Solicita información

Formación tutorías

En infantil estamos poniendo el broche final al curso 2021/2022 recibiendo una formación sobre tutorías impartida por Ana Pilar, directora de la etapa de Infantil.

Ha sido una formación muy enriquecedora para las docentes, haciendo que todas ya estén poniendo en práctica los conocimientos adquiridos para implementarlos en las tutorías personales que llevamos a cabo en el colegio Arenales Carabanchel con el fin de ayudar a nuestras familias y tener una relación familia-escuela más personalizada.

A continuación, os dejamos unas fotografías de la sesión formativa.

Celebración del Corpus Christi en el colegio

El próximo domingo, día 19 de junio, la Iglesia celebra un día muy especial, el día del Corpus Christi.

Hoy hemos tenido la gran suerte de poder organizar en el colegio una procesión para celebrar, como merece, un día tan señalado.

Organizada por D. Carlos Esquivel, capellán del colegio, junto con los profesores, hemos podido celebrar nuestra particular procesión del Corpus Christi. El Señor, expuesto en la Custodia, ha recorrido las instalaciones del colegio para estar más cerca de nosotros y darnos su bendición.

Con gran ilusión, echando pétalos de rosa al paso de la procesión, los pequeños del colegio y también los más mayores, junto con sus profesores, no han querido perderse esta visita tan insigne.

Sus cantos de alegría, su alabanza y las oraciones de todos los alumnos y los profesores, seguro que han llegado al corazón de Jesús para que nos ayude a todos y nos de fuerza en el camino.

Día de celebración, día de Alegría con Jesús a nuestro lado.

CONVOCATORIA BECAS I CICLO INFANTIL (0-3) CURSO 2022/23

Hoy se ha publicado en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid el extracto de la Orden 1532/2022 de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía y de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de becas para la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil en centros de titularidad privada para el curso 2022-2023.

El plazo de presentación de solicitudes será del 14 de junio al 11 de julio de 2022, ambos inclusive. Destacamos que el plazo para presentar la solicitud es de 20 días hábiles desde mañana.

A continuación os recomendamos algunos aspectos a tener en cuenta al cumplimentar la solicitud, MUY IMPORTANTE:

  • Es IMPRESCINDIBLE que la solicitud esté firmada por todos los miembros de la unidad familiar mayores de edad que figuren en ella y debe ir acompañada obligatoriamente de copia del libro de familia o certificado de inscripción del nacimiento en el Registro Civil.
  • Si la solicitud se presenta telemáticamente, en el caso de que no pueda ser firmada digitalmente más que por uno, se deberá adjuntar documento firmado por el resto de miembros mayores de edad consignados en la solicitud donde autoricen a la presentación de la solicitud en su nombre y, en su caso, su oposición /autorización a la consulta de datos por la Comunidad de Madrid.
  • Hay que prestar especial atención a marcar correctamente las casillas donde se autoriza o se oponen a la consulta de datos. En el caso de que se oponga, se deberá marcar la opción y expresar los motivos de la oposición, así como aportarse la documentación exigida en las bases reguladoras y en la orden de convocatoria.
  • Si no se autoriza expresamente la consulta de información de renta de la Agencia Estatal de Administración Tributaria 2020, se deberá adjuntar un Certificado de renta del ejercicio 2020 expedido por la AEAT con fecha POSTERIOR a 1 de febrero de 2022. No es válido el MODELO 100 que se imprime cuando se presenta o confirma la declaración de la renta.
  • Destacar que en la solicitud deben indicar un número de teléfono móvil y una dirección de correo electrónico al que le enviaremos un código con el que podrá acceder a consultar el estado de su solicitud cuando se publiquen las listas provisionales de solicitudes admitidas y excluidas, así como a la resolución definitiva. De lo contrario, no podrán acceder a consultar el estado de su solicitud y sus causas de exclusión y/o puntuación. Todo ello en cumplimiento de la normativa vigente en materia de protección de datos.

Esperamos que os sirva de ayuda. Para cualquier consulta nos tenéis a vuestra disposición en la Secretaría del colegio, llamando al teléfono: 912 250 610

Os dejamos el enlace a la convocatoria aquí: Becas Infantil CAM

 

Becas Infantil CAM

Montessori en primer ciclo

A nuestros alumnos de primer ciclo de Educación Infantil, les encanta trabajar a través de la metodología de Montessori. Con ello aprenden conceptos desde la práctica y el trabajo directo con materiales.

Por ello, las maestras se han formado aún más en esta metodología para poder trabajarla con sus alumnos de manera enriquecedora y lúdica.

Ha sido una formación muy enriquecedora para las maestras, lo que ha hecho que todas ellas ya estén poniendo en práctica todo lo aprendido.

«El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad», así lo defendía Montessori y así les encanta trabajar a nuestros pequeños.

Aprendiendo en la Jornada de Educación de CECE Madrid

Ayer, un grupo de profesores del colegio pudimos asistir a la Jornada de Educación organizada por CECE Madrid en la Universidad Villanueva.

