EDUCACIÓN
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Los alumnos de 3º y 4º de ESO, seleccionados entre los ganadores del concurso ESOpera 2024-2025
19 de marzo de 2025
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Hemos sido seleccionados como uno de los centros ganadores del prestigioso concurso ESOpera, organizado por el Teatro Real y la Comunidad de Madrid para el curso académico 2024-2025. Con una puntuación de 22,88, nuestro centro se ha posicionado entre los mejores, destacando el talento, originalidad y dedicación de nuestros alumnos.
Este reconocimiento es el resultado del esfuerzo e ilusión de los estudiantes de 3º y 4º de ESO, quienes han trabajado con pasión en sus proyectos para acercar la ópera a las aulas de música. A través de sus creaciones, han demostrado no sólo su creatividad, sino también su capacidad para integrar la música y la expresión artística en su aprendizaje.
El concurso ESOpera es una iniciativa que busca fomentar el interés por la ópera entre los jóvenes, promoviendo la participación activa en el proceso de creación y representación de una producción operística. Gracias a este programa, nuestros alumnos tendrán la oportunidad de vivir una experiencia única, desarrollando sus habilidades artísticas y adquiriendo un conocimiento más profundo sobre este género musical dentro del Teatro Real.
Este logro es un reflejo del trabajo en equipo y del entusiasmo con el que han abordado el proyecto. Sin duda, esta experiencia dejará una huella imborrable en su formación y en su amor por la música y las artes escénicas.
¡Enhorabuena a todos los alumnos que han hecho posible este éxito! y:
¡QUE VIVA LA MÚSICA!
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Conoce cómo los alumnos crean instrumentos musicales combinando creatividad y aprendizaje
18 de marzo de 2025
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Durante los meses de enero y febrero, los alumnos de 1º de ESO han participado en una innovadora y enriquecedora actividad en la asignatura de Música: la creación de instrumentos musicales utilizando materiales reciclados. A través de este proyecto, los estudiantes han dado forma a instrumentos típicos de una orquesta, como violines, pianos, flautas, arpas y violonchelos, empleando objetos cotidianos como botellas, latas y cartones.
Este proyecto ha permitido a los alumnos combinar creatividad y aprendizaje práctico, explorando el mundo de la música mientras reflexionaban sobre la importancia del reciclaje y la sostenibilidad. Cada grupo ha trabajado con dedicación y entusiasmo para transformar materiales simples en creaciones originales y funcionales, demostrando que el ingenio puede dar una segunda vida a los objetos cotidianos.
Como resultado de esta iniciativa, se ha inaugurado una exposición en la entrada del colegio, donde se exhiben todos los instrumentos elaborados por los estudiantes. La muestra permanecerá abierta durante las próximas dos semanas, hasta el 27 de marzo de 2025, ofreciendo a todos los visitantes la oportunidad de descubrir el talento y la imaginación de los alumnos de 1º de ESO.
Desde el colegio, queremos felicitar a nuestros estudiantes por su extraordinario trabajo y animar a las familias a visitar la exposición. ¡Es una ocasión especial para celebrar la creatividad y el compromiso con el medio ambiente y la música!
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Los alumnos de 2º bachillerato presentan sus trabajos de investigación en la Universidad de Navarra
María Hernáiz
10 de marzo de 2025
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Este fin de semana, los alumnos de 2º de Bachillerato han tenido la oportunidad de exponer y defender sus trabajos de investigación en la Universidad de Navarra, en el marco del Programa Excellence. Este prestigioso programa busca fomentar la excelencia académica y el pensamiento crítico en estudiantes de Bachillerato a través del desarrollo de proyectos de investigación en distintas áreas del conocimiento.
Los alumnos han abordado temáticas de gran impacto social y actualidad, demostrando un alto nivel de análisis y argumentación. Los temas presentados han sido:
El Tribunal les ha felicitado a todos por su buen trabajo. Además, la jornada ha sido una experiencia enriquecedora tanto para los estudiantes como para sus familias y profesoras, quienes han podido acompañarlos.
Desde el colegio, queremos expresar nuestro orgullo por el excelente trabajo realizado por los alumnos y agradecer al Programa Excellence por brindarles esta oportunidad única de crecimiento intelectual y personal.
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Los alumnos de 2º bachillerato participan en INSPIRES YOU, un encuentro con todos los colegios de la Red.
María Hernáiz
11 de febrero de 2025
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El pasado 6 de febrero, los alumnos de 2º de Bachillerato de los colegios de la Red Arenales vivieron una experiencia de formación e inspiración durante el evento Inspires You, celebrado en la sede del colegio Alborada. La jornada contó con charlas inspiradoras, música en vivo y testimonios que invitaron a la reflexión sobre el futuro académico y personal de los jóvenes.
