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Ocio saludable en vacaciones

EDUCACIÓN

Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste analiza críticamente los contenidos audiovisuales de cine, televisión (Series TV), videojuegos e internet (Webs y Apps).

Autoría: Maleni Muñoz

12 de junio del 2024

1 min de lectura

Ya en la recta final, la revista digital Contraste, nos ofrece un material digital que han preparado para las familias a fin de ayudaros a un ocio saludable en las largas vacaciones.

La revista digital Contraste te ayuda con la educación de tus hijos

Si le dedicáis un minuto y lo agradeceréis muchísimo por la gran ayuda formativa y lúdica que os puede ofrecer.

1) Bloc creativo para 1º y 2º de primaria, especialmente.

2) Ideas de netiqueta para poder hablar en casa y que estén a la vista de todos.

3) Ficha para hablar de qué series vamos a ver y con qué criterio.

4) Suscripción al canal de CONTRASTE para estar al día de todas las novedades: que no te pille el verano fuera de juego.

Os dejamos todo el material en los siguientes enlaces:

Infografía Netiqueta

PEA Actividad Series

Bloc Creativo

 

Si quieres recibir la revista Contraste en formato papel, contacta en este  enlace para suscribirte.

Si le dedicáis un minuto y lo agradeceréis muchísimo por la gran ayuda formativa y lúdica que os puede ofrecer.

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¡Ya está aquí la revista de junio!

EDUCACIÓN

Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

22 de mayo de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En la entrega de este mes destacamos los siguientes contenidos:

  • Cine: Sylvanian families la película: el regalo de Freya, Lassie (Una nueva aventura) y más estrenos.
  • TV: Planeta Microbio, Elsbeth, El diario de Alice y otros títulos. 
  • Actividades: Seminario web con el Dr. Francisco Villar. Prevención del suicidio en adolescentes.
  • Artículo: Autoestima sana. ¿Cómo protegerla en el mundo online?
  • Videojuegos: Verano. Ideas para no aburrirse.

REVISTA CONTRASTE

Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.

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¿Y después de la EvAU, qué? Las carreras más demandadas en las ofertas de empleo

EDUCACIÓN

Las carreras más requeridas en las ofertas de empleo

La carrera universitaria es una decisión en la que entran en juego muchos factores: la vocación, las salidas profesionales, las expectativas de futuro… ¿son los grados con la nota de corte más alta los que tienen más empleabilidad?, ¿han cambiado mucho las titulaciones más demandadas en estos últimos años?, ¿qué profesionales universitarios necesitan las empresas españolas?.

Autoría: Maleni Muñoz

29 de mayo del 2024

1 min de lectura

Hoy El Debate, nos deja una interesante noticia sobre las carreras más requeridas según la demanda de empleo de las empresas.

Educación y Pedagogía encabezan la lista de titulaciones más demandadas en España durante 2023. En segundo lugar, Enfermería, y tras ella ADE.

En su artículo, “Las carreras más requeridas en las ofertas de empleo: importante caída del sector sanitario”, realiza un interesante análisis de las carreras con un índice mayor de empleabilidad en la actualidad.

Esta semana comienzan las pruebas de acceso a la universidad en las diferentes comunidades autónomas. En la Comunidad de Madrid las pruebas de acceso a la universidad se llevarán a cabo los días 3, 4, 5 y 6 de junio.

Tras la realización de la EvAU los alumnos, tendrán que tomar decisiones muy importantes para su futuro: qué carrera escoger y en qué comunidad o país cursarlo son algunas de las dudas más comunes a las que suelen enfrentarse, y, sobre todo, qué criterios seguir para tomar esta decisión. Las posibilidades de empleo, la vocación o la cercanía a casa son algunos de los factores que influyen.

El Debate, nos ofrece un análisis realizado por el portal de trabajo Infoempleo y LHH Recruitment Solutions sobre las titulaciones con mayores salidas profesionalesque se recogen en el Informe Infoempleo Adecco 2023: Oferta y demanda de empleo en España.

El informe detalla que las carreras de Ciencias Sociales y Jurídicas han encabezado la demanda. Las Ciencias de la Salud, por el contrario, han decrecido, aunque se mantiene como segunda opción.

