EDUCACIÓN
Los alumnos de primer ciclo de Educación Infantil continúan con el proyecto “La huerta de Arenales”, esta semana nuestros peques de 1 año se han convertido en pequeños recolectores.
Autoría: Sandra García Munera
6 de febrero del 2023
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Para ello, hemos visitado el mural que nuestras profesoras han preparado con mucho cariño. Así, han llevado la imaginación , experimentación y la creatividad a un gran huerto, donde han hablado de la recolección de verduras, y los cuidados necesarios para que crezcan las matas y, también, han descubierto diferentes hortalizas, a través del cuento “Vegetal cómo te sientes”.
A través de esta actividad, se han fomentado multitud de capacidades como la capacidad de expresarse, fortalecer los vínculos sociales a través del trabajo en grupo, ejercitar la motricidad fina y gruesa y desarrollar el vocabulario.
Os dejamos unas imágenes para que podáis ver cómo han disfrutado nuestros pequeños recolectores.
«Para vivir mucho hay que comer mucho de nada y un poco de todo»
EDUCACIÓN
Esta semana los alumnos de 2 años se han visto inmersos en un ambiente muy estimulante y colorido, donde han trabajado la observación y experimentación, a través de ¡UNA GRAN MESA DE LUZ!
Autoría: Sandra García Munera
31 de enero del 2023
1 min de lectura
La mesa de luz, permite crear un espacio de aprendizaje atractivo, multisensorial y acogedor, animando a los niños a participar en actividades de aprendizaje a través del juego.
Aunque su esencia es lúdica, lo cierto es que la mesa de luz es también un área de trabajo en potencia que fomenta la creatividad y la experimentación.
En esta sesión sensorial, han estimulado la creatividad y capacidad de expresarse, han fortalecido los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y han ejercitado la motricidad fina y gruesa.
Todo ello, a través de la estimulación de los sentidos y aumentando su vocabulario y el conocimiento hacia la gama de colores.
«El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad.»
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EDUCACIÓN
Los alumnos de 1 año están disfrutando mucho del proyecto “La vuelta al mundo con Arenales”.
Autoría: Sandra García Munera
19 de enero del 2023
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Esta semana han trabajado el Polo Norte y el Polo Sur. Y qué mejor forma de hacerlo, que trasladando un trocito de los polos al aula.
Por ello, los alumnos han realizado un collage para dar color y forma al oso polar.
Con esta actividad, hemos conseguido que nuestros alumnos conozcan distintos lugares del mundo; estimulen la creatividad y la capacidad de expresarse; fortalezcan los vínculos sociales a través del trabajo en grupo; desarrollen los sentidos, en especial el tacto y la vista; y ejerciten la motricidad fina y gruesa.
El collage es una técnica artística perfecta para los niños, ya que les permite desarrollar la creatividad, a la vez que afinan la motricidad fina y estimulan los sentidos.
EDUCACIÓN
Los alumnos y alumnas participantes del Bachillerato Excellence de la Universidad de Navarra (UNAV) amplían su formación en el programa interdisciplinar de dicha universidad.
David Majuelos
2 de diciembre del 2022
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Desde inicio de curso, siete alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato forman parte del Programa Excellence de la UNAV que busca ampliar la formación de bachilleres recorriendo varias disciplinas que les permitan mejorar o adquirir competencias que van más allá de las básicas y que tiene como fin mejorar la experiencia universitaria futura.
Este alumnado recibe formación de múltiples maneras: realizando viajes, salidas formativas y participando en talleres personalizados, enfocados en distintos aspectos como mejorar la expresión oral a través de la oratoria o desarrollando la creatividad como un sello personal.
A lo largo de todo este curso, dichos alumnos sumarán este conocimiento a sus estudios de Bachillerato para sacarle más provecho a sus estudios y llegar mejor preparados a la educación universitaria.
El objetivo programa está enfocado a desarrollar competencias para la vida universitaria y profesional
EDUCACIÓN
Los alumnos de 1 año están disfrutando mucho del proyecto “La vuelta al mundo con Arenales”. Esta semana han trabajado Oceanía. Y qué mejor forma de hacerlo, que trasladando un trocito de este lugar tan maravilloso al aula.
Autoría: Sandra García Munera
2 de diciembre del 2022
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Han descubierto a los animales más característicos de la zona, como los koalas. También se han visto inmersos en su hábitat y, con ello, han descubierto lo que comen.
Para finalizar el viaje por Oceanía, cada alumno ha pintado su koala, utilizando distintas técnicas plásticas.
Con esta actividad, hemos conseguido que nuestros alumnos conozcan distintos lugares del mundo; estimulen la creatividad y la capacidad de expresarse; fortalezcan los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y ejerciten la motricidad fina.
“Todos los niños nacen artistas, el problema es cómo seguir siendo artistas al crecer.”