La bienvenida corrió a cargo de Josemaría Madrid, vicepresidente de Arenales Red Educativa, quien alentó a los estudiantes a aprovechar al máximo las oportunidades que se les presentan en esta etapa crucial de sus vidas. En su intervención, destacó la importancia de desarrollar no solo habilidades académicas, sino también competencias personales que serán clave en la vida profesional de los estudiantes. Subrayó la necesidad de saber comunicar ideas de manera clara, tanto de forma verbal como escrita, y la capacidad de escuchar activamente, adaptando el mensaje según el público. Además, hizo hincapié en el valor del trabajo en equipo, la empatía y la capacidad de adaptación en un mundo en constante cambio. “Ser una buena persona no se logra de un día para otro, pero pequeñas acciones diarias, como mostrar gratitud o ayudar a los demás sin esperar nada a cambio, pueden marcar una gran diferencia en tu vida y en la de quienes te rodean”, afirmó. Su mensaje, centrado en la autenticidad, el liderazgo y la importancia de valorar lo que tenemos, marcó un tono de cercanía e inspiración en los asistentes que acompañó toda la jornada.
Tras sus palabras, el cantante Estenez subió al escenario para ofrecer una sesión-concierto titulada «Ser influyente». Entre canción y canción, Estenez compartió reflexiones sobre la autenticidad y la importancia de encontrar la verdad en la vida cotidiana: “El mundo necesita personas que sean luz”, afirmó, mientras animaba a los jóvenes a ser protagonistas de su propia historia. Además compartió con los asistentes su testimonio de conversión, relatando cómo su encuentro con Dios transformó su vida personal y artística.. Su actuación incluyó varios temas de su último disco, conectando profundamente con el público.
Imposición de becas Arenales a los delegados de curso
A continuación tuvo lugar el acto de imposición de becas a los delegados de cada clase, un reconocimiento simbólico a su liderazgo y compromiso durante el curso. Las becas fueron entregadas por Josemaría Madrid y Gus Velázquez, representante de la asociación Alumni de Arenales, quien además dio la bienvenida a los estudiantes a esta nueva etapa como futuros Alumni, animándoles a mantener el vínculo con la comunidad educativa. El acto culminó con un emotivo discurso de Sergio Suárez, alumno del colegio Santo Ángel, quien en representación de todos los alumnos de la Red Arenales, agradeció la dedicación de los profesores y compañeros, y alentó a sus compañeros a enfrentar con valentía y entusiasmo los desafíos que están por venir y mantener los valores que han adquirido en Arenales durante su etapa escolar.
Posteriormente, Lorenzo Bermejo, Vicerrector de Comunidad Universitaria e Internacionalización de la Universidad Villanueva, ofreció una sesión titulada «Mirando al Futuro». Bermejo compartió con los asistentes 10 consejos clave para afrontar la etapa universitaria, haciendo hincapié en la organización, el networking y el desarrollo de habilidades blandas. Pero más allá de los consejos prácticos, destacó la importancia de la universidad como espacio para el pensamiento crítico y la búsqueda de la verdad: “La universidad no solo es un lugar para adquirir conocimientos, sino también para descubrir quién eres y qué propósito tienes en la vida”.
Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue la entrevista a Jaime de Obeso, de servicios centrales de Arenales, quien compartió la experiencia de tener un accidente en 2018 y cómo cambió su vida. Jaime relató cómo se enfrentó a diferentes miedos, a la gestión de la soledad y cómo fue todo el proceso de recuperación física y emocional. Su testimonio fue un ejemplo de resiliencia y esperanza, destacando la importancia de valorar y agradecer las pequeñas cosas cotidianas de la vida y el apoyo de la familia y amigos.
El evento no solo sirvió para inspirar a los estudiantes de cara al futuro, sino también a fortalecer los lazos dentro de los distintos colegios de la Red promoviendo un entorno de colaboración y apoyo mutuo. Además fue una ocasión de animarles a afrontar los últimos exámenes del curso y la próxima etapa universitaria y recordarles que, ante los desafíos de la vida siempre podrán volver a Arenales como si fuera su casa.
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En este mes de febrero, la Escuela de Familias nos ayuda a comprender la relación que tenemos con nuestros hijos.
