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Graduación de la IX Promoción de Bachillerato

Celebrando el esfuerzo, la dedicación y el inicio de una nueva etapa

14 de mayo de 2025

 

María Hernáiz

1 min de lectura

El pasado viernes 9 de mayo se celebró el acto de graduación de la IX Promoción de Bachillerato, que fue presidido por José María Madrid, vicepresidente de la Red Educativa. La ceremonia contó con una conferencia magistral a cargo de Ricardo Piñero, catedrático de Estética y Teoría de las Artes en la Universidad de Navarra.

En total, se graduaron 43 alumnos. Uno de ellos, que participó durante su etapa escolar en el programa de Necesidades Educativas Especiales, logró culminar sus estudios junto a sus compañeros, gracias a su esfuerzo y al apoyo constante de su familia y del equipo docente.

Uno a uno, los estudiantes fueron subiendo al escenario para recibir la beca y la orla, con la Virgen de Arenales presidiendo el acto. Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue el recuerdo dedicado a Tomás, alumno fallecido este curso en un accidente de tráfico. Sus compañeros destacaron su generosidad y alegría, dejando claro que su memoria sigue viva entre todos.

También se entregaron diplomas a los nueve alumnos que participaron en el programa Excellence de la Universidad de Navarra, reconociendo su dedicación durante estos dos años. Su esfuerzo fue celebrado como una muestra de que merece la pena, es una “cuestión de actitud”.

Los discursos de los delegados de clase repasaron anécdotas y aprendizajes vividos en el colegio, valorando especialmente el acompañamiento y compromiso de sus profesores. Por su parte, dos padres entregaron un regalo a la directora del centro: unas casullas para el oratorio, en nombre de todas las familias.

Los asistentes pudieron disfrutar de un vídeo realizado por los alumnos, con imágenes que recorren su trayectoria desde la infancia hasta hoy.

Para cerrar el acto, intervinieron Doña María Ivorra, directora de Bachillerato, y Doña María Vega, directora del Colegio. Ambas felicitaron a los graduados por su madurez, esfuerzo y valores adquiridos, e invitaron a los jóvenes a mirar el futuro con fe, alegría y compromiso.

La ceremonia concluyó con el tradicional canto del himno académico “Gaudeamus Igitur”.

El acto fue preparado con mucho esmero por el personal de mantenimiento, secretaría y profesorado. Como parte de la decoración, alumnos de 2º y 3º de ESO, junto a su profesora de Plástica, Doña Cecilia, llenaron las paredes con motivos ferroviarios, en homenaje a una obra de teatro sobre el 11M que los graduados representaron en 4º de ESO.

Cada estudiante recibió como recuerdo una sudadera con el número 9 de su promoción y una línea de tren con la frase: “La vida es un viaje en sueñocarril”. Además, los alumnos entregaron a sus padres una carta escrita con cariño, que fue recibida con gran emoción.

La jornada no pudo finalizar de mejor manera: con una cena de despedida  de los  graduados y sus profesores, en un ambiente de celebración y gratitud. Sin duda, un día que quedará grabado en la memoria de todos.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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