Las titulaciones en el área de Ingeniería y Arquitectura han experimentado un crecimiento recuperando el terreno perdido en años anteriores.

Se observa también una ligera recuperación en el número de ofertas que solicitan titulados en carreras de la rama de Ciencias que superara a la rama de Humanidades. La demanda de titulados en Arte y Humanidades ha disminuido en el último año, situándose en el último lugar en el empleo por áreas de conocimiento.

El estudio de Infoempleo y LHH Recruitment Solutions, aporta que los grados de Educación y Pedagogía encabezan la lista de titulaciones más demandadas en España durante 2023. En segundo lugar, Enfermería, y tras ella ADE.

¿Y después de la EvAU, qué?

¿Son los grados con la nota de corte más alta los que tienen más empleabilidad?

¿Han cambiado mucho las titulaciones más demandadas en estos últimos años?

¿Qué profesionales universitarios necesitan las empresas españolas?

Conocer la empleabilidad que pueda tener una u otra titulación es una buena ayuda a la hora de tomar esta decisión.

Estos datos pueden servir de orientación a nuestros alumnos y alumnas que, a punto de presentarse a los exámenes de EvAU, en breve tendrán que hacer la elección de estudios universitarios.

Futuras profesionales

Preparados para brillar

Preparadas para el futuro

Sword, unidad

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Acto de clausura Houses System 2023-24

EDUCACIÓN

Clausuramos Houses System 2023-24

Un año más volvemos a tener uno de los grandes eventos del colegio, el Acto de clausura de Houses System, con el que finaliza un curso lleno de pruebas, formación en valores, ilusión y emoción.

Autoría: Maleni Muñoz

28 de mayo del 2024

1 min de lectura

Hoy ha sido una clausura entrañable y llena de emociones, con reparto de diplomas a los alumnos destacados por su esfuerzo durante el curso, mención a los premiados en distintos concursos importantes, y traspaso de la copa a los ganadores: Orion.

Houses System, educación en valores

El sistema de las casas se realiza durante todo el curso. Los alumnos de cada casa van ganando puntos en torneos y competiciones que organiza el colegio, como torneos de fútbol, pin-pon, ajedrez, cálculo matemático…

El objetivo principal es la competición amistosa, es decir, aportar y compartir valores entre las houses. Aprender los unos de los otros animando a que cada House defienda su color y apoye al resto de colores.

Cada casa está representada por un alumno o alumna de 2º de Bachillerato, que es el House Masters, en la etapa de Secundaria y Primaria, también hay pequeños representantes.

Hoy ha sido una clausura especialmente entrañable y llena de emociones, con reparto de diplomas a los alumnos destacados por su esfuerzo durante el curso, mención a los premiados en distintos concursos importantes: Ganadores del concurso ESOPERA del Teatro Real, 1º de Bachillerato ganadores en el Proyecto “The Challenge” de la Caixa, 5ºA de Primaria participando en el concurso de “Maldita Nerea”.

Os explicamos más sobre las casas:

  • CLIFF: Con su lema, “Con los pies en la tierra y la mirada en el cielo». Su valor principal es el esfuerzo.
  • ORION: El valor que representa a Orion es la magnanimidad. Su lema es: «Hasta las estrellas»
  • LION: Los valores son: coraje y valentía. El lema es: «Roaring lion».
  • SWORD: Sus valores son: fuerza y unidad. Su lema es: «Con todo mi corazón…, la unión hace la fuerza».

Este curso ha ganado Orion, desde aquí les damos la enhorabuena y las gracias por ayudarnos a entender el valor que defienden y que tanto necesitamos: la magnanimidad.

¡¡Defiende el color de tu casa!! Rojo, Blanco, Amarillo, Azul

¡¡Defiende tu valor!! Coraje, Esfuerzo, Unión, Magnanimidad

¡¡House System!!

Ha sido un acto de Clausura entrañable, nos hemos juntado todos en el campo de fútbol para celebrar esta gran idea innovadora de las Houses que tanto disfrutan los alumnos y alumnas en el colegio.

Cliff, esfuerzo

Sword, unidad

Orion, magnanimidad

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Revista semanal Contraste

EDUCACIÓN

Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

22 de mayo de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

Cine: Los buenos profesores *** +14 Es una historia divertida con personajes enigmáticos que muestra un retrato realista de la profesión y de los institutos.