David Majuelos
6 de febrero de 2025
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En muchas ocasiones, algunos de los conflictos con los que nos encontramos en casa y en el colegio, así como ciertas actitudes o reacciones de los adolescentes, tienen su origen en una sobreprotección continuada, muchas veces inconsciente, por parte de los padres y los profesores, que aun queriendo lo mejor para ellos, en vez de acompañarlos, los acabamos por sustituir.
¿Qué es sobreproteger a los hijos? ¿Dónde está el límite de la protección y la sobreprotección? ¿Cómo detectar que somos padres sobreprotectores? ¿En qué medida esa sobreprotección va en detrimento de mis hijos?
La Escuela de Familias nos dejan estos recursos que seguro que nos ayudan para ampliar nuestra formación: pautas y pistas para resolver algunos de los asuntos que nos preocupan en casa relativos al tema que tratamos este mes.
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Nuestro colegio ha dado vida a un villancico que se escuchará en las calles de Carabanchel. «Cuna en Carabanchel» es el título del villancico que une melodías alegres y una letra llena de contenido y profundidad.
Autoría: Redacción
12 de diciembre de 2024
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Este proyecto, que surgió desde la etapa de infantil del colegio, es fruto de la colaboración del cantante Luispo y la comunidad educativa. En esta iniciativa se han involucrado alumnos de todas las etapas, profesores y familias. Durante varios días de grabación y rodaje del videoclip, lograron transformar las calles de Carabanchel en un escenario donde la Navidad se vive con mucha ilusión.
Una cuna para el Niño Jesús en el corazón del barrio
El mensaje del villancico es claro y conmovedor: ofrecer una cuna al Niño Jesús en el corazón del barrio de Carabanchel. A través de su letra, llena de sencillez y ternura, «Cuna en Carabanchel» invita a reflexionar sobre el nacimiento de Jesús, un encuentro entre lo humano y lo divino. El mensaje destaca, además, la ternura de la Virgen María, la fortaleza de San José y el humilde espíritu del pesebre que ahora encuentra su lugar en este barrio madrileño.
Una Navidad sin fronteras
El videoclip acompaña el villancico con imágenes que reflejan la vida y el carácter del barrio de Carabanchel, mostrando que la Navidad no conoce límites ni fronteras. Las escenas transmiten un mensaje de unión y esperanza, recordando que lo extraordinario puede surgir en los lugares más cotidianos.
Con estribillos pegadizos y una melodía que invita a cantar, «Cuna en Carabanchel» promete convertirse en una de los villancicos más escuchados en estas fiestas. Este villancico no solo celebra la llegada de la Navidad, sino también el espíritu de familia y solidaridad que caracteriza a esta época del año.
¡Gracias a todos por esta iniciativa y por llevarla a cabo!
No te pierdas el videoclip de «Cuna en Carabanchel». Puedes verlo aquí: Ver el vídeo.
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En este mes de noviembre, la Escuela de Familias nos trae a través de su newsletter, un acercamiento al tema de la autoridad.
David Majuelos
12 de noviembre de 2024
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Este mes, la Escuela de Familias profundiza en el tema de la autoridad de los padres sobre los hijos, que cada vez está más en entredicho, y muchas veces se confunde con el autoritarismo.
¿En qué consiste la autoridad de los padres? ¿Es positiva? ¿Qué pasa cuando no la ejercemos adecuadamente?
Para ello, nos dejan algunos recursos que pueden ayudarnos:
En el mail que la Escuela de Familias envía hay, además, una guía descargable con el que podemos identificar el estilo educativo que predomina en nuestras casas, en función de las características que vemos en nuestros hijos.
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Arranca la campaña de «tapones solidarios». A través de la recogida de tapones, los alumnos de todas las etapas participan en una campaña de reciclaje y solidaridad.
Autoría: Redacción
4 de octubre de 2024
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El Colegio de Carabanchel ha lanzado una vez más su proyecto de «Tapones Solidarios» como parte de su sistema de casas, una iniciativa que refuerza el espíritu de equipo, el compañerismo y los valores entre toda la comunidad educativa. Este proyecto tiene como objetivo recolectar tapones de plástico para ayudar a niños en situación vulnerable a acceder a tratamientos médicos o a equipos ortopédicos que no se cubren en el sistema sanitario, mejorando así su calidad de vida.
La iniciativa, que se realiza en colaboración con la Fundación Seur, fue un éxito rotundo el año pasado gracias al apoyo de familias y alumnos. Este curso, el colegio ha renovado su compromiso con la solidaridad y el medio ambiente, manteniendo el objetivo de fomentar una acción social sencilla pero significativa: guardar tapones de plástico en vez de desecharlos.
