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Becas de comedor 23/24

Normas reguladoras de las nuevas becas de comedor

Les informamos de que se ha publicado el Acuerdo de 17 de mayo de 2023, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueban las normas reguladoras del procedimiento de concesión directa de becas para comedor escolar para alumnos escolarizados en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid (BOCM de 29 de mayo). Puede acceder a dicho acuerdo PINCHANDO EN ESTE ENLACE, y también accediendo a las “Novedades” de nuestra página web.

Es importante subrayar que este programa viene a sustituir al sistema de precios reducidos o exenciones de pago del comedor escolar. Con esta nueva beca, desaparece el precio reducido de comedor para el curso 2023-24, por lo que los interesados deben solicitar esta nueva beca obligatoriamente en los plazos que se establezcan.

El plazo de solicitud de la nueva beca comenzará el día siguiente de la publicación en el BOCM de la orden de crédito por la cual se convoca la beca de comedor para el curso 2023-24, y finalizará el día 7 de julio de 2023.

Para presentar la instancia y la documentación, los solicitantes pueden hacer uso de la administración electrónica, así como de cualquiera de los registros recogidos en la Ley 39/2015. Asimismo, dada la naturaleza de esta beca, los centros docentes colaborarán en la presentación de solicitudes por parte de su alumnado. A tal fin, recogerán las solicitudes de las familias que deseen entregarlas en el centro y las presentarán en los registros habilitados por la Ley 39/2015. Con la finalidad de garantizar la presentación y registro de las solicitudes dentro de plazo, los centros establecerán y comunicarán a las familias la fecha límite para la recogida de solicitudes en el centro, que será anterior a la fecha de finalización del plazo de presentación de las solicitudes establecido en la convocatoria. No será válida ninguna solicitud que se registre con posterioridad a la finalización del plazo legalmente establecido.

Como queda establecido en las normas reguladoras, para aquellos alumnos que se incorporen posteriormente al sistema educativo madrileño, se abrirá un nuevo plazo de solicitudes en el mes de marzo.

Les rogamos que difundan esta información a las familias susceptibles de ser beneficiarias de esta beca.

Saber más

Preguntas Frecuentes

Instrucciones becas comedor 23-24

Podrán solicitar ayudas de comedor, el padre, madre, tutor o persona encargada de la guarda y custodia de alumnos que en el curso 2023-2024 vayan a cursar en centros sostenidos con fondos públicos alguno de los siguientes cursos:

  • 1.º a 3.º del Segundo Ciclo de Educación Infantil.
  • 1.º a 6.º de Enseñanza Primaria.
  • 1.º a 4.º de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

Plazo

Presentación de la documentación

Este año habrá que TRAMITARLO  a través de la página web de la comunidad. Una vez cumplimentado se puede presentar de forma TELEMÁTICA  o presencial en los LUGARES habituales.

Documentación a presentar

Documentos a aportar junto a la solicitud:

  1. Pasaporte (sólo extranjeros sin NIE).
  2. Libro de Familia completo, certificado del Registro Civil o partida de nacimiento.
  3. Certificado médico fecha probable de parto (presentación obligatoria si hijo no nacido), en su caso.
  4. Información de empadronamiento familiar de municipio distinto al de Madrid, en su caso.
  5. Sentencia de divorcio, demanda de separación, certificado de defunción, en su caso.
  6. Convenio regulador o sentencia de relaciones paterno filiales, en su caso.
  7. Certificado de discapacidad expedido por otra Comunidad Autónoma distinta de la Comunidad de Madrid, en su caso.
  8. En función de la modalidad de beca deberá aportar el documento que corresponda:
    1. Documentación acreditativa de víctima por violencia de género.
    2. Documentación acreditativa de víctima del terrorismo.
    3. Documentación acreditativa de protección internacional.
    4. Documentación acreditativa de protección temporal (conflicto Ucrania).
    5. Documentación acreditativa de situación de acogimiento familiar.
    6. Documentación acreditativa de extinción de la Renta Mínima de Inserción por ser beneficiario del Ingreso Mínimo Vital.
    7. Documentación acreditativa de ser beneficiario del Ingreso Mínimo Vital renta inferior a 4.260 euros.
    8. Documentación acreditativa de ser miembro de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.
    9. Documentación acreditativa de estar matriculado de oficio en centro concertado que hace uso del transporte escolar.

La Comunidad de Madrid consultará, por medios electrónicos, los datos de los siguientes documentos salvo que te opongas de forma motivada, en cuyo caso deberás aportarlos:

  1. DNI/NIE.
  2. Certificado de discapacidad expedido por la Comunidad de Madrid.
  3. Información de la Renta Mínima de Inserción.
  4. Información de empadronamiento familiar de municipio de Madrid.

La Comunidad de Madrid consultará, por medios electrónicos, los datos de los siguientes documentos, si lo autorizas expresamente. De lo contrario, deberás aportarlos:

  1. Información de renta de la Agencia Estatal de Administración Tributaria 2021.

Recuerda que eres responsable de la veracidad de los documentos que presentes.

Exenciones de pago

  • Los alumnos de esta modalidad serán gestionados desde la Subdirección General de Becas y Ayudas,
    • Alumnos que acrediten ser beneficiarios de protección internacional (refugiados y protección subsidiaria) mediante la aportación de una resolución del Ministerio del Interior que reconozca alguna de las dos condiciones que recoge la protección internacional. Esta documentación deberá ser recabada por el centro y enviada a la Subdirección General de Becas y Ayudas para su valoración.

     

    • Alumnos en situación de acogimiento residencial, cuya guardia o tutela se ejecuta por la Dirección General de la Familia y el Menor, con la Dirección General de Instituciones Penitenciarias y con la Dirección General de la Mujer.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Carabanchel?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Arenales Carabanchel pertenezca a Arenales Red Educativa?

Arenales Carabanchel es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Carabanchel?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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