Bajo el lema: “Respira hondo, suma y sigue”, nos dejaron un gran mensaje para todos los docentes, para que podamos acabar el curso con fuerza y con mucha motivación para el próximo.

Al comenzar la Jornada pudimos escuchar un interesante debate sobre los “Desafíos de la educación en tiempos de valientes”: Una exposición de experiencias de casos en el aula y cómo afrontarlos, a cargo de tres grandes expertos, nuestra compañera del colegio, la profesora Patricia De Julián Latorre, junto con la periodista Lorena Gaitán y el psicólogo Daniel Roma Víctor.

A continuación disfrutamos de una gran sesión con Luis Huete, “Liderando el Bien Común”: “Una clase es un ecosistema y como ecosistema, se basa en la teoría de sistemas: mejórate, mejora las partes y mejora la relación entre las partes”.

Finalmente, entre los reconocimientos que otorgó CECE Madrid destacamos:

El merecido reconocimiento entregado a Nieves Herrero, experta comunicadora, por su gran labor para recaudar fondos en ayuda a colegios de La Palma.

Por último, damos también la enhorabuena a nuestros queridos compañeros del  Colegio Alborada por el reconocimiento de CECE Madrid a su gran labor con el Coro de música, en especial los directores del Coro Luis Orviz y Julieta Romeo.

¡Gracias, CECE Madrid, por la magnífica Jornada, enhorabuena!

Together we learn

Los alumnos de 1 año disfrutan cada semana de sesiones en inglés.

Nuestros pequeños son como «esponjas», progresan en el idioma de una manera, sin dificultad, al mismo ritmo que crecen y disfrutan de las actividades que realizan.

Esta semana han realizado un diferentes actividades en las sesiones de inglés, donde han trabajado las frutas y verduras del verano.

Esta actividad estimula la capacidad de comunicarse en otra lengua, ejercita la motricidad fina y gruesa y fortalece los vínculos sociales a través del trabajo en grupo.

Graduación de primer ciclo

El pasado día 3 de junio, tuvimos el honor de asistir a la Graduación de primer ciclo de Educación Infantil.

Ana Pilar, directora de la etapa de Infantil, pronunció el discurso de graduación con  palabras de aliento y agradecimiento hacia los alumnos del último curso de primer ciclo y sus familias, que dejan una huella entrañable de su paso por esta etapa.

A lo largo del acto, hubo varias sorpresas, entre ellas, las profesoras quisieron sorprender a sus alumnos y familias con un vídeo de felicitación.

Los pequeños y sus familias pasaron una tarde emocionante, con el broche final de una actuación de animadores, por cortesía del AMPA, para los graduados.

¡Enhorabuena a todos!

Nos sumamos al Programa CompDigEdu

Javier Gómez, Asesor Técnico Docente de la Consejería de Educación, asignado a nuestro centro, se reúne con nuestro director del colegio, D. José Luis Marrero, y con profesores expertos de cada etapa, para colaborar en el desarrollo del programa CompDigEdu para la mejora de la competencia digital docente.  Este primer encuentro, además de conocernos, ayudará resolver dudas que sobre el programa y planificar los próximos pasos. CompDigEdu es un Programa para la Mejora de la Competencia Digital Educativa en los colegios. La competencia digital siempre ha sido una de las señas de identidad de nuestro colegio. Nos alegra seguir avanzando en este sentido, ahora también con la ayuda y el apoyo del Programa CompDigEdu de la Comunidad de Madrid.
CopmDigEdu

Nuevo número de la Revista digital Contraste

En la revista de este mes nos encontramos cuestiones tan interesantes como las que os resumimos a continuación:

INTERNETEl fenómeno del podcasting y las nuevas plataformas.

TV: Gus, el pequeño caballero del reino Caramelo y de Clan.

VIDEOJUEGOS: pantallas y tiempo libre: una combinación interesante.

Aquí os dejamos el enlace a la revista: CONTRASTE

Esperamos que os sea útil para la educación de vuestros hijos.

Disfruta la fruta

Los alumnos de 1 año están disfrutando mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”, y qué mejor forma de hacerlo que dejar llevar la imaginación, experimentación y creatividad a un lienzo transparente. Este trabajo ha dado lugar a un precioso cuadro realizado con distintas frutas.

Así, a la vez que pintaban, se han inmerso en un ambiente muy sabroso donde han conocido diferentes frutas. Las hemos visto, olido, tocado y probado y al acabar la actividad, cada uno ha elegido su fruta favorita.

Por otro lado, el soporte transparente permite a los niños apreciar los colores de diferente forma por el efecto que provoca la luz al atravesar el papel film.

Cabe destacar que el estímulo de los sentidos tiene implicaciones positivas tanto en el crecimiento como en el desarrollo cognitivo de los niños. Por ello, a través de esta actividad, se fomenta la  capacidad de expresarse, los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y la motricidad fina, así como la estimulación de los sentidos.

También hemos podido trabajar de manera transversal hábitos de alimentación saludable, enseñando a los niños que comer fruta es un hábito rico, sano y divertido.

Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños artistas.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

Solicita información

Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.