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¿Y después de la EvAU, qué? Las carreras más demandadas en las ofertas de empleo

EDUCACIÓN

Las carreras más requeridas en las ofertas de empleo

La carrera universitaria es una decisión en la que entran en juego muchos factores: la vocación, las salidas profesionales, las expectativas de futuro… ¿son los grados con la nota de corte más alta los que tienen más empleabilidad?, ¿han cambiado mucho las titulaciones más demandadas en estos últimos años?, ¿qué profesionales universitarios necesitan las empresas españolas?.

Autoría: Maleni Muñoz

29 de mayo del 2024

1 min de lectura

Hoy El Debate, nos deja una interesante noticia sobre las carreras más requeridas según la demanda de empleo de las empresas.

Educación y Pedagogía encabezan la lista de titulaciones más demandadas en España durante 2023. En segundo lugar, Enfermería, y tras ella ADE.

En su artículo, “Las carreras más requeridas en las ofertas de empleo: importante caída del sector sanitario”, realiza un interesante análisis de las carreras con un índice mayor de empleabilidad en la actualidad.

Esta semana comienzan las pruebas de acceso a la universidad en las diferentes comunidades autónomas. En la Comunidad de Madrid las pruebas de acceso a la universidad se llevarán a cabo los días 3, 4, 5 y 6 de junio.

Tras la realización de la EvAU los alumnos, tendrán que tomar decisiones muy importantes para su futuro: qué carrera escoger y en qué comunidad o país cursarlo son algunas de las dudas más comunes a las que suelen enfrentarse, y, sobre todo, qué criterios seguir para tomar esta decisión. Las posibilidades de empleo, la vocación o la cercanía a casa son algunos de los factores que influyen.

El Debate, nos ofrece un análisis realizado por el portal de trabajo Infoempleo y LHH Recruitment Solutions sobre las titulaciones con mayores salidas profesionalesque se recogen en el Informe Infoempleo Adecco 2023: Oferta y demanda de empleo en España.

El informe detalla que las carreras de Ciencias Sociales y Jurídicas han encabezado la demanda. Las Ciencias de la Salud, por el contrario, han decrecido, aunque se mantiene como segunda opción.

Las titulaciones en el área de Ingeniería y Arquitectura han experimentado un crecimiento recuperando el terreno perdido en años anteriores.

Se observa también una ligera recuperación en el número de ofertas que solicitan titulados en carreras de la rama de Ciencias que superara a la rama de Humanidades. La demanda de titulados en Arte y Humanidades ha disminuido en el último año, situándose en el último lugar en el empleo por áreas de conocimiento.

El estudio de Infoempleo y LHH Recruitment Solutions, aporta que los grados de Educación y Pedagogía encabezan la lista de titulaciones más demandadas en España durante 2023. En segundo lugar, Enfermería, y tras ella ADE.

¿Y después de la EvAU, qué?

¿Son los grados con la nota de corte más alta los que tienen más empleabilidad?

¿Han cambiado mucho las titulaciones más demandadas en estos últimos años?

¿Qué profesionales universitarios necesitan las empresas españolas?

Conocer la empleabilidad que pueda tener una u otra titulación es una buena ayuda a la hora de tomar esta decisión.

Estos datos pueden servir de orientación a nuestros alumnos y alumnas que, a punto de presentarse a los exámenes de EvAU, en breve tendrán que hacer la elección de estudios universitarios.

Futuras profesionales

Preparados para brillar

Preparadas para el futuro

Sword, unidad

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Éxito Educativo publica una entrevista con el Director del colegio

EDUCACIÓN

“La función directiva se ha de ejercer como una función de servicio a los demás”

Autoría: Maleni Muñoz

23 de mayo del 2024

1 min de lectura

ÉXITO EDUCATIVO es un diario digital de educación, iniciativa de un grupo de emprendedores, periodistas y profesores.

El día 22 de mayo, Éxito Educativo, publicó una entrevista realizada por Luis Miguel Belda, a nuestro director del colegio, D. José Luis Marrero, Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación.