TV: Paul Auster, what if? **** +16 El documental descubre al artista, a la persona y las circunstancias que rodearon su vida y sus obras. 

Blog: Suicidio en niños y adolescentes. Comprender la complejidad detrás de esta situación es el primer paso para su prevención.

REVISTA CONTRASTE

Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.

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Claves para vivir una felicidad plena

EDUCACIÓN

Sesión, "Claves para vivir una felicidad plena"

Con mucha ilusión celebramos ayer una sesión de formación para familias, organizada conjuntamente por el AMPA y el Colegio.

Autor: Maleni Muñoz

21 de mayo de 2024

2 min de lectura

La sesión de formación para familias llevaba por título, «Claves para vivir una felicidad plena«, y fue impartida por Mariana de Ugarte.

Mariana de Ugarte, es ferrolana de nacimiento y afincada en Sevilla; diplomada en Turismo y madre por profunda vocación. Trabajó durante varios años en el sector del Marketing y organización de eventos y hoy en día está centrada en su familia y en la concienciación y visibilidad del síndrome de Down, condición que comparten sus dos hijos.

Todo ello lo ha plasmado en su libro “2×21. La felicidad no entiende de cromosomas” con el que pretende ayudar a borrar prejuicios que están presentes en la sociedad actual, además de recalcar la importancia de la familia y el valor y belleza de la vida.

La sesión lugar tuvo en el comedor grande del colegio, junto a la Capilla, y las familias pudieron contar con servicio de guardería. Además, una vez finalizada la sesión, tomamos una merienda preparada por el colegio, tuvimos a nuestra disposición a Mariana para charlar con ella y resolver dudas que nos pudieron surgir.

«El amor es la base y pilar de la familia, es el motor para arrancar cada mañana y  el mayor ejemplo de los padres a los hijos.»

Además, tenemos a la venta «2×21, la felicidad no entiende de cromosomas», escrito por Mariana, para todas las familias a las que os pueda interesar.



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Revista Contraste del mes de mayo

EDUCACIÓN

Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

6 de abril de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

-Cine: Garfield. La película, ¡Ooh la la!, El mal no existe y más estrenos.

-TV: Iwájú, Alex Rider (T3), The Gentlemen: La serie y otros títulos. 

-Actividades: Contraste cubre el BCN Film Fest.

-Artículo: Suicidio en niños y adolescentes. Herramientas emocionales para combatirlo.

-Videojuegos: Desarrollo mental. ¿Cómo afectan los videojuegos?

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Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

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Revista Contraste de la semana

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Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

4 de abril de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

Cine: Dragonkeeper: guardiana de dragones Radical *** TP Una aventura llena de dragones y emperadores de la China Oriental con destacados efectos y un mensaje profundo.

TV: Iwájú *** +7 El debutante Ziki Nelson nos acerca a la cultura nigeriana con una animación cuidada, entrañable y colorida.

Blog: Ciberacoso en el aula. Algunas pautas para los docentes. Cómo educar en la prevención y herramientas para prevenir el ciberacoso en el aula.

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Revista Contraste del mes de abril

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Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

4 de abril de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

-Cine: Àma Gloria, Pequeñas cartas indiscretas, Las cosas sencillas y otros estrenos.

-TV: Cristóbal Balenciaga, Dino Dana, The new look y más series.

-Actividades: Éxito de la calidad audiovisual en la noche de los 29º Premios Zapping.

-Artículo: Ciberacoso en las aulas. Algunas pautas para docentes.

-Videojuegos: Jugamos online. ¿Oportunidad o riesgo? 

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Revista Contraste del mes de marzo

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La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

6 de marzo de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En esta ocasión nos recomiendan:

-Cine: Dune: Parte dos, Radical, Stop making sense y otros estrenos.

-Artículo: Conducta autolesiva ¿La fomentamos a través de la pantalla?

-TV: Avatar: La leyenda de Aang, Trigger Point, The irrational y más series.

-Videojuegos: Explorando los horizontes de 2024. La nueva generación.  

-Actividades: Vuelve la fiesta de la calidad audiovisual, vuelven los Zapping.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 34 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.