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Nuestro colegio, seleccionado entre los ganadores del concurso ESOpera 2024-2025

EDUCACIÓN

Los alumnos de 3º y 4º de ESO, seleccionados entre los ganadores del concurso ESOpera 2024-2025

19 de marzo de 2025

1 min de lectura

Hemos sido seleccionados como uno de los centros ganadores del prestigioso concurso ESOpera, organizado por el Teatro Real y la Comunidad de Madrid para el curso académico 2024-2025. Con una puntuación de 22,88, nuestro centro se ha posicionado entre los mejores, destacando el talento, originalidad y dedicación de nuestros alumnos.

 

Este reconocimiento es el resultado del esfuerzo e ilusión de los estudiantes de 3º y 4º de ESO, quienes han trabajado con pasión en sus proyectos para acercar la ópera a las aulas de música. A través de sus creaciones, han demostrado no sólo su creatividad, sino también su capacidad para integrar la música y la expresión artística en su aprendizaje.

 

El concurso ESOpera es una iniciativa que busca fomentar el interés por la ópera entre los jóvenes, promoviendo la participación activa en el proceso de creación y representación de una producción operística. Gracias a este programa, nuestros alumnos tendrán la oportunidad de vivir una experiencia única, desarrollando sus habilidades artísticas y adquiriendo un conocimiento más profundo sobre este género musical dentro del Teatro Real.

 

Este logro es un reflejo del trabajo en equipo y del entusiasmo con el que han abordado el proyecto. Sin duda, esta experiencia dejará una huella imborrable en su formación y en su amor por la música y las artes escénicas.

 

¡Enhorabuena a todos los alumnos que han hecho posible este éxito! y:

¡QUE VIVA LA MÚSICA!

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Los alumnos de 1º de ESO convierten materiales reciclados en música

EDUCACIÓN

Conoce cómo los alumnos crean instrumentos musicales combinando creatividad y aprendizaje

18 de marzo de 2025

1 min de lectura

Durante los meses de enero y febrero, los alumnos de 1º de ESO han participado en una innovadora y enriquecedora actividad en la asignatura de Música: la creación de instrumentos musicales utilizando materiales reciclados. A través de este proyecto, los estudiantes han dado forma a instrumentos típicos de una orquesta, como violines, pianos, flautas, arpas y violonchelos, empleando objetos cotidianos como botellas, latas y cartones.

Este proyecto ha permitido a los alumnos combinar creatividad y aprendizaje práctico, explorando el mundo de la música mientras reflexionaban sobre la importancia del reciclaje y la sostenibilidad. Cada grupo ha trabajado con dedicación y entusiasmo para transformar materiales simples en creaciones originales y funcionales, demostrando que el ingenio puede dar una segunda vida a los objetos cotidianos.

Como resultado de esta iniciativa, se ha inaugurado una exposición en la entrada del colegio, donde se exhiben todos los instrumentos elaborados por los estudiantes. La muestra permanecerá abierta durante las próximas dos semanas, hasta el 27 de marzo de 2025, ofreciendo a todos los visitantes la oportunidad de descubrir el talento y la imaginación de los alumnos de 1º de ESO.

Desde el colegio, queremos felicitar a nuestros estudiantes por su extraordinario trabajo y animar a las familias a visitar la exposición. ¡Es una ocasión especial para celebrar la creatividad y el compromiso con el medio ambiente y la música!

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Los alumnos de 2º bachillerato presentan sus trabajos de investigación en la Universidad de Navarra

EDUCACIÓN

Los alumnos de 2º bachillerato presentan sus trabajos de investigación en la Universidad de Navarra 

María Hernáiz

10 de marzo de 2025

1 min de lectura

Este fin de semana, los alumnos de 2º de Bachillerato han tenido la oportunidad de exponer y defender sus trabajos de investigación en la Universidad de Navarra, en el marco del Programa Excellence. Este prestigioso programa busca fomentar la excelencia académica y el pensamiento crítico en estudiantes de Bachillerato a través del desarrollo de proyectos de investigación en distintas áreas del conocimiento.

