EDUCACIÓN
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Con motivo de la fiesta nacional americana del Día de Acción de Gracias o Thanksgiving, hemos querido trabajar esta fiesta en el colegio con nuestros alumnos.
Autoría: Andrea Resino
29 de noviembre del 2022
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Tanto nuestra profesora internacional Rheena, como el equipo de inglés, han explicado a los alumnos el origen de esta fiesta tan común en América y Canadá.
Dado que el objetivo primordial es dar gracias, hemos aprovechado la ocasión para fomentar el valor de la gratitud en nuestros alumnos.
Hemos decorado una parte del pasillo con un gran «turkey» o pavo. Esta comida se suele tomar el día de Acción de Gracias. Alrededor, cada niño ha pegado una hojita con el motivo por el que quería dar gracias. Gracias por mis papás, por mis hermanos, por tener una casa, etc.
Este día nos enseña que la familia unida es más fuerte. Debemos ser generosos y apreciar los regalos «inmateriales». Las cosas más sencillas son las que tienen realmente más valor, es decir, un beso, un abrazo o unas palabras de elogio.
There is always something to be thankful for.
Finalmente, la gratitud va de la mano de otros valores como son la humildad y la empatía.
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Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
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