaba San Patricio.
Cuando ya todos teníamos un trébol, debíamos escribir algo por lo que estuviéramos agradecidos, como la familia, los amigos, el colegio, etc.
San Patricio presentaba la hoja del Trébol, diciendo que así como esas tres hojitas forman una sola verdadera hoja, así las tres personas divinas, Padre, Hijo y Espíritu Santo, forman un solo Dios verdadero.
¡Nos lo hemos pasado fenomenal! Tanto, que esperamos poder celebrar de nuevo este día el año que viene.
EDUCACIÓN
Como bien sabéis, el colegio sigue creciendo y este año, coincidiendo con nuestro 10º Aniversario, somos ya 1403 alumnos. El curso que viene, siguiendo la línea de los años anteriores, se crecerá en torno a unos 80 alumnos aproximadamente.
Autoría: Maleni
21 de marzo de 2023
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Cada alumno es importante, cada familia a la que se ayuda a crecer colaborando en la educación que desarrollan en casa es única. A la vez, como colegio hemos de ir pensando siempre en los siguientes pasos que se han de dar.
Por ello, en noviembre de 2023 dará comienzo, si todos los plazos se van cumpliendo, un nuevo y último edificio, siguiendo la línea constructiva que el colegio ha ido desarrollando, hasta llegar a la calle Ugena.
El nuevo edificio, a continuación del pabellón actual de Secundaria, estará destinado a albergar nuevas aulas para la misma etapa, que incluye los cursos de la ESO y también los de Bachillerato.
Próximamente, cuando se den nuevas informaciones las compartiremos con todos.
Además, contará con un amplio aparcamiento subterráneo, preceptivo por la legislación vigente de edificabilidad. Asimismo, en dicho edificio se dotarán espacios para dos nuevos laboratorios, un aula de música y otra de dibujo.
BePlus
BeTutor
Izar
EDUCACIÓN
En Arenales tenemos presente en todo momento que, en los primeros años, la educación debe ser lo más globalizada posible.
Autoría: Sandra García Munera
13 de marzo del 2023
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Las sesiones de psicomotricidad vivenciada resultan una metodología crucial para trabajar el ritmo, la música y la expresión corporal.
Consideramos que los sentidos son el primer vehículo que tienen los niños para el conocimiento de sí mismo y del mundo; y de esta forma, fomentamos el desarrollo integral de los alumnos.
La música y la psicomotricidad, íntimamente relacionadas, ayudan a promover y controlar la coordinación general de movimientos y facilitan la toma de conciencia de uno mismo, el control del cuerpo y el desarrollo de la capacidad de expresión corporal, además de fomentar su seguridad.
Una gran sesión de psicomotricidad vivenciada donde hemos trabajado la papelia.
Aunque tradicionalmente el objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo global de la persona, en la psicomotricidad vivenciada también se tiene en cuenta el desarrollo afectivo y social. Del mismo modo, tiene un gran valor el momento evolutivo en el que se encuentra el niño, sus intereses y la capacidad de aprender a través de la manipulación, exploración, experimentación y movimiento, es decir, vivenciando los aprendizajes.
EDUCACIÓN
Por su entrega y generosidad, hemos querido, como cada año, homenajearlos de una forma de lo más especial.
Autoría: Andrea Resino
13 de marzo del 2023
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Como veníamos haciendo años anteriores en infantil, hemos celebrado el día de los abuelos. Hemos preparado una fiesta para ellos y lo hemos pasado fenomenal.
Tras varias semanas de preparativos, el pasado viernes los abuelos vinieron a visitarnos. Nuestros alumnos les dieron una gran sorpresa con un regalo que habíamos hecho. También recitamos una poesía y cantamos una canción que habíamos ensayado.
Ha sido una tarde entrañable, llena de alegría por estar con los abuelos en el colegio disfrutando de una merendola que ellos, los protagonistas de este día, nos han preparado.
Quien tiene un abuelo, tiene un tesoro.
¡Gracias abuelos por ser el sostén de la familia y querernos tanto!
EDUCACIÓN
El pasado mes de febrero, nos presentamos al concurso “ESOpera” que pusieron en marcha la Comunidad de Madrid, la Fundación del Teatro Real y la Fundación de Amigos del Teatro Real para todos los colegios.