Los alumnos han abordado temáticas de gran impacto social y actualidad, demostrando un alto nivel de análisis y argumentación. Los temas presentados han sido:

  • La paz interior al final de la vida y los cuidados paliativos, un estudio sobre la importancia del bienestar emocional y espiritual en pacientes en situación terminal, así como el papel fundamental de los cuidados paliativos en este proceso.
  • El impacto de los grupos juveniles violentos de origen latino en el ámbito escolar, una investigación sobre cómo la presencia de estos grupos puede influir en la convivencia, el rendimiento académico y la seguridad dentro de los centros educativos, centrándose  en el sur de Madrid.

El Tribunal les ha felicitado a todos por su buen trabajo. Además, la jornada ha sido una experiencia enriquecedora tanto para los estudiantes como para sus familias y profesoras, quienes han podido acompañarlos.

Desde  el colegio, queremos expresar nuestro orgullo por el excelente trabajo realizado por los alumnos y agradecer al Programa Excellence por brindarles esta oportunidad única de crecimiento intelectual y personal.

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Los alumnos de 2º bachillerato participan en Inspires You, un encuentro con todos los colegios de la Red.

EDUCACIÓN

Los alumnos de 2º bachillerato participan en INSPIRES YOU, un encuentro con todos los colegios de la Red. 

María Hernáiz

11 de febrero de 2025

1 min de lectura

El pasado 6 de febrero, los alumnos de 2º de Bachillerato de los colegios de la Red Arenales vivieron una experiencia de formación e inspiración durante el evento Inspires You, celebrado en la sede del colegio Alborada. La jornada contó con charlas inspiradoras, música en vivo y testimonios que invitaron a la reflexión sobre el futuro académico y personal de los jóvenes.

La bienvenida corrió a cargo de Josemaría Madrid, vicepresidente de Arenales Red Educativa, quien alentó a los estudiantes a aprovechar al máximo las oportunidades que se les presentan en esta etapa crucial de sus vidas. En su intervención, destacó la importancia de desarrollar no solo habilidades académicas, sino también competencias personales que serán clave en la vida profesional de los estudiantes. Subrayó la necesidad de saber comunicar ideas de manera clara, tanto de forma verbal como escrita, y la capacidad de escuchar activamente, adaptando el mensaje según el público. Además, hizo hincapié en el valor del trabajo en equipo, la empatía y la capacidad de adaptación en un mundo en constante cambio. “Ser una buena persona no se logra de un día para otro, pero pequeñas acciones diarias, como mostrar gratitud o ayudar a los demás sin esperar nada a cambio, pueden marcar una gran diferencia en tu vida y en la de quienes te rodean”, afirmó. Su mensaje, centrado en la autenticidad, el liderazgo y la importancia de valorar lo que tenemos, marcó un tono de cercanía e inspiración en los asistentes que acompañó toda la jornada.

Tras sus palabras, el cantante Estenez subió al escenario para ofrecer una sesión-concierto titulada «Ser influyente». Entre canción y canción, Estenez compartió reflexiones sobre la autenticidad y la importancia de encontrar la verdad en la vida cotidiana: “El mundo necesita personas que sean luz”, afirmó, mientras animaba a los jóvenes a ser protagonistas de su propia historia. Además compartió con los asistentes su testimonio de conversión, relatando cómo su encuentro con Dios transformó su vida personal y artística.. Su actuación incluyó varios temas de su último disco, conectando profundamente con el público.

Imposición de becas Arenales a los delegados de curso

A continuación tuvo lugar el acto de imposición de becas a los delegados de cada clase, un reconocimiento simbólico a su liderazgo y compromiso durante el curso. Las becas fueron entregadas por Josemaría Madrid y Gus Velázquez, representante de la asociación Alumni de Arenales, quien además dio la bienvenida a los estudiantes a esta nueva etapa como futuros Alumni, animándoles a mantener el vínculo con la comunidad educativa. El acto culminó con un emotivo discurso de Sergio Suárez, alumno del colegio Santo Ángel, quien en representación de todos los alumnos de la Red Arenales, agradeció la dedicación de los profesores y compañeros, y alentó a sus compañeros a enfrentar con valentía y entusiasmo los desafíos que están por venir y mantener los valores que han adquirido en Arenales durante su etapa escolar. 

