El pasado día 3 de junio, tuvimos el honor de asistir a la Graduación de primer ciclo de Educación Infantil.

Ana Pilar, directora de la etapa de Infantil, pronunció el discurso de graduación con  palabras de aliento y agradecimiento hacia los alumnos del último curso de primer ciclo y sus familias, que dejan una huella entrañable de su paso por esta etapa.

A lo largo del acto, hubo varias sorpresas, entre ellas, las profesoras quisieron sorprender a sus alumnos y familias con un vídeo de felicitación.

Los pequeños y sus familias pasaron una tarde emocionante, con el broche final de una actuación de animadores, por cortesía del AMPA, para los graduados.

¡Enhorabuena a todos!

¡Qué bien nos lo pasamos en el colegio!

El patio es un espacio educativo donde aprendemos a convivir con los demás, jugando.

El sistema de las casas es algo que se hace durante todo el año. Se ganan puntos en los torneos y competiciones que organiza el colegio. Por ejemplo: torneos de fútbol, pin-pon, ajedrez, cálculo matemático…

El objetivo principal es la competición amistosa, es decir, aportar y compartir valores entre las houses. Aprender los unos de los otros animando a que cada House defienda su color y apoye al resto de colores.

Hay House Masters que representan a cada casa y son alumnos de 2º Bachillerato y, en la etapa de Secundaria y Primaria, también tenemos a pequeños representantes internos. Hoy hemos tenido el acto de Clausura de curso en el que hemos participado todo el colegio.

Este año ha cantado el coro del Colegio Arenales Carabanchel en la entrega de copas la canción de “oye”. Además, se han leído cuentos y los alumnos de 4º de ESO han hecho dos bailes sorpresa cantando ellos mismos canciones de ABBA.

Las casas van muy reñidas por un punto va en cabeza Cliff luego Sword, le sigue Orion y luego Lion ¿ganará Cliff? ¿Quién ganará el torneo de ajedrez?

Os explicamos más sobre las casa:

• CLIFF: es una casa que suele ganar la copa porque es una casa competitiva el lema  es: «con los pies en la tierra y la mirada en el cielo». Su valor principal es el esfuerzo.
• ORION: todas las casas tienen algo importante pero Orion tiene  la magnanimidad. Este año orion ha quedado tercero. La house máster de Orion ha dado todo para que ganasen. Su lema es: «hasta las estrellas»
• LION: Esta casa tiene 52 puntos, el torneo del cuento les ha ayudado a ganar 3 puntos. Está 4º en la clasificación. Los valores son: coraje y valentía. El lema es: «roaring lion».
• SWORD: ellos si unen sus fuerzas pueden que este año ganen la copa. Sus valores son: fuerza y unidad. Su lema es: «con todo mi corazón…la unión hace la fuerza».

Finalmente ha ganado Cliff, desde aquí les damos la enhorabuena y las gracias por ayudarnos a entender el valor que defienden y que tanto necesitamos: el esfuerzo.

Ha sido un acto de Clausura entrañable, después de dos años, por fin nos hemos podido juntar todos para celebrar esta gran idea innovadora de las Houses que tanto nos gusta en el colegio.

Los alumnos de 1 año están disfrutando mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”, y qué mejor forma de hacerlo que dejar llevar la imaginación, experimentación y creatividad a un lienzo transparente. Este trabajo ha dado lugar a un precioso cuadro realizado con distintas frutas.

Así, a la vez que pintaban, se han inmerso en un ambiente muy sabroso donde han conocido diferentes frutas. Las hemos visto, olido, tocado y probado y al acabar la actividad, cada uno ha elegido su fruta favorita.

Por otro lado, el soporte transparente permite a los niños apreciar los colores de diferente forma por el efecto que provoca la luz al atravesar el papel film.

Cabe destacar que el estímulo de los sentidos tiene implicaciones positivas tanto en el crecimiento como en el desarrollo cognitivo de los niños. Por ello, a través de esta actividad, se fomenta la  capacidad de expresarse, los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y la motricidad fina, así como la estimulación de los sentidos.

También hemos podido trabajar de manera transversal hábitos de alimentación saludable, enseñando a los niños que comer fruta es un hábito rico, sano y divertido.

Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños artistas.

El curso se está acabando y nuestros pequeños de 3 años ya están preparados para pasar a la clase de 4. ¡Son unos mayores! 

Durante este curso, han ido adquiriendo los hábitos y rutinas del día a día del aula, siendo capaces de realizar las actividades propuestas, ya sea de forma manipulativa o por medio de una ficha, cada vez con mayor autonomía y precisión. A continuación os dejamos unas imágenes para que veáis lo bien que trabajan nuestros niños.

Los alumnos de 2 años están disfrutado mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”.

Por ello, sus profesoras les han preparado una gran sorpresa llevándoles a visitar todas las obras trabajadas en el aula. Han podido conocer nuevos artistas y ver numerosas obras de arte, vivenciándolas a través de un taller que han realizado en el Museo.

La experiencia ha sido fantástica, desde el primer momento estábamos emocionados, queriendo contemplar todas y cada unas de las obras maestras expuestas en el Prado.

Con esta actividad hemos introducido a nuestros alumnos en el conocimiento cultural y artístico de forma vivencial, fortaleciendo a la vez los vínculos sociales.

“Todos los niños nacen artistas, el problema es cómo seguir siendo artistas al crecer.” Pablo Picasso.

Nos hemos presentado al Certamen Escolar de Creación de Plástica 2022 que convoca cada año el Ayuntamiento de Madrid.

El objeto del certamen es fomentar y estimular la creatividad de los niños y niñas a través de la expresión pictórica, con el fin de fomentar el desarrollo de los valores artísticos y estéticos, como parte esencial de su personalidad, además de, contribuir al descubrimiento de la cultura, potenciar la imaginación y la curiosidad y ayudar a percibir el mundo que nos rodea desde distintas perspectivas.

Los trabajos y creaciones para esta edición están centradas en: «El Museo Nacional de Ciencias Naturales cumple 250 años: celebramos su pasado mirando al futuro”.

Os dejamos una muestra de los trabajos que han realizado nuestros artistas de Primaria.

Esta semana nos ha visitado la universidad UNIR para captar las rutinas del aula en primer ciclo de Educación Infantil, con el fin de ayudar a futuros maestros y que tengan conocimientos de la realidad del aula.

También grabaron diversas entrevistas en referencia al periodo de adaptación, las actuaciones más eficaces, la evaluación, las inquietudes de las familias y la importancia que tiene esta etapa.

Todo ello con el fin de enseñar a estudiantes de magisterio las rutinas del día a día en el aula y cómo llevar a la práctica entrevistas con familias y diversas labores, para hacer más prácticas sus clases teóricas de magisterio.

Nosotros hemos colaborado en esta iniciativa encantados de ayudar y enseñar a unos grandes futuros maestros.

A continuación os dejamos unas fotografías de las grabaciones que se llevaron a cabo.