Autoría: Maleni
13 de marzo de 2023
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Tuvimos la gran suerte de que nuestro colegio fue uno de los 6 seleccionados de toda la Comunidad de Madrid para vivir una experiencia inolvidable en el Teatro Real.
Siete de nuestros alumnas presentaron a concurso unos trabajos maravillosos que les ha dado la oportunidad de vivir desde dentro la producción de una Opera en el Teatro Real, los cuales, estuvieron expuestos en la recepción del colegio.
Los alumnos que han sido galardonados han sido:
– Leyre H: Playmobil
– Gabriela F: Poema
– Alba F: ESOPERA
– Carmen María M: Animación ópera Madamme Butterfly
– Saray R. Visitando el Teatro Real
– Lidia H: Madame Butterfly
– Alejandra M: Comic
¡Enhorabuena a nuestras brillantes alumnas por su trabajo y este gran logro!
TO BE CONTINUED!!!!!!!
Concurso ESOpera
Teatro Real
Viviendo la Ópera
EDUCACIÓN
PROA+, es un programa para minimizar las dificultades de aprendizaje, fomentando la inclusión.
Autoría: Maleni
7 de marzo de 2023
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Tenemos profesoras por el colegio, en cada etapa, qué se encargan, hasta fin de curso, del refuerzo educativo de los alumnos con más dificultades académicas y socio-familiares, a través del programa PROA+.
Los profesores llevarán a cabo la Actividad Palanca A305, denominada Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y familias (Refuerzo educativo, acompañamiento y motivación por medio de monitores que complementen la acción docente).
Desarrollo de la actividad: Esta actividad consistirá en la asistencia de dos o más monitores-reforzadores docentes por etapa (Infantil, Primaria y Secundaria), de lunes a viernes en horario de 9 a 14.00 de la mañana. Dichos monitores-reforzadores realizarán un refuerzo educativo con los alumnos más vulnerables y/o con más dificultades en el aprendizaje, en connivencia con el tutor de aula, para incidir en aquellas áreas donde necesitan más ayuda.
PROA+ es un programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea-«Next Generation EU» en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
El objetivo es minimizar las dificultades de aprendizaje, fomentando el mismo; la inclusión de dichos alumnos; y el éxito educativo a través de una mejora continua.
Programa PROA
Refuerzo educativo
Proyecto de mejora
EDUCACIÓN
La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.
Autoría: Maleni
2 de marzo de 2023
1 min de lectura
La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.
La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.
En esta ocasión nos recomiendan:
– Webinar: Jesús Colmenar habla del éxito de La Casa de Papel.
– Premios Zapping: Llega la 28ª edición de los Premios Zapping.
– Artículo: BeReal. Volver a vestir internet de realidad, una opción muy demandada.
– TV: Sospechoso, La chica de nieve, Agencia Lockwood y otros títulos.
– Videojuegos: Aumento en la adicción. Conectemos con nuestros hijos.
– Cine: Oink Oink, To Leslie, El hijo y más estrenos en la gran pantalla.
Compartimos con vosotros el link de la revista de marzo: CONTRASTE
La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.
Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.
Revista Contraste
Aprender a mirar
Educación en valores
EDUCACIÓN
Dadas las temperaturas tan bajas que estamos teniendo estas semanas, nuestros pequeños han podido experimentar los distintos fenómenos meteorológicos propios del invierno.
Autoría: Sandra García Munera
2 de marzo del 2023
1 min de lectura
Los alumnos de 1 año han observado que los árboles no tienen hojas, las nubes están blancas, hace mucho frío y los días son más cortos. Ellos mismos se han dado cuenta de la llegada del invierno.
Es por ello que esta semana han realizado una gran instalación de aprendizaje de la nieve, pudiendo experimentar con pequeños trozos de papel que… ¡estaban fríos!
A la vez que observaban los colores del invierno a través de la mesa de luz.
También han disfrutado de una gran cueva sensorial llena de estalactitas en el centro del aula, en la que han podido meterse, descubriéndola por dentro.
Viajando a través de la imaginación
Con esta actividad, hemos conseguido que nuestros alumnos aprendan más características del invierno, como que hace frío y nieva; conozcan distintos lugares del mundo, tales como el Polo Norte y el Polo Sur; estimulen su creatividad y capacidad de expresarse; amplíen la gama de colores; fortalezcan los vínculos sociales a través del trabajo en grupo; y ejerciten la motricidad fina y gruesa.
¡Qué divertido es jugar con la nieve!