Posteriormente, Lorenzo Bermejo, Vicerrector de Comunidad Universitaria e Internacionalización de la Universidad Villanueva, ofreció una sesión titulada «Mirando al Futuro». Bermejo compartió con los asistentes 10 consejos clave para afrontar la etapa universitaria, haciendo hincapié en la organización, el networking y el desarrollo de habilidades blandas. Pero más allá de los consejos prácticos, destacó la importancia de la universidad como espacio para el pensamiento crítico y la búsqueda de la verdad: “La universidad no solo es un lugar para adquirir conocimientos, sino también para descubrir quién eres y qué propósito tienes en la vida”.

Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue la entrevista a Jaime de Obeso, de servicios centrales de Arenales, quien compartió la experiencia de tener un accidente en 2018 y cómo cambió su vida. Jaime relató cómo se enfrentó a diferentes miedos, a la gestión de la soledad y cómo fue todo el proceso de recuperación física y emocional. Su testimonio fue un ejemplo de resiliencia y esperanza, destacando la importancia de valorar y agradecer las pequeñas cosas cotidianas de la vida y el apoyo de la familia y amigos. 

El evento no solo sirvió para inspirar a los estudiantes de cara al futuro, sino también a fortalecer los lazos dentro de los distintos colegios de la Red promoviendo un entorno de colaboración y apoyo mutuo. Además fue una ocasión de animarles a afrontar los últimos exámenes del curso y la próxima etapa universitaria y recordarles que, ante los desafíos de la vida siempre podrán volver a Arenales como si fuera su casa. 

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¿Sobreprotegemos a nuestros hijos?

EDUCACIÓN

¿Sobreprotegemos a nuestros hijos?

En este mes de febrero, la Escuela de Familias nos ayuda a comprender la relación que tenemos con nuestros hijos.

David Majuelos

6 de febrero de 2025

1 min de lectura

En muchas ocasiones, algunos de los conflictos con los que nos encontramos en casa y en el colegio, así como ciertas actitudes o reacciones de los adolescentes, tienen su origen en una sobreprotección continuada, muchas veces inconsciente, por parte de los padres y los profesores, que aun queriendo lo mejor para ellos, en vez de acompañarlos, los acabamos por sustituir.

¿Qué es sobreproteger a los hijos? ¿Dónde está el límite de la protección y la sobreprotección? ¿Cómo detectar que somos padres sobreprotectores? ¿En qué medida esa sobreprotección va en detrimento de mis hijos?

La Escuela de Familias nos dejan estos recursos que seguro que nos ayudan para ampliar nuestra formación: pautas y pistas para resolver algunos de los asuntos que nos preocupan en casa relativos al tema que tratamos este mes.

  • Libro: Hiperpaternidad (Eva Millet): “Con rigor y un punto de humor, este libro analizar el fenómeno de los hiperpadres y da claves para la práctica del underparenting o la “sana desatención”: relajarse, confiar en los hijos y dejarlos más a su aire”. Podéis encontrarlo en este enlace.

 

  • Artículo: recoge una entrevista a Alberto Torres, autor del ensayo “El arte de educar a estúpidos”, donde alerta sobre la sobreprotección en las familias y en las escuelas, ya que según él, se ha pasado de educar a vigilar. Este artículo está adjunto en la newsletter que la Escuela de Familias ha enviado a las familias del Colegio.

 

  • Vídeo formativo: en este vídeo formativo se aborda el tema de la sobreprotección en acciones cotidianas, y sus consecuencias, de la mano del psiquiatra Dr. Daniel G. Amen.

 

  • Herramienta: además del artículo, el email que la Escuela de Familia nos ha enviado tiene adjunto un test titulado: ¿Somos padres sobreprotectores? Este test nos ayuda a reflexionar tanto en casa, como con el tutor personal de aquellas cosas que podamos mejorar o implantar para con nuestros hijos.

