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Hojas al viento

EDUCACIÓN

HOJAS AL VIENTO

Los alumnos de 2 años han celebrado la fiesta del otoño.

Autoría: Sandra García Munera

5 de octubre del 2022

1 min de lectura

Los alumnos de 2 años han podido disfrutar de un ambiente estimulante donde han trabajado la observación y experimentación a través de una gran instalación de aprendizaje del otoño. Todo ello, a través de hojas, piñas y frutos característicos del otoño.

Ambiente estimulante

Muchas veces, al sacar los objetos de su contexto original y cargarlos de significados, se da coherencia a nuevas ideas, invitándonos a reflexionar y transformar la obra.

Por otro lado, la colocación selectiva de los materiales permite crear un espacio de aprendizaje atractivo, multisensorial y acogedor, animando a los niños a participar en actividades de aprendizaje a través del juego.

“Todo lo que puede ser imaginado es real”. Pablo Picasso.

Con todo ello, los alumnos, como sujetos que interpretan lo que les rodea, entran en una interacción con lo material de forma simbólica, es decir, deconstruyen, tocan, utilizan y transforman para volver a construir, otorgando significados a los objetos, a la relación entre ellos y al juego.

 

Esta actividad estimula la creatividad y la capacidad de expresarse, fortalece los vínculos sociales a través del trabajo en grupo, ejercita la motricidad fina y gruesa y estimula los sentidos.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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