Familia y colegio colaborando juntos, trabajo en equipo de los docentes, la alegría de vivir la fe cristiana, innovación.

José Luis, comienza mencionando los grandes pilares o líneas de actuación claves que marcan la diferencia en el Colegio Arenales Carabanchel. El primero sería que la familia y el centro educativo colaboren juntos para sacar el máximo de cada alumno. En segundo lugar, el trabajo en equipo de los docentes. Como tercero, destaca transmitir la alegría de vivir la fe cristiana, dentro de la libertad y la diversidad. Por último, la innovación, que permite mirar los problemas con otra perspectiva.

Las cuatro señas de identidad impregnan cada una de las áreas del colegio. El programa IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring) vertebra cada una de las acciones.

José Luis, nos ofrece también una visión optimista del futuro de la educación en España, “cada época tiene sus retos para seguir creciendo”.

Los profesores son el centro neurálgico del colegio, es preciso que sean unos enamorados de la educación y que reflejen las señas de identidad del centro, con espíritu de servicio a los demás, comenta José Luis, en la entrevista.

Para nuestro director, el reto de la educación en los próximos años es el de no “apoltronarse”, mantenerse siempre en primera línea en innovación, y estar al tanto de cómo son los nuevos alumnos y sus familias.

Sobre la lacra del acoso escolar, José Luis, explica cómo en el colegio son importantes las medidas proactivas que se adelanten a los problemas, como por ejemplo el Proyecto Houses que tenemos en el colegio para potenciar las relaciones saludables entre los alumnos.

Otra cuestión que se aborda en la entrevista es la atención a la diversidad y a las necesidades individuales. Para ello el colegio dispone de un Departamento de Orientación que ayuda a formar a los docentes y a detectar las necesidades de cada alumno y alumna; la diversidad produce siempre riqueza, explica José Luis.

Os dejamos el enlace a la entrevista completa: ÉXITO EDUCATIVO

«Los profesores son el centro neurálgico del colegio, es preciso que sean unos enamorados de la educación y que reflejen las señas de identidad del centro, con espíritu de servicio a los demás.»

Para José Luis, el mejor colegio del mundo sería aquel en el que cada día se luche por la ilusión de formar a las personas que son el futuro.

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¡Abre los ojos!

EDUCACIÓN

La verdadera ciencia que hay detrás de tu mirada

Compartimos con todos esta referencia publicada. Conchi Lillo, neurobióloga, nos ayuda a formarnos en prevención ante noticias que en ocasiones pueden ser sensacionalistas y/o sesgadas.

Autoría: Maleni

15 de mayo de 2023

1 min de lectura

La neurobióloga Conchi Lillo publica ‘¡Abre los ojos!’, un repaso a todo lo que sabemos sobre el sentido de la visión y una advertencia contra las pseudoterapias.

¡Cuidado con la pseudociencias!

“Nuestro cerebro es el que realmente interpreta lo que estamos viendo, ha adquirido la capacidad de rellenar lo que percibimos con información que ya tiene de antemano, aunque no nos damos cuenta”, explica Conchi Lillo a El Confidencial.

Podéis leer el artículo aquí: EL CONFIDENCIAL

Descubre la verdadera ciencia que hay detrás de tu mirada

“Cada vez sabemos mejor cómo maneja nuestro cerebro la información visual, y eso supone que tenemos más recursos para hackearlo”.

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«Educa en positivo y lidera el cambio», libro del mes

Hoy os hablamos del libro del mes de junio que nos recomienda Cofapa Madrid

Educa en positivo y lidera el cambio, un libro de Myriam González Navarro y Mª Pilar Tullón Buró, directoras de la publicación.

Directoras:

Myriam Isabel González Navarro. Abogada. Mentoring. Experta en liderazgo de servicio. Directora de Abogacía y mujer, lidera tu carrera hacia el éxito y codirectora de Liderazgo enfermero, pinceladas de experiencia, publicados en Editorial Tecnos.

Mª Pilar Tallón Burón. Abogada. Mediadora civil, mercantil y familiar. Fundadora de la escuela EINE. Formación y experta en Liderazgo y emprendimiento.