La Escuela de Familias nos ayuda a conocernos, a saber si somos padres protectores, para poder mejorar nuestra relación con nuestros hijos

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La autoridad, por la Escuela de Familias

EDUCACIÓN

La autoridad, por la Escuela de Familias

En este mes de noviembre, la Escuela de Familias nos trae a través de su newsletter, un acercamiento al tema de la autoridad.

David Majuelos

12 de noviembre de 2024

1 min de lectura

Diseñado por Freepik

Este mes, la Escuela de Familias profundiza en el tema de la autoridad de los padres sobre los hijos, que cada vez está más en entredicho, y muchas veces se confunde con el autoritarismo.

¿En qué consiste la autoridad de los padres? ¿Es positiva? ¿Qué pasa cuando no la ejercemos adecuadamente?

Para ello, nos dejan algunos recursos que pueden ayudarnos:

  • VÍDEO FORMATIVO. Antonio Ríos: El ejercicio de la autoridad de los padres hoy. En este breve vídeo (@antonioriosoficial), el médico terapeuta nos da unas pautas para ello. En este enlace podemos visualizarlo.

 

  • LIBROS:
    • El colapso de la autoridad. Cómo no abdicar ante la dictadura de las redes y de la presión social (Leonard Sax), Año 2017. Editorial Palabra. En él se aborda la inseguridad que encuentran muchos padres sobre cuál es su papel, y que por miedo a parecer dictadores, acaban abdicando de su autoridad para evitar enfrentamientos, lo cual lleva a hijos consentidos, irresponsables e inmaduros. También se brinda la oportunidad de reflexionar sobre el propio estilo educativo, e identificar qué es necesario reforzar. Os dejamos un enlace por si os interesa.
    • Padres que dejan huella. Cómo ganarse la autoridad y ser el líder de tus hijos (Alberto Masó y Bárbara Sotomayor). Año 2011. Ediciones Palabra. Los autores, padres de familia, pretenden enseñar a ganarse la autoridad para ser unos buenos guías de sus hijos, y así ayudarles a madurar como personas y a ser felices. Podéis adquirirlo aquí.

 

  • PELÍCULA: The Blind Side (Un sueño posible), basada en hechos reales, nos muestra algunos ejemplos prácticos de cómo podemos ejercer la autoridad de forma sana. Es una película que recomendamos ver en familia, para dar pie a un diálogo con vuestros hijos. Actualmente, podéis encontrarla en Netflix.

La autoridad es liderar a nuestros hijos para formarles para ser adultos felices

En el mail que la Escuela de Familias envía hay, además, una guía descargable con el que podemos identificar el estilo educativo que predomina en nuestras casas, en función de las características que vemos en nuestros hijos.

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Recorriendo Nueva York, un gran viaje de formación.

EDUCACIÓN

Resultados de la EvAU

La promoción de 2º Bachillerato que sale este año es la primera que está con nosotros desde 1º de Primaria. ¡12 añitos en el colegio!

Autoría: Maleni Muñoz

4 de julio del 2024

1 min de lectura

Los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato obtienen muy buenos resultados en la EvAU

Cómo ya contamos, cuatro alumnos del colegio junto con su profesor D. Miguel de Moya ganaron uno de los viajes de The Challege, organizado por Fundación la Caixa. Ya desde hace dos días están por allá. El primero de los días, ya supuso todo un reto de emociones para nuestros chicos Alba, Lidia, Pablo y Saray, acompañados por D. Miguel. El grupo inició su esperada aventura formativa en Nueva York, donde están alojados en la prestigiosa Universidad de Drew.

Ya han tenido la suerte de asistir a una charla impartida por los llamados «Joseph’s», trabajadores de la reconocida empresa Google. Además, han seguido con la visita a continuación de grandes lugares como el puerto de White Star Line y disfrutar de una especial comida en Hudson Hall, un restaurante que en el pasado fue una base del FBI.

Hoy, ya nos contarán, se enfrentarán a otro emocionante reto: presentarán su proyecto ante diversas personalidades en la sede de la ONU. ¡Qué nervios y qué orgullo para nuestro colegio!

Desde aquí, queremos enviarles todo nuestro ánimo y apoyo a nuestros «Worldshakers». ¡Estamos con vosotros! Muchas gracias también a @EduCaixa por hacerlo posible.