Para facilitar la recolección, en la recepción del colegio se han instalado cuatro contenedores de colores, representando cada una de las casas del sistema del colegio. Estos contenedores, decorados con los logos y colores de cada casa, permiten a los alumnos y sus familias participar de manera activa depositando los tapones en el contenedor de su equipo. Así, no solo promueven el reciclaje, sino también la sana competencia entre las casas por una causa solidaria.
Este año, el proyecto «Tapones Solidarios» tiene un propósito especial: ayudar a Emma, una niña de 4 años de Villena que padece síndrome de Rett, una enfermedad que afecta su movilidad. Los tapones recolectados se llevarán a una recicladora para cubrir parte del coste de la terapia de rehabilitación que necesita para mejorar su movilidad y frenar el avance de su enfermedad.
El proyecto, que se llevará a cabo durante todo el curso escolar, busca concienciar a toda la comunidad sobre el impacto positivo que un gesto tan simple como guardar un tapón de plástico puede tener en la vida de un niño. Con esta iniciativa, el colegio demuestra una vez más su compromiso con la solidaridad y el medio ambiente, uniendo a sus alumnos en una causa noble que fomenta valores esenciales desde una edad temprana.
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El pasado sábado 5 de octubre, la sede del colegio vivió una jornada extraordinaria con motivo de sus fiestas, que reunió a alumnos, profesores y familias en un ambiente de celebración, alegría y espíritu de equipo.
Autoría: Redacción
4 de octubre de 2024
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La celebración comenzó con la celebración de la Santa Misa. A lo largo de la jornada, los más pequeños disfrutaron de los castillos hinchables y actividades de pintacaras, donde la creatividad y el color fueron protagonistas. Además, se organizaron diferentes juegos, carreras y campeonatos para todas las edades, promoviendo la diversión y la convivencia entre los asistentes.
Uno de los aspectos más destacados fue la participación de las cuatro casas del colegio (Cliff, Lion, Sword, y Orion), que, fieles a su espíritu, animaron y acompañaron con su presencia y entusiasmo. Estas casas simbolizan los valores y el sentido de pertenencia que caracterizan a nuestra comunidad educativa.
El ambiente fue familiar y festivo. Padres, alumnos y profesores compartieron un día lleno de diversión y compañerismo.
Desde el Colegio Carabanchel queremos agradecer a todos los que han hecho posible este evento: al AMPA, a los voluntarios, a las familias y a todos los que participaron en la organización y desarrollo de las actividades. ¡Gracias por hacer de este día un día inolvidable!
¡Esperamos con ilusión la próxima celebración del colegio!
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Hoy, 5 de octubre de 2024, se ha celebrado el acto de inauguración del sistema de casas (House System) en la sede de nuestro colegio. Un evento lleno de emoción, color y espíritu de equipo. El acto, presidido por la nueva directora del colegio, María Vega, contó con la presencia de Carlos Izquierdo, concejal de Carabanchel.
Autoría: Redacción
4 de octubre de 2024
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Durante la ceremonia, alumnos y profesores vistieron los colores representativos de las cuatro casas: Cliff, Lion, Sword, y Orion mostrando su identidad y defendiendo sus valores fundamentales. El patio del colegio se llenó de ilusión y entusiasmo. María Vega, en su discurso inaugural animó a vivir la unidad entre los miembros de la casa y entre las cuatro casas.
Representantes de las casas también tomaron la palabra para compartir sus impresiones. Desde Cliff, casa que encarna el esfuerzo, el representante subrayó que “todo lo valioso requiere dedicación y trabajo constante”, un recordatorio de la importancia del esfuerzo continuo en el desarrollo personal y académico. Por su parte, el portavoz de Sword, casa que defiende la unión, destacó que “la unión hace la fuerza”, refiriéndose a la relevancia de la colaboración y el apoyo mutuo en cada actividad.
En cuanto a Orion, la casa que aboga por la magnanimidad, su representante recordó que “reconocer el valor de los demás y el esfuerzo es el resultado de la dedicación, la perseverancia y trabajo duro”, un principio que guía a sus miembros hacia una convivencia más empática y colaborativa. Los valores del coraje y la valentía, representados por Lion, también fueron resaltados durante el evento.
En definitiva un evento festivo en el que participa todo el colegio que recuerda que el sistema de casas no solo es una competición, sino una forma de unir a toda la comunidad educativa bajo un mismo objetivo: crecer juntos y prepararse para servir a la sociedad.
¡Enhorabuena a todas las casas y a los profesores por ponerlo en marcha!
Más información sobre el sistema de casas de Arenales.
