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Prehistory

Finalizamos el proyecto de entorno acerca de la prehistoria. Durante este trimestre, hemos aprendido los elementos, las costumbres y formas de vida que tenían en esa época, realizando actividades de aprendizaje diversas. También hemos identificado animales que vivían en la prehistoria, disfrutando mucho. ¡Qué bien nos lo hemos pasado!

Cuando en el cole nos enseñan respeto y empatía

Desde el cole, pensamos que la educación en valores es esencial. Por ello, consideramos que es imprescindible transmitir a nuestros niños dichos valores desde pequeños.  En este caso, hemos aprendido cómo debemos comportarnos cuando viajamos en transporte público y hemos trabajado la empatía al ponernos en el lugar del otro, el respeto y la educación, cediendo el asiento a las personas mayores, las mujeres embarazadas o los papás con bebés. Os dejamos algunas fotos para que veáis lo que han disfrutado nuestros niños realizando la actividad.

I Concurso de Matemáticas en Secundaria

Antes de que los alumnos y alumnas de Secundaria se enfrenten a los últimos exámenes del curso, el Departamento de Matemáticas les ha lanzado un reto: participar en el I Concurso de Matemáticas.

Patrocinado por Tribanda Comunicaciones, a quien agradecemos su generosa colaboración, este concurso ha involucrado a todos los alumnos de la etapa y de 1º de Bachillerato, dividiéndolos en cinco categorías, que corresponden con cada uno de los cursos. Las pruebas eran adecuadas al nivel de cada categoría, de modo que  El 31 de mayo, a las 09:00, las clases se pararon. Los profesores encargados entregaron a los participantes un díptico con las preguntas y una hoja de respuestas de debían rellenar.

En unos pocos días se dará a conocer el fallo y se revelarán los ganadores… ¿Quiénes serán?

Pottery prehistoric bowl

This trimester our students have learned about prehistory and they have done pottery bowls as prehistoric people used to do million years ago.

Look how they´ve enjoyed

Educación Vial 6ºEP

Vamos acabando el curso académico y qué mejor manera de hacer que seguir aprendiendo. Esta vez lo hemos hecho en el Parque de Educación Vial-Distrito Latina con ayuda de varios policías.

Nos hemos dividido por clases por lo que hemos ido en dos días diferentes. La aventura ha empezado cogiendo el bus de línea  urbano. Los alumnos con mucha educación cedían asiento, pasaban el abono transporte y saludaban al conductor.

Una vez hemos llegado, nos han explicado las normas de los conductores de bicicleta:  el ceda el paso, el stop, las líneas continuas y discontinuas, los semáforos…

Han hecho varios recorridos donde todos hemos disfrutado y aprendido muchísimo.

San Isidro

Los alumnos de primer ciclo han estado toda la semana preparando la fiesta de San Isidro Labrador, patrón de la Villa y corte de Madrid.

San Isidro era labrador, nació en Madrid en 1082. Se crío en una familia muy pobre, sus padres ni siquiera pudieron enviarle a la escuela, pero en casa le enseñaron el gran amor hacia el prójimo y un enorme aprecio por la oración y la Virgen.

Seguro que cada día de mayo cogía flores de los campos para llevárselas a la Virgen.

Pues con esa ilusión estamos viviendo nosotros el mes de mayo. Por ello, la semana pasada nuestros pequeños prepararon mantones y cadenetas a la vez que cantaban y bailaban el chotis madrileño.

Como colofón de la semana, vinieron vestidos con el traje tradicional de chulapos y chulapas, disfrutando de una madrileña merienda: zumo y barquillos.

¡Qué gran día pasamos!

¡Nos vamos a la granja!

Los alumnos de 3 años se han preparado para hacer una salida a la granja esta semana.  Allí, han podido ver animales como cerdos, vacas, ovejas, cabras o gallinas, aprendiendo también características de los mismos (productos derivados, cobertura de la piel…) y pudiendo reforzar contenidos trabajados en el cole de forma experiencial y manipulativa. Además, han visto la importancia de cuidar a los animales y han disfrutado de un día rodeados de plena naturaleza. ¡Hemos disfrutado mucho!

De Madrid a Javier

A quien madruga, Dios le ayuda, dice el refrán. Y eso es lo que hicieron los alumnos y alumnas de 4°ESO para irse de viaje de formación a Pamplona. Con maletas y legañas, se subieron al bus camino de la primera sorpresa del viaje: San Sebastián.

Allí pasearon y comieron en la famosa playa de la Concha, frente a una postal azul idílica a la que le acompañó un sol espléndido. Tras el tiempo libre, primera píldora de formación junto al Peine del Viento, la famosa obra del genial Eduardo Chillida. La obra escultórica sirvió de ejemplo para trabajar la fortaleza: mantenerse firme en los ideales humanos y en nuestros valores frente a una realidad cambiante y abrupta, como el viento.

De ahí marcharon a Javier, donde durmieron, para cenar y pasar una posterior velada divertida. Por la mañana del jueves fueron a Pamplona para recibir formación en la prestigiosa Universidad de Navarra (UNAV), donde les han hablado sobre orientación profesional, gustos académicos y también sobre el Programa Excellence, con el fin de ayudarles a tomar una decisión de cara a su futuro más próximo.

Por la tarde tocaba subir la adrenalina, por eso se fueron a un paintball cerca de Pamplona, donde estuvieron subiendo, bajando, disparando bolas, organizándose y, sobre todo, creando anécdotas que se grabarán junto a tantas de este viaje.

El viernes empezaba el plan más tranquilo, pero no por ello el menos exigente. Aprovechando el entorno natural e histórico, los chicos y chicas de 4ºESO anduvieron parte de la última etapa de la javierada.

El viaje se antojaba corto para lo divertido que estaba siendo. Lo bueno es que pervivirá para siempre en sus recuerdos.