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Publicadas las notas de la EvAU 2023-24

EDUCACIÓN

Resultados de la EvAU

La promoción de 2º Bachillerato que sale este año es la primera que está con nosotros desde 1º de Primaria. ¡12 añitos en el colegio!

Autoría: Maleni Muñoz

14 de junio del 2024

1 min de lectura

Screenshot

Ayer llegaron las notas de la EVAU y son muy buenas:

Los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato obtienen muy buenos resultados en la EvAU

  • 100% aprobados
  • Solo de la fase general sin Bachillerato ha sido de media 8,0605, con la media de Bachillerato mejora aún más.
  • Un alumno con 13.875 sobre 14
  • Una alumna con 13.650 sobre 14
  • 21% de alumnos por encima de 12.000 sobre 14

 

¡¡¡GRACIAS y ENHORABUENA A TODOS!!!

Enhorabuena a todos (este es un trabajo desde hace muchos años). Y a los profes de Bachillerato, que con su preparación en las asignaturas han puesto «la guinda»… ¡A celebrarlo igualmente por todo lo alto!

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Ocio saludable en vacaciones

EDUCACIÓN

Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste analiza críticamente los contenidos audiovisuales de cine, televisión (Series TV), videojuegos e internet (Webs y Apps).

Autoría: Maleni Muñoz

12 de junio del 2024

1 min de lectura

Ya en la recta final, la revista digital Contraste, nos ofrece un material digital que han preparado para las familias a fin de ayudaros a un ocio saludable en las largas vacaciones.

La revista digital Contraste te ayuda con la educación de tus hijos

Si le dedicáis un minuto y lo agradeceréis muchísimo por la gran ayuda formativa y lúdica que os puede ofrecer.

1) Bloc creativo para 1º y 2º de primaria, especialmente.

2) Ideas de netiqueta para poder hablar en casa y que estén a la vista de todos.

3) Ficha para hablar de qué series vamos a ver y con qué criterio.

4) Suscripción al canal de CONTRASTE para estar al día de todas las novedades: que no te pille el verano fuera de juego.

Os dejamos todo el material en los siguientes enlaces:

Infografía Netiqueta

PEA Actividad Series

Bloc Creativo

 

Si quieres recibir la revista Contraste en formato papel, contacta en este  enlace para suscribirte.

Si le dedicáis un minuto y lo agradeceréis muchísimo por la gran ayuda formativa y lúdica que os puede ofrecer.

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¡Ya está aquí la revista de junio!

EDUCACIÓN

Revista digital Contraste

La Revista digital Contraste es una promoción de la Fundación Aprender a Mirar que trabaja por la defensa de los usuarios de los medios de comunicación audiovisual, en especial, de los niños y los jóvenes.

Autoría: Maleni

22 de mayo de 2024

1 min de lectura

La Fundación Aprender a Mirar tiene por objeto la defensa de los derechos del consumidor audiovisual, en especial del consumidor menor de edad.

Ayuda al consumidor audiovisual

La revista Contraste trata de ayudar a padres, madres, educadores y alumnos y alumnas (menores de edad: infancia y jóvenes) para que se muevan con seguridad en el mundo digital (televisión, cine, internet y videojuegos) y aprovechen positivamente todos sus recursos.

En la entrega de este mes destacamos los siguientes contenidos:

  • Cine: Sylvanian families la película: el regalo de Freya, Lassie (Una nueva aventura) y más estrenos.
  • TV: Planeta Microbio, Elsbeth, El diario de Alice y otros títulos. 
  • Actividades: Seminario web con el Dr. Francisco Villar. Prevención del suicidio en adolescentes.
  • Artículo: Autoestima sana. ¿Cómo protegerla en el mundo online?
  • Videojuegos: Verano. Ideas para no aburrirse.

REVISTA CONTRASTE

Una labor de formación, la información, la acción social de prevención, denuncia y defensa y la promoción de valores.

La importancia de atender a las personas más indefensas frente a los abusos que se cometen en el entorno digital: la infancia y la juventud.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.