Coordinadores:

José Iribas. Licenciado en Derecho. Exconsejero de Educación de Navarra. Patrono de la Fundación Educación Católica. Miembro del Comité Estratégico del Consejo Asesor para España de la Fundación Jérome Lejeune.

María Arribas Garcia. CMO en QALEON / Communication and Business Development / CEO & Founder getHERtalent / EOI Ambassador.

La finalidad de este libro es:

  • Impulsar y promover el cambio que necesita nuestra sociedad, construyendo un mundo mejor a través del liderazgo de servicio.
  • Lograr acercar la educación a las necesidades de un mercado laboral cambiante. La educación tiene un papel fundamental en este gran reto, para que todas y cada una de las personas que de una u otra manera sean parte de esta, sean verdaderos líderes de servicio.
  • Promover una educación orientada desde la infancia al liderazgo, fundamentada en los valores de la persona.
  • Dar a conocer la importancia de fomentar habilidades sociales y herramientas transversales que introduzcan el liderazgo de servicio en la educación, desde la familia y la temprana edad del colegio, hasta llegar al entorno laboral, durante el desarrollo profesional y a lo largo de toda la vida.
  • Situar a la persona en el centro y acercar la educación a las necesidades de un mundo laboral en el que se hace imprescindible una mentalidad abierta al cambio y al aprendizaje continuo.

El libro está dirigido a padres, educadores, alumnos, empresarios, y a toda persona que demande talento y excelencia, y sienta curiosidad por el mundo educativo, los valores y el liderazgo de servicio.

El elenco de autores participantes, todos ellos comprometidos con la educación y con el liderazgo de servicio, enriquece y da prestigio a la obra, por pertenecer al mundo de la Empresa, la Universidad y la Administración.

Un libro trasformador que permite tomar decisiones fundamentadas y actuar de manera individual y colectiva para cambiar la sociedad y cuidar el planeta.

Os dejamos además, el boletín Tendencias con las últimas novedades en educación.

Esperamos que os sirva de ayuda en vuestra formación y la de vuestros hijos.

Congreso Digital «Love Talks: Sexualidad y Afectividad»

El fin de semana del 4 y 5 de junio tendrá lugar el Congreso Digital «Love Talks: Sexualidad y afectividad», organizado por IFFD.

Nos parece una cita formativa muy interesante para familias, docentes, orientadores…, ya que permitirá descubrir la belleza de la sexualidad y la afectividad.

El evento contará con más de 40 ponentes de la talla de Marian Rojas, Mariolina Ceriotti, Meg Meeker, Emerson Eggerichs, Shaunti Feldhahn, Micaela Menárguez y Cristian Conen, entre otros.

Podéis encontrar toda la información en este enlace: «Love Talks: Sexualidad y afectividad»

🧑 Listado de Ponentes

📝 Formulario de Inscripción 

Esperamos que os resulte interesante para vuestra formación personal y que sea una ayuda eficaz en la educación de vuestros hijos.

Nuevo número de la Revista Contraste

En este número destaca:

TV: La vuelta al mundo en 80 días.

A FONDO: Entrevista a Anna Plans para hablar de menores e hipersexualización.

VIDEOJUEGOS: Los juegos de azar en los videojuegos, un coctel muy peligroso.

CINE: Para Chiara y otros grandes estrenos del mes de abril.

Os dejamos el enlace: CONTRASTE

Esperamos que os sea de ayuda.

Novedades del boletín CONTRASTE

En esta ocasión el boletín CONTRASTE nos ofrece:

BLOG DE CINEMA: Cine sobre mayores. El retrato de una generación en las sombras. Indaga en las preocupaciones de las personas mayores y reflexiona sobre sus emociones.

TV: 100 cosas que hacer antes de ir al instituto. *** + 7 Disfrutar de la vida con amigos, imaginación y personalidad

INTERNET: Klosh Letter  **** Newsletter de información general que resume las noticias del día con cierta gracia.

Esperamos que estas recomendaciones os sean de ayuda para la educación de vuestros hijos.

 

CONTRASTE

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.