Pablo Picasso.
EDUCACIÓN
El pasado fin de semana, las profesoras del equipo de Infantil tuvieron una formación con Jose Antonio Fernández Bravo sobre el Desarrollo del sentimiento Lógico y Matemático en Educación Infantil.
Autoría: Andrea Resino
23 de noviembre del 2022
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Las profesoras de Infantil tuvieron la oportunidad de aprender nuevas metodologías para llevar a cabo dentro del aula. Entre ellas, cómo basar el aprendizaje en la experiencia, el descubrimiento y la construcción de conceptos, procedimientos y estrategias.
En este curso nuestras profesoras pudieron aprender conceptos desde la práctica y el trabajo directo con diferentes materiales para provocar en el alumno la necesidad de querer conocer.
El aprendizaje se basa en la importancia de escuchar al que aprende y trabajar la relevancia de no corregir. Si corriges inmediatamente el cerebro de los alumnos dejará de trabajar a través de la autonomía libre. La primera respuesta que se da se debe a un razonamiento.
El cerebro percibe, piensa y siente.
Es importante potenciar el pensamiento Lógico y Matemático desde la primera infancia.
El objetivo principal es escuchar al que aprende, partiendo de sus experiencias y de su propio vocabulario, permitiendo que ellos intervengan en el proceso, ya que será en ese momento cuando comience el verdadero proceso de aprendizaje.
EDUCACIÓN
Autoría: Sandra García Munera
21 de octubre del 2022
1 min de lectura
Los alumnos de 1 año han experimentado con el color amarillo a lo grande, se han inmerso en un ambiente estimulante donde han trabajado la observación, experimentación y disfrute de este color.
Las profesoras han preparado una gran instalación de aprendizaje, donde los alumnos han disfrutado de diferentes rincones sensoriales y artísticos.
Han llevado la imaginación , experimentación y creatividad a un ambiente amarillento, donde se desbordaba alegría, creatividad y entusiasmo por los distintos materiales.
Esta actividad estimula la creatividad, la capacidad de expresarse, fortalece los vínculos sociales a través del trabajo en grupo, ejercita la motricidad fina y gruesa, estimula los sentidos y aumenta el conocimiento hacia la gama de colores.
“Todo lo que puede ser imaginado es real”. Pablo Picasso.
De dónde predicar con el silencio
A quién me miras por los pájaros
Huir mientras regresas
Los alumnos de 2 años están disfrutando mucho del proyecto “El arte llega a Arenales”. Esta semana han trabajado el arte rupestre, nos hemos convertido en trogloditas, pintando y formando una gran cueva a la que no le faltaba detalle.
Para ello, hemos realizado un gran taller, donde los alumnos han trazado sus propias obras prehistóricas y les han dado color con pigmentos ocres, como hacían los habitantes de las cavernas en sus pinturas.
Han llevado la imaginación, experimentación y la creatividad a un ambiente prehistórico y los resultados han sido fantásticos.
Esta actividad artística estimula la creatividad, la capacidad de expresarse, fortalece los vínculos sociales a través del trabajo en grupo, ejercita la motricidad fina y gruesa, estimula los sentidos y les introduce en el conocimiento de la historia.
“Todo lo que puede ser imaginado es real”. (Pablo Picasso).
Los alumnos de 1 año han llevado la imaginación, experimentación y creatividad a un lienzo con, dándole color con un elemento muy novedoso para ellos y obteniendo unos resultados fantásticos.
Durante todo el curso hemos pintado con diferentes técnicas plásticas a través de las cuales nuestros pequeños no nos han dejado de sorprender, pero esta semana han pintado con un elemento muy llamativo y con el que no habían trabajado hasta ahora, el hielo.
Pintar con hielo ofrece más allá de la experiencia artística, una sensación sensorial añadida: ¡El frío!
Esta actividad artística estimula la creatividad, favorece las dinámicas de grupo al aprender o repasar los colores, desarrolla la capacidad de expresarse, permite aprender conceptos (frío, caliente, húmedo y seco), ejercita la motricidad fina y gruesa, fortalece los vínculos sociales a través del trabajo en grupo y estimula los sentidos.
“El arte es la expresión de los más profundos pensamientos por el camino más sencillo”. Albert Einstein.
A nuestros alumnos de primer ciclo de Educación Infantil, les encanta trabajar a través de la metodología de Montessori. Con ello aprenden conceptos desde la práctica y el trabajo directo con materiales.
Por ello, las maestras se han formado aún más en esta metodología para poder trabajarla con sus alumnos de manera enriquecedora y lúdica.
Ha sido una formación muy enriquecedora para las maestras, lo que ha hecho que todas ellas ya estén poniendo en práctica todo lo aprendido.
«El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad», así lo defendía Montessori y así les encanta trabajar a nuestros pequeños.
